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【實(shí)用】三年級(jí)燕子作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)燕子作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)燕子作文 篇1
我家樓下大門上有一個(gè)燈，燈上面有一個(gè)窩。你知道這是什么嗎？哈哈！讓我來(lái)告訴你們正確的答案吧——是燕子窩！
每天早晨，燕子爸爸和燕子?jì)寢岋w進(jìn)飛出，忙來(lái)忙去。它們這是在干什么呢？哦，原來(lái)它們是在造房子呀。看著小燕子用小嘴巴叼泥造房子，我想：這房子什么時(shí)候才能造好呢？我等呀等呀，一天、兩天……就在第三天的早晨，我抬頭一看，一個(gè)漂亮、完美的燕子窩造好了。
燕子爸爸和燕子?jì)寢尵妥≡诹诉@個(gè)溫暖、漂亮的家里。過(guò)了幾天，神奇的事情發(fā)生了，燕子?jì)寢屧诟C里生了蛋！我數(shù)了數(shù)，一共有5個(gè)。又過(guò)了一段時(shí)間，燕子寶寶出殼了！小燕子嘰嘰喳喳的真可愛(ài)！
燕子爸爸和燕子?jì)寢尵兔χo小燕子找食物。它們從外面叼來(lái)小蟲子喂寶寶。小燕子們一見(jiàn)到蟲子，就你推我擠嘰嘰直叫，好像在說(shuō)：“給我！給我！爸爸、媽媽，我餓！我餓！”都想獨(dú)吞這肥肥嫩嫩的`蟲子。
瞧，這就是我家可愛(ài)的小燕子！
三年級(jí)燕子作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是小燕子
我為什么喜歡小燕子呢?是因?yàn)樗渌男▲B外形不一樣。 比如說(shuō)：小燕子的尾巴跟別的小鳥不一樣吧，小燕子的`尾巴像把小剪刀；小燕子的毛色和別的小鳥不樣吧，它就像穿著黑色的晚禮服，好神氣；而小燕子的頭部也和其他小鳥不一樣，你要不信，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了哦！小燕子的臉是橘黃色吧。
小燕子的生活習(xí)性是把窩安在屋檐下。在我的老家?guī)缀趺孔块芟旅娑加行⊙嘧又母C，還有小燕仔伸出頭等燕媽媽來(lái)喂食。
在老家的時(shí)候，我把小米放在窗臺(tái)上面，小燕子就過(guò)來(lái)吃了，那真是太好玩了。小燕子吃東西的樣子非常像啄木鳥，不過(guò)呢小燕子是吃小米的，而啄木鳥是用爪子在樹上捉蟲子吃的。
我非常非常喜歡小燕子你要也想看見(jiàn)小燕子的話你回家的時(shí)候沒(méi)準(zhǔn)小燕子就在你家蓋屋呢，我在告訴你們一個(gè)事情就是，小燕子在我家外面的風(fēng)扇似的東西上也蓋了一個(gè)窩呢，而燕窩里還有小燕子的三只小寶寶呢。
三年級(jí)燕子作文 篇3
大家好！我就是一只愛(ài)搗蛋的小燕子，長(zhǎng)著烏黑光亮的羽毛，剪刀似的尾巴，還有一對(duì)小小的翅膀。
有一天，我和哥哥們舉行了一場(chǎng)‘拳王爭(zhēng)霸賽’，我被哥哥一腳踢下了窩。我看到桃花姐姐穿上了粉紅粉紅的連衣裙，戴上了碧綠碧綠的帽子；柳樹哥哥也穿上了帥氣的綠西裝。我一回頭，看見(jiàn)了一只眼睛大的像個(gè)橡皮擦一樣的`怪物，嘴角還掛著一長(zhǎng)串東西，都快要掉下來(lái)了，好像在對(duì)我說(shuō)，一頓美餐到手了�！斑鬟鳌笨窠袔茁暫�，怪物向我撲了過(guò)來(lái)，我緊閉雙眼，等待怪物靠近我，“刷……”一陣涼爽的風(fēng)吹起了我的羽毛，我睜開眼睛，看見(jiàn)了一只粉紅色的小腳，還看見(jiàn)怪物搖動(dòng)著毛茸茸的尾巴沖向桃樹。接著，我被一雙溫暖的手抱起，放在了軟軟的棉花上，我知道；自己被救了，心里高興極了！
后來(lái)，我被安全地送回了家，又和爸爸媽媽在一起了。
我非常感激救了我的小粉姐姐。
三年級(jí)燕子作文 篇4
春天到了，可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了，城市里增添了許多生機(jī)。一只小燕子玩累了，停在電線桿上休息，臉上依舊洋溢著笑容。我連忙跑去問(wèn)它：“小燕子，你為什么這么快樂(lè)？”小燕子甜甜地說(shuō)：“哇，這兒的風(fēng)景真美！”小燕子像老師一樣地教導(dǎo)我：“然而你看，山上樹木郁郁蔥蔥，花兒爭(zhēng)奇斗艷，小河清澈見(jiàn)底，小魚小蝦跳來(lái)跳去，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，城市干凈美麗，街道也閃閃發(fā)亮，沒(méi)有任何垃圾，這還不算美嗎？”我真服了小燕子，它那樣驕傲地炫耀著自己的家鄉(xiāng)。
春去秋來(lái)，又就一年過(guò)去了。第二年春天，我看見(jiàn)小燕子飛回來(lái)了，正棲息在樹上，哭哭啼啼的，仿佛有什么傷心事。我跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)小燕子：“小燕子，你為什么這么傷心？”小燕子一邊哽咽著一邊回答：“這里的變化真大，環(huán)境太差了，到處都受到了污染�！蔽彝掏掏峦碌貙�(duì)小燕子說(shuō)：“我……就這兒的老住戶，怎么沒(méi)看出來(lái)有變化呀？”小燕子連忙訴說(shuō)著自己的心聲：“這兒森林消失了，樹木也被大量砍伐光了。河水太渾濁了，到處漂浮著許多垃圾，什么塑料袋呀、礦泉水瓶呀，都像趕集似的'聚攏來(lái)。，人們還亂扔垃圾，到處都臭烘烘的，連我都失去了家，能不悲傷嗎！”城市里頓時(shí)安靜了，我也為小燕子感到非常悲哀，心里也在咒罵人類的破壞行為。
我們居住的地球好比就我們和藹可親的“媽媽”，保護(hù)“媽媽”的年輕美麗就就我們的職責(zé)。地球上的山山水水、動(dòng)物、植物都就我們?nèi)祟惖暮门笥�，然而我們�?yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，還給小燕子一個(gè)美麗的家園！
三年級(jí)燕子作文 篇5
下午，天空灰蒙蒙地，我和媽媽一同去風(fēng)景區(qū)游玩。
我們到了天鵝湖，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，我和媽媽一起談?wù)撈饋?lái)：
“是麻雀！”
“是大雁！”
“不是！” 我們說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，原來(lái)是剛出生沒(méi)幾天的小燕子和大燕子。
好似正跟他的媽媽學(xué)飛行呢！它們劃過(guò)空中，飛過(guò)田野，飛過(guò)樹林，在微風(fēng)中，在霧下，燕子斜著身子從空中掠過(guò)，“唧”的`一聲，已由這邊的柳樹上，飛到那邊的湖上了；還有幾只橫經(jīng)過(guò)湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，那圓暈便一圈圈蕩漾開去。
幾群燕子飛倦了，落在地下休息，忽然，一下子飛了起來(lái)，第一個(gè)燕子是指揮，是一道美麗的風(fēng)景線。
時(shí)間不知不覺(jué)的離開了，到了回家的時(shí)間，但我還是舍不得這群可愛(ài)的精靈——燕子！
三年級(jí)燕子作文 篇6
昨天下午，我正在屋里寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到爸爸喊：“楊柳，快來(lái)看，這兒有一只小燕子�！蔽亿s緊跑出去。
原來(lái)就一只羽毛還沒(méi)長(zhǎng)豐滿的小燕子，不知就淘氣，還就被同伴擠的，然而從鳥巢里掉下來(lái)了，它渾身哆嗦，可能就嚇得。我本來(lái)想把它送回窩里的，可就鳥窩太高，我家的梯子又被爸爸帶去工地了，只能眼巴巴地看著它。這時(shí)燕媽媽也發(fā)現(xiàn)了它，在我的周圍盤旋飛翔，時(shí)不時(shí)地向我沖來(lái)，媽媽一看就叫道：“楊柳，你快過(guò)來(lái)，小心燕媽媽啄你。”我說(shuō)：“我不傷害它，燕媽媽怎么會(huì)啄我？我只就想看看燕媽媽怎么救它�！眿寢屨f(shuō)：“你在這兒，燕媽媽沒(méi)有安全感，沒(méi)法施救。”這一次，燕媽媽飛得離我更近了，差點(diǎn)就碰到我的頭了，我嚇得趕緊跟媽媽回屋了。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽要上街，臨走時(shí)我又看了看它，還就可憐兮兮的臥在那里，燕媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。我好奇地問(wèn)媽媽：“我都走了它咋還不救孩子？”媽媽說(shuō)：“燕媽媽沒(méi)法救它，只能不停地喂它，等它自己會(huì)飛了，就得救了。然而它只能保佑別人不傷害它的孩子。”
我和媽媽回來(lái)時(shí)，我一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)小燕子沒(méi)了，我四處找也沒(méi)找到，我還暗自慶幸燕媽媽終于把它救走了。誰(shuí)知，今天早上叔叔把車開走后，我在木堆旁發(fā)現(xiàn)了那只可憐的'小燕子，它已經(jīng)死去了。我傷心地淚流滿面，一個(gè)勁兒地埋怨媽媽，“你騙我，燕媽媽沒(méi)救小燕子�！眿寢屨f(shuō)，“好了，好了，我們雖然沒(méi)救它，可也沒(méi)傷害它，然而說(shuō)不定它受的就內(nèi)傷，即便我們把它放到窩里，它也會(huì)死去的�！蔽疫@才止住眼淚，在菜地里挖了一個(gè)小坑把它埋了。
小燕子的生命就這樣結(jié)束了，它太可憐了。以后我一定要好好保護(hù)它。
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