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三年級聲音的作文

時間:2024-11-07 05:04:37 三年級 我要投稿

關(guān)于三年級聲音的作文合集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級聲音的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于三年級聲音的作文合集六篇

三年級聲音的作文 篇1

  每個人都是在聲音的世界中逐漸長大的,讓我們?nèi)ヱ雎犨@個世界吧!

  我喜歡小鳥在枝頭唱歌的聲音,每當(dāng)我傷心時,它們就“啾啾”地唱起歌來,好像在說:“別傷心!別傷心!一起來唱歌吧!”聽了小鳥的話,我的`心情會漸漸地好起來。我喜歡小狗汪汪的叫聲,因為每當(dāng)我不在家時,它都會幫我看家。如果有陌生人來,它都會“汪汪”大叫,好像是要把陌生人趕走。每當(dāng)我回到家中,它都會懂事地對我搖尾巴。我喜歡鸚鵡學(xué)人說話,每次我們家來客人,它就會友好地說:“你好!你好!請進(jìn)!請進(jìn)!”

  我喜歡小雨沙沙的聲音,因為它不像大雨那樣嘩啦啦地拍打著大地,而是潤物細(xì)無聲般的叮嚀,好像在親切地?fù)崦卮蟮貗寢,讓萬物生長,為大地媽媽換上一片新綠。我喜歡銀杏樹沙沙作響的聲音,到了秋天,銀杏葉就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。我喜歡雷聲,因為每次打雷時,雷聲好像在提醒我趕快回家,馬上就要下雨了。

  我喜歡上課的鈴聲,鈴聲召喚我們走進(jìn)課堂,鈴聲就像一首歡快的歌,每天在我們身邊奏響。我喜歡鬧鐘的響聲,每天早晨,它都會“叮叮”地督促我起床,到了晚上,它就會滴答滴答地督促我把作業(yè)做完。我喜歡奶奶的笑聲,每當(dāng)我扶著奶奶過馬路時,奶奶都會笑著對我說:“你真懂事!”我心里會感到暖融融的,我在奶奶的笑聲中成長。

  你聽,大自然的聲音有很多吧!只要你用心去聆聽,就一定能聽見!就會有很多生活的感悟!

三年級聲音的作文 篇2

  “知了”“知了”聽!是誰在叫?是知了!皣W啦”“嘩啦”聽!是什么東西發(fā)出這樣聲響?是奔騰不躍的小河。

  “布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音?是布谷鳥,抬頭一看!原來是布谷鳥在飛來飛去,嘴里還咬著一枝樹枝,原來是在建房子,準(zhǔn)備過冬呢!

  “沙沙”“沙沙”聽!是哪種植物發(fā)出的聲音?只見一片片樹葉落到了地上,仰頭一看,哦!原來是大樹爺爺?shù)娜~子,大樹爺爺?shù)娜~子是怎么才會掉下來的呢?以前的時候都沒有掉落過呀!是什么東西把大樹爺爺?shù)腵葉子吹到地上的呢?原來是夏天的涼風(fēng)!

  夏天的聲音多么美妙呀!

三年級聲音的作文 篇3

  我最熟悉的是大自然的聲音,比如……

  春天,春暖花開,是我最喜歡的季節(jié),風(fēng)姐姐“呼呼”的.吹著微風(fēng),好像再說:“呼……呼……,美麗的花兒快醒醒吧!”風(fēng)姐姐這么一吹,所有的花都被叫醒了!我想對風(fēng)姐姐說,你真有本事!

  夏天,雷公公生病了,它經(jīng)常 “轟隆轟隆” 打噴嚏,好像在說:“轟隆轟隆,我又生病了!誰來治治我的?”其實我想告訴您,我愿意為您治病。因為我害怕聽到您打噴嚏,我想快點治好您。

  秋天,當(dāng)雨姐姐知道我有點熱時,天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來,雨姐姐好像在對我溫柔的說:“嘩啦嘩啦,我來幫你解熱吧!”這時我會說:“謝謝你,雨姐姐。”

  冬天,大雪紛飛,雪弟弟是最聽話的,它覺得哥哥姐姐都出手了,也該他出手了,它就邊跑邊撒著小雪,但是一點聲音也沒有。我想說:“雪弟弟,你可真聽話!”其實,大自然還有很多很多美妙的聲音,仔細(xì)去聽一定會聽見的。

三年級聲音的作文 篇4

  有一次,我和爸爸媽媽一起回了我們老家:陜西省華縣蓮花寺。

  路上大雨“嘩啦啦”的下著,樹葉“嘩嘩”的搖著,車上,人們在“嘰哩哇啦”的說著話。

  到了老家,家里的羊“咩咩”,小鴨子“嘎嘎”的叫著,小豬“哼哼”的叫著,小狗“汪汪”的叫著,小雞“嘰嘰”的叫著,小貓“喵喵”的叫著,小鳥嘰嘰喳喳的.叫著,小白鼠“吱吱”的叫著。

  夜晚,風(fēng)“呼呼”的刮著,我閑著沒事,就出去走了一會兒。

  走到了養(yǎng)小動物的地方,我腳步停下來了,我聽見了小動物們正在開“午夜聯(lián)歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。

  我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來,讓他也來觀看動物們的“午夜運動會”,讓他知道,小動物是人類最好的朋友。

  “嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”,這世界上的聲音可真美妙呀!

三年級聲音的作文 篇5

  聽聽,

  春天的聲音,

  青蛙跳出洞口,

  “呱呱”,

  是和泥土道別的話音。

  聽聽,

  春的聲音,

  牽;ù灯鹱仙男±,

  “啦啦”,

  是和冬天告別的歌韻。

  一只只黃鸝站在樹上,

  送來一首動聽的歌,

  一陣陣春風(fēng)掠過田野,

  送來一片播種的歌吟。

  聽聽,

  走進(jìn)春,

  走進(jìn)這熱鬧的音樂廳,

  你好好地去聽春的聲音。

  春的聲音,

  在每一株翠綠的'小草里,

  在每一朵艷麗的小花里,

  在每一顆種子里,

  在每一只動物里。

  聽聽,

  春的聲音,

  從遠(yuǎn)方匆匆地來,

  向遠(yuǎn)方匆匆地去。

  聽聽,

  我們聽到了春的聲音。

三年級聲音的作文 篇6

  一天,鄰居家的小孩正在玩鈴鐺,鈴鐺那清脆的“鈴鈴、鈴鈴”聲使我想起了去年媽媽給我買的那只小貓咪。

  小貓的名字叫咪咪,長的十分可愛,一雙圓圓的眼睛,幾根長長胡子的向上翹著,渾身是白色的、毛茸茸的,拖著一條細(xì)長的尾巴,小貓的.脖子里掛著一個小鈴鐺,每動一下就會發(fā)出“鈴鈴”的聲音。咪咪很有靈性,每天都蹲在門口等我放學(xué)回家,一開門它就歡快的撲到我身上,好像在歡迎我。

  有一次,一團(tuán)毛線從沙發(fā)上滾了下來,這下可把小貓吸引住了。小貓想:這是什么呀?看上去真像一只大皮球。它就用手去抓,再一放,絨線團(tuán)滾的更遠(yuǎn)了,就這樣,只見絨線團(tuán)越來越小。咦!剛才那東西滾到哪里去了?這時,有根絨線繞到了小貓的腳上,調(diào)皮的小貓被驚嚇了,便“喵、喵、喵”的叫了起來,叫聲讓媽媽聽見了,她連忙跑過去把絨線解開說:“你真是一只討厭的貓,我可不喜歡你了!”小貓還是“喵、喵、喵”的叫著,好像在和媽媽說:“對不起。對不起”。

  還有一天,我起床之后,發(fā)現(xiàn)小貓咪正用舌頭舔舔手,然后抹在臉上,哦,它是在洗臉呢,真好玩!

  后來,因為媽媽不喜歡貓,就把咪咪送給了樓下的奶奶,鈴鐺的聲音好久都沒有聽到了,現(xiàn)在想起來它還是那么的悅耳動聽。

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