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【推薦】三年級(jí)文明作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)文明作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)文明作文 篇1
文明就像一盞燈，燈亮一些，身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗戶，推開(kāi)了它，光明就會(huì)迎面而來(lái)。我相信，只要認(rèn)真的觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的文明，一定會(huì)找到很多很多的文明。
有一天，我們一家人要去鄭州我二姑家，可是坐公交車太麻煩，可是我們家又沒(méi)有車。于是爸爸向單位的同事借了一輛車，我們開(kāi)著車出發(fā)了。
一路上，我們大家談笑風(fēng)生，看著路邊的風(fēng)景，呼吸著清新的空氣，不知不覺(jué)就下高速了。眼看離二姑家還有幾個(gè)路口的時(shí)候，前面一個(gè)路口的綠燈在一秒一秒的減少，只剩下兩秒鐘了，我好緊張，心想：爸爸一定會(huì)加快速度沖過(guò)去的�？墒�，車子卻停了下來(lái)。我驚奇的問(wèn)爸爸：“你為什么不加快速度沖過(guò)去呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多了，那樣是很危險(xiǎn)的.，過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，做到寧等一分不搶一秒。”我終于明白了。爸爸開(kāi)車的技術(shù)還不錯(cuò)，一會(huì)兒就到二姑家了。
瞧！這就是一位難忘的文明使者。
還記得又一次，我和爸爸、哥哥一起去廣場(chǎng)騎自行車。我們?cè)趤?lái)來(lái)往往的車輛和行人當(dāng)中穿梭，廣場(chǎng)很快就到了。
我們來(lái)到了健身器材旁邊，玩著玩著，忽然，看見(jiàn)一個(gè)小朋友，準(zhǔn)備把許許多多的小紙團(tuán)，扔到地上。爸爸立刻跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，不能到處亂扔垃圾紙團(tuán)哦，清潔工阿姨和叔叔們打掃這么多的小紙團(tuán)多么辛苦呀！”小朋友不好意思的說(shuō)：“謝謝叔叔的教誨，我以后一定不再亂扔垃圾紙團(tuán)了�！�
大家一定要好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，做個(gè)文明使者。
三年級(jí)文明作文 篇2
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一汩清泉，滋潤(rùn)了干涸的萬(wàn)物。
美好的環(huán)境創(chuàng)造了美好的生活，而環(huán)境的.美好取決于我們是否愛(ài)護(hù)好了它。
在日常生活中，許多人都只是把“愛(ài)護(hù)環(huán)境”四個(gè)字掛在嘴邊，卻從未實(shí)際做到過(guò)。
人們亂排放工業(yè)污染水，工業(yè)煙塵，隨地亂扔垃圾，導(dǎo)致一條條清澈的河流變得渾濁不堪，一片片生機(jī)勃勃的草地變得枯黃蕭條，一股股清新的空氣變得污濁嗆鼻。
人人皆知，樹(shù)是“地球之肺”提供著新鮮的氧氣，為我們創(chuàng)造了許多有用的資源，同時(shí)也保護(hù)著我們防止水土流失，減弱太陽(yáng)紫外線對(duì)我們的傷害，總之人類的生活離不開(kāi)它。但是現(xiàn)在卻有許多人為了自己的利益而去大量砍伐樹(shù)木，對(duì)環(huán)境造成了很大的傷害。
我們無(wú)法控制別人去保護(hù)環(huán)境，也無(wú)法去做一件很大的事情去保護(hù)環(huán)境，所以我們只能從自己做起，去感染別人。在平常生活中我們首先要做到不隨地亂扔垃圾。在用完?yáng)|西后不要隨手扔在地上，看似只是一點(diǎn)小小的垃圾不妨大礙，但是若每個(gè)人都那樣做世界將會(huì)變成一個(gè)堆滿垃圾的丑陋模樣，所以從小事做起，垃圾分好類扔進(jìn)垃圾桶，為環(huán)境做出我們最大的貢獻(xiàn)。
三年級(jí)文明作文 篇3
我是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，老師和家長(zhǎng)都常常教育我，要做一個(gè)講文明，有公德心的好孩子，最重要的，就是要從自己身邊的小事做起。星期天的下午，我們一家三口去爬照母山，走到山頂，我感覺(jué)很累了，就拿了個(gè)杏干來(lái)吃。
把杏干剝出來(lái)以后，我隨手就把包裝紙扔在地上。媽媽看見(jiàn)了，就很生氣地對(duì)我說(shuō)：“你為什么把包裝紙扔在地上?你看，地上這么干凈，你把包裝紙扔在了地上，不就破壞了環(huán)境嗎?在學(xué)校，你都是檢查潔的，在外面你就不能夠管好自己的手嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我有些羞愧。雖然山上游客很多，但大家都很愛(ài)護(hù)環(huán)境，地上干干凈凈的，我自己隨手亂丟的包裝紙?jiān)诘厣巷@得特別扎眼。我趕緊把那張紙撿起來(lái)，丟進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。在下山的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉，白花花的自來(lái)水一股一股地涌出來(lái)，過(guò)路的人們卻視而不見(jiàn)。我想起老師告訴過(guò)我們，水是生命的源泉，沒(méi)有水人類就無(wú)法生存，而水資源又非常珍貴，不能浪費(fèi)。于是，我就想自己去把這個(gè)水龍頭關(guān)掉，但是我力氣太小了，又關(guān)不掉。我就去找爸爸來(lái)幫忙，終于把水龍頭關(guān)掉了。
有一次，我在學(xué)校值周的時(shí)候，看見(jiàn)有些同學(xué)在往垃圾集裝箱倒垃圾的時(shí)候，把很多垃圾灑在地上，也不撿起來(lái)。我就告訴他們，這樣會(huì)污染校園的環(huán)境，他們就對(duì)我說(shuō)：“你是檢查清潔的，你就應(yīng)該是清潔工�！比缓蟛还苣菨M地的垃圾，跑掉了。我想，他們做得雖然不對(duì)，但愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，他們不撿這些垃圾，我也有責(zé)任幫他們撿起來(lái)。于是，我就顧不上怕臟，把那些掉在地上的垃圾撿進(jìn)了垃圾集裝箱里。在我們小區(qū)有很多養(yǎng)狗的.人，他們經(jīng)常帶狗到小區(qū)里來(lái)散步，小狗拉了屎，主人卻不管。有一次，我出去散步的時(shí)候，不小心踩到了一泡□，弄得我很不高興。我想對(duì)那些狗主人說(shuō)，狗在地上拉了屎，請(qǐng)拿一個(gè)便袋把那些□裝起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。
以上都是發(fā)生在我自己身邊的一些小事，古人說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我想，只有時(shí)刻注意自己的行為，從身邊的每一件小事做起，才能做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守公德，傳承文明美德的好少年。
三年級(jí)文明作文 篇4
今天上午第二節(jié)課，我去觀摩了湘師實(shí)驗(yàn)小學(xué)504班一堂有關(guān)“遠(yuǎn)離大聲喧嘩，讓文明滿校園”的公開(kāi)課。
讓我印象最深的是一個(gè)小品《乘車風(fēng)波》。它講述了這樣一個(gè)故事：在一輛公交車上，坐著各種人，有玩手機(jī)的，有靠著睡覺(jué)的，還有認(rèn)真看報(bào)的。到了下一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)一位抱著嬰兒的母親，選了一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。突然，玩手機(jī)的男人電話鈴響起來(lái)了。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”他馬上拿起手機(jī)，大聲地說(shuō)著什么，越說(shuō)越激動(dòng)，手舞足蹈起來(lái)，還碰到了旁邊睡覺(jué)的乘客。結(jié)果，他倆開(kāi)始吵起來(lái)。你一言我一語(yǔ)，你一拳我一腳，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，看報(bào)的.男子受不了了，責(zé)怪他倆：“這么吵，讓我怎么看報(bào)呢？”吵鬧聲越來(lái)越響。那位母親一言不發(fā)，無(wú)奈地看著他們。司機(jī)不由地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，想要制止這一切。正在這時(shí)，一輛大貨車從前面快速開(kāi)來(lái)。司機(jī)猛打方向，卻還是硬生生撞上了對(duì)面的大貨車。整車人都受了重傷，甚至失去了生命�？吹竭@樣的情景，真是讓人痛心。大聲喧嘩的危害真是太大了。
中隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，我們采訪了前來(lái)參加活動(dòng)的一位老師——嚴(yán)老師。嚴(yán)老師讓我們回去和中隊(duì)長(zhǎng)討論開(kāi)展類似的活動(dòng)，倡議我們的爸爸媽媽們、小朋友們不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，做一個(gè)有修養(yǎng)的人！
文明是陽(yáng)光、鮮花、雨露。讓我們告別大聲喧嘩，讓文明滿校園，讓社會(huì)更和諧！
三年級(jí)文明作文 篇5
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
有一次，我要去圖書(shū)館看書(shū)，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路，在走過(guò)馬路的四分之三的路程時(shí)，我突然遇到了一輛出租車從我的右邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，這下可把我嚇壞了，心想這下可完了，我不會(huì)就這么因年早逝了吧，這時(shí)我趕快停下了腳步，同時(shí)那輛出租車也來(lái)到了我的身邊，停了下來(lái)。這時(shí)我心里想，不管怎么說(shuō)小命保住了，這下司機(jī)一定不會(huì)放過(guò)我，一定會(huì)對(duì)我大吼大叫，可是出乎我的意料之外，司機(jī)竟然對(duì)我微笑著示意讓我先過(guò)，于是我趕快三步并做兩步的過(guò)了馬路，我心里想，如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車司機(jī)一樣有禮貌，那我們的`城市會(huì)多么的和諧呀。
過(guò)完了馬路，我便走到車站等車，過(guò)了一會(huì)兒，車來(lái)了，一大堆人蜂擁而上，我是最后一個(gè)上去的，最后上去的肯定就沒(méi)有座位了，于是我只好站著，但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，上去之后連手扶的地方都沒(méi)有，司機(jī)的一個(gè)急剎車，我變仰面朝后方到去，忽然有一只手托住了我，我站起來(lái)驚魂未定，連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)的及說(shuō)那位扶我的叔叔就下車了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個(gè)人一直在吃花生，但是他的周圍的地上確很干凈，你知道這是為什嗎，還是讓我告訴你吧，是因?yàn)樗S身帶了一個(gè)垃圾袋，花生皮都在那個(gè)袋子里那。下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往家坐車，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開(kāi)始坐的所以一開(kāi)始就有坐，我座了下來(lái)，心里想這下我可安全了。這時(shí)公交車走了一會(huì)，人漸漸的多了起來(lái)，我看見(jiàn)一位老人，他東瞻西望的期待著什么。因?yàn)槲以陔娨暲锟匆?jiàn)過(guò)公益廣告因該主動(dòng)給老年讓坐，老師也教育我們一定要幫助老年人，想到這里，我就從坐位上站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)老爺爺你座我這里吧，這時(shí)老爺爺對(duì)我說(shuō)謝謝你小朋友，我的心里比吃了蜜還甜，有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
三年級(jí)文明作文 篇6
文明，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇時(shí)親切的點(diǎn)頭微笑：文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是公車上給需要的乘客讓個(gè)座；文明，是把垃圾投進(jìn)垃圾箱……關(guān)于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的'小事，誰(shuí)都可以做到。但是，文明并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。
一出家門，垃圾隨處可見(jiàn)：草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁，公共場(chǎng)所，很多人圖個(gè)方便省事習(xí)慣把垃圾隨手一扔，一個(gè)小小的舉動(dòng)，不文明，就這樣不經(jīng)意間暴露出來(lái)了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進(jìn)垃圾桶，一個(gè)小小的舉動(dòng)，猶如文明清風(fēng)，頓時(shí)令人爽朗了心情。
公車上，有時(shí)候乘客很多，有一部分乘客就得站著乘車。遇到有老弱病殘?jiān)械某丝蜁r(shí)，有很多人會(huì)主動(dòng)讓座。這個(gè)文明的畫面就是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了你我的心靈。但是，也總有些不和諧存在，個(gè)別乘客就會(huì)裝作沒(méi)看到，不肯主動(dòng)給有需要的人讓座。我們只能對(duì)這種人的表現(xiàn)遺憾地?fù)u搖頭。
在學(xué)校里，會(huì)看到有些同學(xué)因?yàn)橐患∈虑椋哉Z(yǔ)起了爭(zhēng)執(zhí)，最后小動(dòng)作就出來(lái)了。發(fā)生在我們身邊不文明的現(xiàn)象還屢見(jiàn)不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。
我們從小受到的文明素質(zhì)教育，應(yīng)該真真正正地踐行在日常生活中，文明應(yīng)該說(shuō)到做到，不能光說(shuō)不做。
讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從今天起，讓文明與我們同行！
三年級(jí)文明作文 篇7
每天早晨，走進(jìn)校園，我們都能聽(tīng)到精彩的校園廣播。小播音員們會(huì)給我們帶來(lái)“創(chuàng)文明校園、做文明學(xué)生”的欄目，介紹了很多美麗的文明校園。而我們身邊卻還能看到一些不文明的行為，如在校園里打鬧、喧嘩、橫沖直闖，見(jiàn)到老師不問(wèn)候，見(jiàn)到同學(xué)不問(wèn)好等等。
學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)文明校園活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，各年級(jí)都有表現(xiàn)優(yōu)秀的'學(xué)生被評(píng)為“新時(shí)代好少年”。他們給我們起到了很好的表率作用，激發(fā)了廣大學(xué)生為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)做文明學(xué)生的熱情。
在班主任老師的倡導(dǎo)下，我們班也涌現(xiàn)出很多先進(jìn)事例。班上開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，給他們指出錯(cuò)誤、解決疑問(wèn)。有幾位男同學(xué)喜歡打鬧，我們的班干部勇于批評(píng)、制止他們，指出他們的不文明行為不但有損班集體榮譽(yù)，而且還很危險(xiǎn)。同時(shí)還制定了打分、貼小紅旗的方式來(lái)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生……，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們班涌現(xiàn)出了很多樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)公物、使用文明用語(yǔ)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生。
如果你感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一聲祝福、一句勸勉;如果你感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉、一滴露珠，那么請(qǐng)從我做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生，把文明行為傳遍校園的每一個(gè)角落。
三年級(jí)文明作文 篇8
當(dāng)你走在到大街上，你會(huì)看到湘鄉(xiāng)市有著翻天覆地的變化，街道變美了，每天都會(huì)有灑水車經(jīng)過(guò)；在原來(lái)滿地都是垃圾的大地，現(xiàn)在變得干干凈凈的了。以前那個(gè)“無(wú)惡不作”的湘鄉(xiāng)市現(xiàn)已成了溫柔的“小姑娘”。
這一切的一切都是由李書(shū)記上任以來(lái)的變化�！皠�(chuàng)建省級(jí)文明城市，共創(chuàng)和諧湘鄉(xiāng)�！薄跋驵l(xiāng)是我家，建好靠大家。”等宣示語(yǔ)立在了大街上，就好像一位位壯士一樣在提醒大家不要亂丟亂扔。
現(xiàn)在，所有的`人都很重視這件事情并有所改變。比如：現(xiàn)在公交車都不超載行駛了，以前的公交車上的人車位擠滿了，公交車司機(jī)不聽(tīng)乘客的，依然我行我素的。但是現(xiàn)在無(wú)論怎么樣，只要乘客坐滿了，就坐滿也不乘乘客了。
“省級(jí)文明城市，我在行動(dòng)”被妹妹知道后，她再也坐不住了，雙休日的時(shí)候，她拉著我的手說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ナ姓��！薄盀槭裁茨兀扛陕锶�？”我�?wèn)。她說(shuō)：“現(xiàn)在不是創(chuàng)建省級(jí)文明城市嗎？我們也做點(diǎn)小事呀！”“做什么小事呀，您做的事情會(huì)是小事么？”我故意說(shuō)。“當(dāng)然是去撿垃圾呀！你想啊要是”經(jīng)過(guò)妹妹的一番思想教育后，我終于肯跟妹妹去撿垃圾了。
現(xiàn)在我們湘鄉(xiāng)市已經(jīng)創(chuàng)建省級(jí)文明城市成功了！這一切的一切都是咱們的努力，加油！湘鄉(xiāng)加油！中國(guó)加油！
三年級(jí)文明作文 篇9
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)來(lái)臨了，很多人都會(huì)去山上祭祀。祭祀的時(shí)都會(huì)為自己死去的家人或是自己國(guó)家的烈士做一些祭祀時(shí)該做的'事情。
可是，燒紙錢最有可能引起火災(zāi)，這是因?yàn)檫@幾年天氣干燥，風(fēng)很大；一到清明節(jié)都要燒紙錢，雖說(shuō)文明祭祀，可又怎么個(gè)文明法呢？可以這樣文明：清明節(jié)期間，嚴(yán)禁一切野外用火，提倡文明祭掃，杜絕上墳燒紙等，可以采用鮮花、植樹(shù)祭祀的方法。上山時(shí)一律不準(zhǔn)抽煙、玩火。
只要遵守這些規(guī)則，就可以避火災(zāi)，這樣一來(lái)，樹(shù)木就不會(huì)被這個(gè)可惡的東西——火銷毀，也能綠化環(huán)境。下雨天還能防止山上的泥土掉下來(lái)。這真是“文明祭祀，綠化清明”呀！
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