【精選】三年級植物的作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級植物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級植物的作文 篇1
我擁有一個特別雅致而美麗的多肉植物朋友——雅樂之舞。
它的枝干是淺褐色的，黃白夾綠的葉片一層一層地長在枝干上，肉肉的，小小的，接近圓形，遠遠望去，就像一個個小綠球似的。粉色的小花開在葉片和莖的連接處，這小花兒跟其它花大有不同，你肯定猜不到它有幾片花瓣兒，只有兩片！每片花瓣兒就像迷你版的`蝴蝶翅膀，特別雅致。一陣風吹過來，就像許多蝴蝶在草叢中飛來飛去，翩翩起舞。
它耐干旱，喜歡陽光充足且通風好的環(huán)境。它不需要我經(jīng)常澆水，照顧起來可輕松了。每當遇到連綿不斷的陰雨天，它似乎比我還發(fā)愁，小花兒蔫蔫的，好像學我似的耷拉著腦袋，一副沒精神的樣子。太陽終于出來了，早晨，溫暖的陽光照射進來，我打開窗戶，把他放到窗邊的書桌上，小花兒盡情地舒展開它那兩片花瓣兒，仿佛在對我笑。
這就是我的植物朋友，我要好好地愛護它！
三年級植物的作文 篇2
春天到了，萬物復蘇，我想讓家里也增添一些生機。
我們一家來到花鳥市場，挑選了一些花草，買回家擺放在院子里，春天好像住進了我家。
買回來的風信子種在一個小小花盆里，我想它一定不太舒服，給它換個大花盆吧。正好有一個空花盆，花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土，挖了一個圓圓的小坑，然后把小盆子里的風信子慢慢拎起來，小心翼翼地放進挖好的坑里，坑不夠大，我又挖了幾下，這下正好放進去。最后蓋上土，按一按，澆上水，風信子就種好了。
我買的.是粉紅色的，希望風信子快快綻放！
三年級植物的作文 篇3
一天，媽媽給我買來了4個水仙花。我一拿到就對媽媽說：“我能現(xiàn)在就把水仙花的外衣剝掉嗎？”媽媽說：“當然可以，咱倆一起剝。”于是我們開始剝皮。水仙花很像洋蔥，我一層一層地把水仙花的皮剝掉，過了好一會兒才剝完。再把它們放進水中。每一天，我都會給它們換水。
過了幾天，我去看了看水仙花，發(fā)現(xiàn)水仙花長出了根。它的根像豆芽，我剛要給它換水，一拎起來看見了像鼻涕一樣的.液體。我擔心地問媽媽：“媽媽，水仙花是不是壞了？”媽媽說：“別擔心，過幾天就會好的，這很正常�！蔽疫@才放心。
又過了幾天，我去給水仙花換水，發(fā)現(xiàn)水仙花長出了葉子。水仙花的葉子長長的硬硬的，而且還很挺直。
有天，媽媽去看了看水仙花。突然，她大聲地喊：“艾琳，快來看！水仙花的葉子長高了一節(jié)！”我趕緊跑過去一看，水仙花的葉子真的長高了不少。當天晚上我就在想：養(yǎng)水仙花真不容易啊，但我也是滿懷期待它快快開花呢。
終于，水仙花開出了白色的像雪一樣的花。水仙花的花有六片花瓣，花兒帶點清香。這一刻，我激動極了。
我真是喜歡水仙花。
三年級植物的作文 篇4
“桃之夭夭，灼灼其華”“人面桃花相映紅”。自古以來有許多贊美桃花的詩句。千萬年后的今天，每當春天來臨，桃花依然在春光下，展現(xiàn)它美麗的身姿。
瞧，我們的小區(qū)里有許多的桃花。一天，我正在小區(qū)里散步，忽然，陣陣清香撲面而來，我一看，哦，原來是桃花呀！從遠處看，是一大片粉紅色的海洋。走近看，一朵桃花有五六片花瓣，中間有嫩黃色的花蕊。許多桃花已經(jīng)盛開了，像一個個少女坐在枝頭，一陣微風吹過，她們便開始翩翩起舞，白里透紅的衣裳隨風飄動。有的展開了兩三片花瓣，像一個個小姑娘躺在枝頭曬太陽；有的還是花骨朵兒，像一個個胖娃娃坐在枝頭沖我們微笑，有時還會說：“我馬上要綻放了！記得來看看我哦！”……
看著看著，我覺得我也變成了一朵桃花，旁邊有一個個少女在跳舞、有一個個胖娃娃在微笑。而我，和那一個個小姑娘一樣，躺在枝頭，享受春天的時光，有時還會和蜜蜂分享甜美的.花蜜、分享采蜜的快樂……
我真喜歡桃花呀！
三年級植物的作文 篇5
我家養(yǎng)了一株植物，它的名字叫雛菊。
它的葉子又綠又長，是橢圓形的，像一個勺子，越往上越寬，很多片葉子交措在一起，像是在爭搶一樣東西。
它的莖是綠色的，圓圓的'莖像一根圓圓的小木棍。
莖的上面頂著一朵粉紅色的小花。遠遠望去，像一把粉色的小傘，仔細地看，粉紅的花瓣里還藏著那黃黃的花蕊呢！越往外顏色越深。它的花瓣與眾不同。它的花瓣是筒狀的，像無數(shù)根小吸管。聞一聞它的花，有一股淡淡的清香，能讓人流連忘返。
小雛菊沒有玫瑰花那么香，也沒有其它的花那么漂亮，那么引人注目。但是，它非常耐寒，在百花盛開之前，就已經(jīng)開放了，裝點著這個美麗的世界。
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