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精選三年級聲音的作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級聲音的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級聲音的作文 篇1
“綠”在生活中是必不可少的資源之一。可隨著人們的破壞，“綠”在生活中已經(jīng)漸漸減少了。全世界的“綠”也不過占68％，更別說中國了。
今天，我就要從灰塵滿天飛的城市，回到空氣清新的農(nóng)村，要來體驗“綠”的'感覺。
我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。
沿著石頭做成的小道向上走，放眼望去，是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹，立即發(fā)現(xiàn)了異樣，竹子的樹枝長了粉紅色的果實，便問了媽媽，媽媽也不知道。這時，在深思中的外婆發(fā)話了：“這是毛竹花，花謝了，留下的果實，12年才開一次花，而且只有灰竹才開花，我在小時候，才見過一次，你們真幸運�！�
聽完了外婆的話，我們都恍然大悟。
走累了，坐在石徑邊上的小亭里歇歇腳，我抬頭便看到一些粉紅色的花，他既像桃花，也像櫻花，我便問經(jīng)驗深厚的外婆，外婆也說不上它的名字。
再往深處走去，便看到了一點點紅色的圓點�！澳鞘且安葺�，快摘��！”外婆喊道。我便都忙碌起來……
今天我們既走進了大自然，又收獲了果實。
我想大自然是多么可愛，那么我們要去盡力保護他！讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的家園。
三年級聲音的作文 篇2
因為星期四我生日那天，大家都要上學。所以這星期周末，我的姐妹們?yōu)槲疫^生日。
我們?nèi)チ怂{田。這次，我和我的姐妹感覺到我們和大自然那么得近。
早上我們吃完早飯，我坐在窗戶邊欣賞著美麗的風景。我覺得這里的風景可美了，這里的天藍藍的.，云白白的，真像一朵朵棉花糖一樣，我真想把它咬一口，我在家可好像沒看到過這么藍的天。還有綠綠的山，隨風搖擺的垂柳，長高了的麥苗寶寶也在隨風翩翩起舞。有條細長的小溪緩緩地流動著，大自然是多么美麗的一幅畫呀！我真想把這一切都帶回家。
然后，我們?nèi)ヅ萘藴厝�。我覺得大自然怎么這么神奇 ，不用把水燒開，就有這么暖和的水，光光滑滑的，而且對皮膚很好。
還有，我們?nèi)フ獧烟伊恕？靵砜磪�，那紅紅的櫻桃正在向我們招手，好像在歡迎我們呢。大自然可真神奇呀！雖然那么多樹，但是，有的樹長的是蘋果，有的樹長的是梨，有的樹長的是桃子，還有的就是今天我見到的樹，長的可是櫻桃哦！
這個星期我好有收獲，我喜歡大自然。
三年級聲音的作文 篇3
還記得小時候，和奶奶在山間游走，是多么令人舒暢的一件事�。≡诖笊街袃A聽它獨一無二的聲音，與它互訴心聲，一起玩耍。我尤愛這動聽的聲音，美的畫面。今天，我們又約在了一起，約在了故鄉(xiāng)的大山中。
昨晚下了一夜的雨，一大早，地上濕漉漉的，我走在鄉(xiāng)間的小路上，迎面送來的是一陣清爽的.風，風中夾雜著淡淡的花香。我仿佛進入了蓬萊仙境，鳥語花香，新的一天開始了。
漫步青山綠草之中，經(jīng)過雨滋潤的山顯得更加引人注目，遠遠望去，崇山峻嶺之間到處流淌著清脆的綠。雨后的小草一群群的簇在一起，綠的鮮艷，綠的耀眼，不知是山映綠了草，還是草映綠了山。忽然，一陣大風卷地而來，林中的竹子像醉酒的人左搖右晃，它們身上的葉子隨著風的節(jié)奏拍起手來，奏起了一首獨特的曲子。看！遠處那棵松樹獨自一人守在那兒，伴著五彩的鮮花，我走到它身邊，它剛洗完澡，身上還殘留著幾滴水寶寶，濕潤的它，帶著清新、憂傷，又帶著絲絲清涼�？粗彝浟巳耸篱g一切的喧囂，煩惱。
走出這片林子，獨自徜徉在溪邊，那動聽的“叮咚——”聲，勾起了我對大山的回憶，溪水輕輕唱著歌，水中的小魚游來游去，不知哪處，有一只小鳥也被這獨特的美景吸引而來，唱起了小曲兒，一時間，人、溪、鳥相映成趣！
離開大山，心中多了一份自由，少了一份雜念，讓人感到神清氣爽。每次和她在一起總有新的感受，美的享受。敞開胸懷，感受大自然的一切吧！
三年級聲音的作文 篇4
每個人都是在聲音的世界中逐漸長大的，讓我們?nèi)ヱ雎犨@個世界吧！
我喜歡小鳥在枝頭唱歌的聲音，每當我傷心時，它們就“啾啾”地唱起歌來，好像在說：“別傷心！別傷心！一起來唱歌吧！”聽了小鳥的話，我的心情會漸漸地好起來。我喜歡小狗汪汪的叫聲，因為每當我不在家時，它都會幫我看家。如果有陌生人來，它都會“汪汪”大叫，好像是要把陌生人趕走。每當我回到家中，它都會懂事地對我搖尾巴。我喜歡鸚鵡學人說話，每次我們家來客人，它就會友好地說：“你好！你好！請進！請進！”
我喜歡小雨沙沙的聲音，因為它不像大雨那樣嘩啦啦地拍打著大地，而是潤物細無聲般的叮嚀，好像在親切地撫摸地大地媽媽，讓萬物生長，為大地媽媽換上一片新綠。我喜歡銀杏樹沙沙作響的聲音，到了秋天，銀杏葉就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。我喜歡雷聲，因為每次打雷時，雷聲好像在提醒我趕快回家，馬上就要下雨了。
我喜歡上課的鈴聲，鈴聲召喚我們走進課堂，鈴聲就像一首歡快的.歌，每天在我們身邊奏響。我喜歡鬧鐘的響聲，每天早晨，它都會“叮�！钡囟酱傥移鸫玻搅送砩�，它就會滴答滴答地督促我把作業(yè)做完。我喜歡奶奶的笑聲，每當我扶著奶奶過馬路時，奶奶都會笑著對我說：“你真懂事！”我心里會感到暖融融的，我在奶奶的笑聲中成長。
你聽，大自然的聲音有很多吧！只要你用心去聆聽，就一定能聽見！就會有很多生活的感悟！
三年級聲音的作文 篇5
清晨，只要你一走進樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后，還會出現(xiàn)一道彩虹，土地里還長出了一個個小蘑菇。微風吹來，樹木就發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去�！鼻嗤軓男∠獙Π队瘟诉^來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天天氣真好，走了，捉害蟲了！保護莊稼，讓農(nóng)民伯伯今年有個好收成�！币魂嚴世首x書聲傳來，原來是附近學校里的同學們正在認真地讀書，他們正在努力地學習知識，長大以后好建設(shè)我們的國家，讓我們的.祖國更加美麗，更加強大。
啊，這真是一首動聽的交響樂。
三年級聲音的作文 篇6
雨后，大地接受了雨水的洗禮，草地受到了雨露的滋潤，鮮花的臉頰上還帶著嬌羞的甘露。我響應(yīng)了自然地召喚，迎著習習涼風，走出家門，去聆聽自然地聲音。
“河里面咕呱，咕呱……’的叫聲，那是黑山老妖，他專捉不聽話的孩子……”，這個想法不知道是什么時間產(chǎn)生的，一定是大人拿青蛙叫來嚇唬小孩子的吧�？墒遣恢獮槭裁次椰F(xiàn)在聽起這“黑山老妖”的叫聲卻是多了幾分感傷。我解釋不清，我趕忙打消我這個奇怪的想法。靜下心來仔細聆聽這首優(yōu)美的曲子。靜靜地聽著蛙聲窗此起彼伏。天還沒完全黑，蛙聲漸漸的愈發(fā)清晰，愈發(fā)嘹亮�？諝獗煌苈曊紦�(jù)著。那聲音如波如濤、如歌如樂，高高低低、抑揚頓挫，完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。
一陣聲隱隱傳來。我睜開眼，在不遠的地方許多“綠衣舞者”伴著青蛙的旋律翩然起舞。她們舞動著手中的絲帶，一會兒在彼此身上輕繞，一會兒又友好的撫摸著水面。舞動著纖細的身軀。這舞蹈如夢如畫，絲毫不比公孫大娘遜色。真可謂是：舞轉(zhuǎn)回“綠”袖，歌愁斂翠鈿吶！
天色漸晚，我也應(yīng)該回去了。我不忍轉(zhuǎn)身，生怕錯過一個精彩的瞬間。離開這里就不是這樣景象了。沒有了歌伴舞而是一條條水泥馬路。一棟棟建設(shè)著的樓房。沒有青蛙清脆的演奏聲，只有隆隆的機械轟鳴聲，車流中即逝的喇叭聲。
晚上，我靜靜地躺在床上，努力地回想著如潮的蛙聲，欣賞那和諧、自在的協(xié)奏與共鳴。那天籟一般的.聲音。我卻始終不能回到大自然的懷抱之中。
為什么呢？為什么沒有人理會自然地旋律呢？名與利真的如此重要嗎？人生的價值只是如此嗎？為了名和利，人們紛紛爭爭，勾心斗角，自然不是更加美麗嗎？當你置身大自然中，驀然回首過去，你會作何感想呢？我不下結(jié)論，相信大家都有答案。
我這時才知道我為什么會莫名的平添幾分傷感。因為你我腦海中的蛙聲，已經(jīng)漸漸遠去……
三年級聲音的作文 篇7
我最熟悉的是大自然的聲音，比如……
春天，春暖花開，是我最喜歡的季節(jié)，風姐姐“呼呼”的吹著微風，好像再說：“呼……呼……，美麗的花兒快醒醒吧！”風姐姐這么一吹，所有的花都被叫醒了！我想對風姐姐說，你真有本事！
夏天，雷公公生病了，它經(jīng)常 “轟隆轟隆” 打噴嚏，好像在說：“轟隆轟隆，我又生病了！誰來治治我的病？”其實我想告訴您，我愿意為您治病。因為我害怕聽到您打噴嚏，我想快點治好您。
秋天，當雨姐姐知道我有點熱時，天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來，雨姐姐好像在對我溫柔的說：“嘩啦嘩啦，我來幫你解熱吧！”這時我會說：“謝謝你，雨姐姐。”
冬天，大雪紛飛，雪弟弟是最聽話的.，它覺得哥哥姐姐都出手了，也該他出手了，它就邊跑邊撒著小雪，但是一點聲音也沒有。我想說：“雪弟弟，你可真聽話！”其實，大自然還有很多很多美妙的聲音，仔細去聽一定會聽見的。
三年級聲音的作文 篇8
在一座小村莊的旁邊，有一個美麗的小池塘。池水清澈見底，水面不時漣漪蕩漾，還漂浮著一片片荷葉，荷葉已經(jīng)枯萎了，池塘邊的'小草半綠半黃，兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方，有一串長長的絲瓜藤，纏在細長的枝條上，伸到了池塘上方，像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的，這景象十分幽靜，難怪青蛙在這安家。
貓和青蛙是一對很要好的朋友，他們常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣賞風景。有時，他們還表演節(jié)目，青蛙拿出了自己的本領(lǐng)，它一跳，那叫驚人；青蛙捉蟲子，一下子就捉了好幾只；它還有一個本領(lǐng)，那就是唱歌。貓看見青蛙有這么多本領(lǐng)，也毫不示弱。貓用尾巴釣魚，趴著捉老鼠。它還經(jīng)常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。為了給對方留下好印象，每回貓都要打扮打扮，把毛發(fā)梳理得整整齊齊，刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著，在池塘里洗了個澡，用刷子刷刷白白的肚皮，有時還撐著一把荷葉傘，嘴里叼著一朵小野花。
今天，貓和青蛙又聚在了一起，青蛙蹲在石頭上，仰著頭，瞪著眼睛，悲傷地望著貓。貓趴在石頭上，伸著頭，豎著一對小耳朵，睜著圓溜溜的眼睛，深情地看著青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓說：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了�！必堃苫蟮貑枺骸笆裁词嵌哐�？”“冬眠就是到地下過冬天�！蓖蝗灰魂嚭L吹來，青蛙打了個寒顫，便說：“好冷啊�！薄斑鬟鬟鳌必堃酪啦簧岬卣f：“你去冬眠，可千萬別著涼了�！薄澳阋惨Ｖ匕�！明年春天我們再見。”說完，青蛙就鉆進了洞里。
一陣涼風吹過，水面蕩起了一圈一圈的波紋。
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