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三年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-15 08:04:53 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)科學(xué)作文錦集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)科學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)科學(xué)作文錦集7篇

三年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  在周末,我閑著沒事干,就研究起熱縮冷脹。

  我把媽嗎買來的酸奶拿出一罐,放在冰箱的冷凍模式中間一層。書本上說,在零下4度時(shí)會(huì)冷脹。為了觀察酸奶是否變大,我把蓋在上面的塑料紙死掉,這樣就可以看到酸奶膨脹了多少。

  過了幾小時(shí),我再去把酸奶從冰箱取出沒發(fā)現(xiàn)酸奶上升了,我一捏,感覺十分硬。我成功觀察到了熱縮冷脹。我也沒有白忙活,在做實(shí)驗(yàn)之前,我還把吸管插了進(jìn)去,現(xiàn)在,我就開始吃酸奶棒冰。

  今天的'實(shí)驗(yàn)又好吃又好玩。

三年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  “哈,糊涂蟲,又在想啥?抓耳撓腮的?”一只斑點(diǎn)狗對(duì)一只小花狗嚷道。

  “唉,我那打破沙鍋問到底的習(xí)慣你不是知道的嗎?這不,又有新問題了,我問別的.伙伴,它們都愛理不理的,你可別逃避!”那小花狗拽著斑點(diǎn)狗說。

  “哦?有什么難題呀?讓我這位大師來幫你解答吧!”斑點(diǎn)狗邊說邊做捋胡子的動(dòng)作,還真像個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師呢!

  “太好了!”小花狗喜出望外,“我問你,我們狗會(huì)出汗嗎?我們狗為什么要吐舌頭?還有,我們狗會(huì)笑嗎?”小花狗連珠炮似的問。

  “你,你自己是狗,卻不知道我們狗的常識(shí)!”

  “快說吧!”

  “聽好了”,斑點(diǎn)狗頓了頓,胸有成竹地說:“首先,我們狗不會(huì)出汗,我們狗的汗腺在舌頭上,還有我們狗吐舌頭是為了散發(fā)熱量,假如我們狗吐舌頭,那么就表示我們狗很熱!”

  “哦,可我們狗會(huì)笑嗎?”

三年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  今天是科學(xué)課,上次老師讓我們帶卡紙、剪刀、回形針、尺子、秒表。我們做這個(gè)自轉(zhuǎn)旋翼實(shí)驗(yàn)是為了知道影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素。

  我們四個(gè)人一組,我是負(fù)責(zé)寫記錄表的,記錄翅膀長(zhǎng)度不同的自轉(zhuǎn)旋翼從二樓落地的速度。剩下的人每人做一個(gè)翅膀長(zhǎng)度不一樣的自轉(zhuǎn)旋翼。做好了準(zhǔn)備,我們就拿著秒表去教室外面做實(shí)驗(yàn)了。有的小組沒帶秒表就問老師借一塊兒秒表。我們小組帶了兩塊兒秒表,就可以直接到教室外實(shí)驗(yàn)我們做的自轉(zhuǎn)旋翼了。我們小組做的自轉(zhuǎn)旋翼的翅膀的長(zhǎng)度分別是:4厘米、6厘米、8厘米。我們?cè)囷w了四次,第一次先試了翅膀長(zhǎng)度是4厘米的自轉(zhuǎn)旋翼,它從二樓落下的速度是3。25秒。再試了翅膀長(zhǎng)度是6厘米的`自轉(zhuǎn)旋翼,它從二樓落下的速度是3。24秒。最后試了翅膀長(zhǎng)度為8厘米的自轉(zhuǎn)旋翼,它從二樓落下的速度是6。32秒。第一次實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)翅膀長(zhǎng)8厘米的落的最慢,翅膀長(zhǎng)4厘米的落的最快。然后我們又做了三次相同的實(shí)驗(yàn),最后得出的結(jié)論是翅膀長(zhǎng)的自轉(zhuǎn)旋翼落的最慢,翅膀短的自轉(zhuǎn)旋翼落的最快。影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素是和翅膀的長(zhǎng)度有關(guān)系的。

  這節(jié)課我們動(dòng)手又動(dòng)腦,我好開心呀!

三年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的心愿,我的心愿是好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明許多東西。

  我長(zhǎng)大后的第一個(gè)發(fā)明是隱身衣,如果有壞蛋追我們的時(shí)候,穿上這一件隱身衣,壞蛋就看不見我了,趁此機(jī)會(huì)躲到一個(gè)沒有人的地方,這時(shí),壞蛋就追不上我們了。

  我想發(fā)明的第二個(gè)東西是能凈化空氣的機(jī)器。因?yàn)槲颐刻煸缟仙蠈W(xué)的時(shí)候,我看見馬路上車來車往,散發(fā)著嗆人的氣味,對(duì)人的健康非常不利。這時(shí)我想:如果有一種能吸收空氣中的污染物的機(jī)器就好了,我決定長(zhǎng)大以后發(fā)明這樣一個(gè)機(jī)器:這個(gè)機(jī)器就像人的鼻孔一樣,一聞見嗆人的味道,它就會(huì)自動(dòng)排除,我準(zhǔn)備把它放在大街小巷上的.每一個(gè)角落,就這樣慢慢的,我們生活中的污染空氣就被這些機(jī)器吞到了肚子里,我們周圍的生活環(huán)境就越來越好了。

  為了實(shí)現(xiàn)我的心愿,從今天起,我要多讀書,多觀察,多試驗(yàn),愛迪生在媽媽生病做手術(shù)需要燈光的時(shí)候,想出來用鏡子把燈照的更加明亮,救了媽媽的命。我要像他學(xué)習(xí),從小多動(dòng)腦筋,刻苦鉆研,爭(zhēng)取早日完成我的夢(mèng)想。

三年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我按照媽媽的吩咐,拿來一個(gè)干燥的'空玻璃杯,一個(gè)打火機(jī),找來幾支蠟燭和一些石灰水。

  首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿著。蠟油順著滴在了臺(tái)子上。媽媽乘著蠟油沒有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特,但自己卻又說不出什么理由,只好請(qǐng)教媽媽。

  媽媽說,因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì)把氧氣燒光,當(dāng)杯子里沒有氧氣時(shí),它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。

  接著,媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

  “這是怎么回事呢?”我很納悶。

  媽媽聽了,笑著說,你還是去請(qǐng)教電腦老師吧!

  我一聽,打開電腦查了起來,原來這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭,原來是這樣呀!”我急匆匆地喊來媽媽,給她看了電腦上的說明。媽媽笑著說:“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了。”

  真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!以后,我還得多做些實(shí)驗(yàn),多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)!

三年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  今天我們上了一堂有趣的科學(xué)課。

  老師讓我們到沙坑做實(shí)驗(yàn):老師讓我們先看了看沙坑最上面沙子的顏色,再讓我們把沙子弄濕,最后讓我們搭沙橋。

  我們先把水倒進(jìn)沙坑,把濕沙子從坑底往上捏,可是橋底還沒通而且底下的沙子還是干的,我就叫小朋友再弄點(diǎn)水,把所有的水都倒在橋上。我們繼續(xù)挖沙子,很快沙橋就做好了。老師讓我們繼續(xù)做,還讓別組的小朋友看看我們?cè)趺醋龅?。我覺得很自豪!

  還好今天沒有下雨,我們上了一堂有趣的科學(xué)課!

三年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  今天,我們要春游,老師要帶我們參觀科技館。

  我覺得這個(gè)科技館很好玩,正好老師也要帶我們進(jìn)去,于是我就進(jìn)去了。

  我進(jìn)去看到了矛盾畫,第一幅畫的是大象,大象的頭、鼻子、身子、尾巴沒有什么奇怪,畫這幅畫的人,首先畫了四只腳,再在四只腳的中間畫上許多點(diǎn),有些人認(rèn)為,四只腳是大象的腿,而有些人認(rèn)為四只腳中間的點(diǎn)才是大象的腿。所以,畫這幅畫的人就等于畫了兩只大象。

  第二幅畫的.是人坐在椅子上,畫上有2個(gè)人,一個(gè)人坐在凳子上,另一個(gè)人坐在靠背上,有些人認(rèn)為,坐在凳子上的人是坐不穩(wěn)的,而另一些人認(rèn)為,坐在凳子上的人是坐不穩(wěn)的,而坐在靠背上的人是坐穩(wěn)的。

  我還看到一個(gè)游戲,那上面有一只水母,還有向下、向上、向左、向右、跳舞的鍵盤,我對(duì)著話筒說:“跳舞!蹦侵凰敢幌伦臃殖3只小水母。我在旁邊看別人玩,別人喊:“向左。”那只水母沒動(dòng)。我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器有問題。

  今天玩得真開心!我發(fā)現(xiàn)科學(xué)就像數(shù)學(xué)一樣,無處不在。

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