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三年級(jí)比賽作文

時(shí)間:2024-11-17 03:00:28 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)比賽作文錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級(jí)比賽作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)比賽作文錦集八篇

三年級(jí)比賽作文 篇1

  周五下午我們舉行了拔河比賽,我十分激動(dòng),這就是我上學(xué)以來參加的最大的活動(dòng)。

  老師帶著我們?nèi)畟(gè)同學(xué)來到比賽的位置,我們拿著一根很長又很粗的繩子,中間有一個(gè)和紅領(lǐng)巾差不多的紅布,地上有著用粉筆畫的三條線,比賽規(guī)定就是一方將紅布拉過線,那一方就贏。

  我們一聽見哨聲就使勁的拉,邊拉邊喊121,老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪,每一輪我們對(duì)3。3班,就是2比1勝,第二輪我們對(duì)3。2班,就是3比0勝,我們的.成績不錯(cuò)吧!

  我們能贏就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力量就是最大的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié),只要我們團(tuán)結(jié)沒有什么事辦不成的。

三年級(jí)比賽作文 篇2

  今天,老師向我們宣布一項(xiàng)比賽—扳手腕比賽。老師要選出兩名力大無窮的選手,全班一片歡呼,有的人還舉起他那高高的小手,都想要自己去參加比賽。

  老師選的第一位選手是李南榮他臉帶微笑,邁開大步上臺(tái)來。第二位選手是郭瑯,他看到李南榮那副得意洋洋的樣子,咬著牙用手做出兩只兔耳朵的手勢表示他絕對(duì)會(huì)勝利。然后大搖大擺的走上臺(tái)。

  兩位選手坐在一張桌子的兩旁。他們分別伸出兩只右手放到桌子的中央。兩只手緊扣一起交叉著。裁判一說開始,兩位選手都想使出全身力氣用力把對(duì)方扳倒。郭瑯用吃奶的力氣想把李南榮扳倒。他的臉漲的通紅,眉毛翹的老高,牙咬的更緊了,好像想把李南榮一口氣扳倒。李南榮不示弱他傾斜身體把郭瑯快要扳倒了。李南榮覺得自己快贏了,開始分心了。郭瑯借此機(jī)會(huì),將李南榮的手壓到桌子上。驟然之間全班一片熱烈的掌聲。郭瑯煽動(dòng)他那酸痛的手,得意洋洋地走了下去,李南榮雖然輸了,但是沒有輸?shù)粜判,他不服氣?走了下去。

  這場比賽,使我想起了一句話:贏了的不要驕傲,輸了的不要?dú)怵H,友誼第一,比賽第二。通過這場比賽使我們班你追我趕的氛圍更足了,我班的凝聚力提升了,這也許這就是比賽的意義吧。

三年級(jí)比賽作文 篇3

  又到了一年一度的三跳比賽了。大家都把椅子搬到比賽的平臺(tái)上觀賽。

  過了幾場比賽后,花踢比賽即將開始。我緊張極了,因?yàn)槲沂且幻ㄌ哌x手。下一場就是花踢比賽了,我握緊手中的毽子,拖著沉重的腳步走上賽場,來到賽區(qū)。裁判的哨子已放到了唇邊,我的心緊張地差點(diǎn)兒跳出了嗓子眼,再加上我最近生過一場病,身體還比較虛弱,簡直緊張地?zé)o法形容。

  “嘟——”隨著裁判嘴里一聲哨響,比賽開始了!頓時(shí),加油聲和毽子碰在比賽選手鞋子上發(fā)出的“嚓嚓”聲此起彼伏,我心里的.緊張感怎么也壓不下去,這使我一連斷了好幾下。但我又想起鋼琴比賽時(shí)媽媽教給我平靜心情的方法:先深呼吸一下,閉上眼睛當(dāng)什么也沒發(fā)生。于是我深呼吸了一下,閉上眼睛,想象我現(xiàn)在只是在練習(xí),結(jié)果我就踢得好了一點(diǎn),心里也沒那么緊張了。

  當(dāng)再次響起了一聲哨響時(shí),比賽結(jié)束了。我急忙問幫我數(shù)個(gè)數(shù)的裁判員我踢了幾個(gè)。當(dāng)我知道踢了二十一個(gè)時(shí),我長舒了一口氣,這次比賽成績比我平時(shí)練習(xí)時(shí)好多了。

  我希望每次在比賽時(shí),都能像這次這樣,沉著,冷靜,超越自己。

三年級(jí)比賽作文 篇4

  早上,剛下了第一節(jié)課,張老師告訴我們,第二節(jié)課我們要和四班進(jìn)行拔河比賽,教室里頓時(shí)沸騰起來。

  還沒等第二節(jié)課的鈴聲響起,我們?nèi)嗪退陌嗟耐瑢W(xué)早就來到操場上。體育老師要求各班選26個(gè)男生和26個(gè)女生參加比賽,同學(xué)們興奮得都想?yún)⒓,于就是就跟老師一齊選拉拉隊(duì)的人,剩下的人就參加比賽,參賽選手確定后,比賽就正式開始了。第一次就是女生比賽,體育老師吹著口哨還沒喊完開始,四班的女生就立刻把繩子拔向了她們那邊,我們的心提到了嗓子眼,再差一點(diǎn)我們就失敗了,我們大聲喊著:“三。三必勝,三。三必勝!”此時(shí)在我們的加油聲中,我們班的女生取得了第一場的勝利,同學(xué)們高興的尖叫起來。接下來,體育老師要求調(diào)換場地,進(jìn)行第二場的比賽,經(jīng)過七、八分鐘的較量,我們班的女生最后取得了第二場的勝利,體育老師高興的宣布三。三女生拔河比賽獲勝。

  此刻該我們男生上場了,我十分激動(dòng),最后輪到我們了,體育老師讓我們把繩子上的紅領(lǐng)巾與中心線對(duì)齊,比賽就正式開始了,我們用盡了全身的.力氣,對(duì)手一點(diǎn)也沒把我們放在眼里,看似懶洋洋的,眼看就快勝利了,四班的同學(xué)突然把繩子拉過了中心線,這一場我們失敗了,但我們并不氣餒,同學(xué)們都說,下一場我們必須會(huì)獲勝!第二場比賽開始了,我們學(xué)著他們的樣貌,開始懶洋洋的,等待時(shí)機(jī)突然襲擊,可沒想到,猛然間,他們又搶先把繩子拉過去了。我們又輸了,同學(xué)們很悲哀,都說:“這不公平,四班有十幾個(gè)胖子,而我們班才幾個(gè),兩個(gè)班參賽選手就應(yīng)差不多才行!”

  回到教室里,女生們都哭了。我想,下次比賽我們必須會(huì)贏!

三年級(jí)比賽作文 篇5

  “加油加油!加油!必勝!”操場上洋溢著這樣的聲音,原來是一年級(jí)的孩子們正在舉行拔河比賽。

  一開始,一年級(jí)(1)班的同學(xué)略占上風(fēng),但是一年級(jí)(2)班的'同學(xué)們并沒有放棄,仍然使勁往后拉。還是一年級(jí)(1)班的同學(xué)勁大,第一局一年級(jí)(1)班的同學(xué)贏了。

  第二局一開始,一年級(jí)(2)班趁一年級(jí)(1)班沒注意使勁往后拉,第二局一年級(jí)(2)贏了。

  第三局,就在一年級(jí)(1)班快贏的時(shí)候大意了,被一年級(jí)(2)拉了過去。所以,這場拔河比賽的贏者是一年級(jí)(2)班。

  我們?cè)谌〉靡稽c(diǎn)成績是不要驕傲,要謙虛。這就是這場拔河比賽給我的啟示。

三年級(jí)比賽作文 篇6

  暑假里的一天,我和媽媽坐公交車來到報(bào)慈小學(xué),參加迷你四驅(qū)車比賽。

  走進(jìn)報(bào)慈小學(xué),我們按照黑板上的指示,來到了比賽現(xiàn)場——五號(hào)樓底樓大廳。走進(jìn)大門,只見寬敞的大廳中央鋪設(shè)著彎彎曲曲的跑道,跑道四周擠滿了參賽選手,他們個(gè)個(gè)信心十足,正在試車。我也隨即加入了他們的行列。

  隨著一聲哨響,比賽正式開始了。只見選手們有的順利地跑完了全程,有的由于太緊張或用力過猛,剛出發(fā),車子就飛出了跑道,還有的.因?yàn)樗俣忍,只跑了一圈就被取消了參賽資格……

  我坐在觀眾席上,既興奮又緊張。慶幸自己可以參加這次比賽,這可是我做夢都想?yún)⒓拥囊淮伪荣惏?但又怕輪到我的時(shí)候也會(huì)出錯(cuò)!跋乱晃贿x手——吳以恒,請(qǐng)到比賽場地做好準(zhǔn)備!睆V播里傳來響亮的聲音。我站起身,做了個(gè)深呼吸,努力使自己不要緊張,盡量放松。我來到比賽場地,做好準(zhǔn)備。只聽裁判一聲“放——”,我的賽車就像箭一樣“飛”入跑道?粗约旱馁愜囋趶潖澢呐艿乐酗w馳,我的心無比激動(dòng)。一圈、兩圈過去了,眼看只剩最后一圈了,可是險(xiǎn)情出現(xiàn)了,我的車撞到了跑道邊緣!巴ψ!挺住!”我在心里默念。這時(shí)賽車象理解我的心思一樣,突然又駛?cè)肱艿乐醒,順利地以二十七秒三的成績行完了全程?/p>

  雖然這次的比賽成績不怎么理想,但是我的心里卻很開心。因?yàn)閺倪@次比賽中我懂得了一個(gè)道理:做任何事一定要充滿信心,堅(jiān)持到底就是勝利!

三年級(jí)比賽作文 篇7

  春天來了,微風(fēng)吹拂著大地。全校的拔河比賽就要開始了。同學(xué)們歡呼著,開心極了。

  一聲令下,一班和二班的比賽開始了。張小烏、李達(dá)雅、王五、大明……一起喊著口號(hào):“一二三!一二三!”場外的同學(xué)一邊看一邊給自己的伙伴加油!凹佑!加油!一個(gè)個(gè)同學(xué)虎視眈眈,緊繃著嘴唇,渾身的.力氣都使出來了。它們好棒。蓚(gè)班的同學(xué)們都在齊心協(xié)力,他們?nèi)f眾一心。雖然每個(gè)人額頭上都有豆大的汗珠在流淌著,還不停地喘著粗氣。但是他們誰都沒有放棄!不斷地努力著……不遠(yuǎn)處的梧桐樹上,一群小鳥也嘰嘰喳喳的叫著,在為雙方同學(xué)們加油!

  突然,一班的同學(xué)歡聲雷動(dòng)。他們贏了!經(jīng)過不斷地努力,一班的同學(xué)們終于取得了這場比賽的勝利。他們互相擊掌,互相祝賀,互相鼓勵(lì),互相擁抱。他們深深感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  雖然我沒有參加這場比賽,但是作為觀眾,我也深深感受到了,只要我努力,只要我堅(jiān)持,我就能戰(zhàn)勝任何困難,一定能取得成功。

三年級(jí)比賽作文 篇8

  暑假期間,媽媽給我報(bào)了乒乓球班,今天到了一個(gè)月一次的積分賽,我的心情非常激動(dòng),希望能打出好成績。

  這次,老師把我、趙玘睿和另外六個(gè)人分為一組,我看了看比賽對(duì)手,在平常訓(xùn)練的水平中,冠軍非我莫屬,心里有些放松,第一場比賽我和趙玘睿先打,我和趙玘睿打幾乎從來沒輸過,所以我覺得這場比賽對(duì)我來說簡直是張飛吃豆芽,小菜一碟,第一局,果不其然,我輕輕松松的.贏了。

  第二局我的心里有些飄飄然了,覺得我和趙玘睿打完全是必贏的樣子,我覺得我完完全全可以輕輕松松的打贏第一個(gè)對(duì)手,心里更加地放松了,可沒想到,我的比分卻被趙玘睿反超了,我現(xiàn)在立刻進(jìn)入狀態(tài),只有一分之隔,可惜他贏了最后的那一分,第二大局,趙玘睿勝。

  第三局,我的心態(tài)有些崩潰,而趙玘睿第二局剛贏,第三局打得更加積極主動(dòng),氣勢如虹、勢如破竹,連贏了七分。我完全被打蒙啦,幾乎完全停止了思考,只是機(jī)械的完成動(dòng)作,根本沒有發(fā)揮出平時(shí)的水平,不出意外的,我輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  受到這場比賽的影響,剩下的比賽也沒有發(fā)揮出我本來的技術(shù),本覺得可以打第一名,最終卻只打到了第四名。

  這次比賽讓我明白做事要全力以赴,勝不驕,敗不餒,不管對(duì)手是誰都要拿出獅子搏兔的拼搏態(tài)度,全力以赴,認(rèn)真對(duì)待。

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