精選三年級寫景作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級寫景作文7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級寫景作文 篇1

　　我家的花園是十分美麗，進去一看首先映入眼簾的是一叢叢青草，風(fēng)輕輕的吹動著小草，小草們左右搖擺，像是跳起了歡快的舞蹈。在草叢深處，還有一只可愛的小烏龜懶懶的趴在那兒，躊躇不前，真是可愛極了。一排梔子花豎立在草叢邊，一朵朵潔白無暇的梔子花歡樂的吐露著笑臉，還散發(fā)著芬芳撲鼻的香味。漂亮的花盆里栽著一株變色玫瑰。它的花瓣非常嬌嫩，它最大的`特點就是能變色，它總是一天變一種顏色，像不像一個小魔術(shù)師呢？

　　其中我最喜歡的是那棵又高又直的黃桷蘭樹，它像一個守護花園的衛(wèi)士，當(dāng)刮風(fēng)下雨的時候，它用那繁茂的枝葉為小草遮風(fēng)擋雨。當(dāng)火辣辣的太陽無情地炙烤大地的時候，它用那茂盛的葉子為花草撐起一把綠色的大傘，把陰涼留給了花草，自己卻飽受太陽炙烤的痛苦。當(dāng)每年春天來臨的時候，原本翠綠的樹枝上就會開出幽香的花朵。香氣彌漫著整個花園。還會引來蝴蝶仙子在樹上翩翩起舞。煞是好看。

　　朋友，你覺得我家的花園難道不漂亮嗎？

三年級寫景作文 篇2

　　你們見過陪伴我長大的草地嗎？哈哈！沒見過吧，今天我就給你介紹它吧！

　　那片草地是長方形的，里面居住著一個個可愛的“綠娃娃”。它們的家園非常熱鬧：有高大的松柏姐姐為“綠娃娃”們遮陽，漂亮的千年矮妹妹為它們跳舞，還有頑皮的鄰居小河兄弟為它們唱歌。這里不僅熱鬧，而且美麗，石頭烏龜和石頭海馬站立在水泥地上，很大的`一座石橋橫跨在草地的一角。一條石子路把草地分開了，左邊有石樓梯，右邊有懷屈樓，又名八角亭，里面有一張桌子，四張小椅子和三張大椅子。

　　春天的時候，“綠娃娃”們換上了大地媽媽送給它們的綠衣服去迎接春姑娘。天氣越來越暖和了，我們來到“綠娃娃”的家園玩耍，老人們也紛紛跟著錄音機的音樂跳起舞來。

　　夏天的時候，“綠娃娃”們又長高了很多，因為炎熱，我們都去小河家“做客”，可小河兄弟叫來了風(fēng)，所以有些人覺得很癢，“哈哈哈哈哈哈哈！”傳來了小河兄弟一陣陣笑聲。

　　秋天，一場風(fēng)雨把它們綠色的衣服沾滿了黃色的泥土，所以它們都躲在屋里洗衣服，誰也不肯出門。

　　冬天不久就來，“綠娃娃”們想出去，可看見平時最不怕冷的大地媽媽都穿著白色的大衣，就都不敢出門了。

　　看，多么可愛的“綠娃娃”呀！

三年級寫景作文 篇3

　　今天我和爸爸媽媽一起來到山東，領(lǐng)略泰山的雄偉。泰山位于山東省泰安市，占地面積為426平方公里。頂峰，玉皇頂海拔1545米。因此被稱為“五岳”之首。

　　一路上，我看見了郁郁蔥蔥的樹林，緩緩流淌的小溪，綠油油的`田地，還有辛勤勞動的人民。

　　經(jīng)過了五個小時的奔波，我們終于來到了泰山腳下�？吹饺绱诵蹅サ奶┥�，我想：真是“人見愁”啊!于是我們就開始了為時一日的泰山之旅。

　　剛開始我顯得渾身輕松，但過了一會兒，我滿頭大汗，熱得不行，在路上我們看見了一塊塊堅硬的巖石，一棵棵參天大樹，還有一只只可愛的小松鼠在樹上跳來跳去。但是在越爬越高的時候，我也越來越冷。最后，沒辦法，我們只好租了一件大衣，看起來相當(dāng)狼狽。但是我們一鼓作氣，一路披荊斬棘，就在即將到山頂?shù)臅r候，媽媽走不動了，于是，我們只好搭乘纜車前往山頂。不過在纜車里，我看見窗外云霧繚繞，云朵變得通紅，一片片云海翻滾著，變化著，此時我感覺自己就像神仙一樣站在云霧中。過了半個小時，我們終于登上了頂峰―玉皇頂。此刻，我真正體會到了杜甫的詩句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的含義。

　　正當(dāng)我準備休息的時候，一輪紅日從東方冉冉升起，天上霞光萬道，紅云朵朵,過了一會兒日上三竿，天空云海慢慢退去，露出白魚肚，又過了一會兒，整個天空光華四溢。當(dāng)我欣賞完這一美景的時候，不禁嘖嘖贊嘆。另外，泰山南面山勢陡峻，主峰突兀，山巒疊起的這種氣勢也讓我心頭一震。最后我們依依不舍地下了山。

　　我今天特別開心，也特別充實，也特別勞累，但我心是甜的。

三年級寫景作文 篇4

　　天空一碧如洗，是那么的。一座座山巒層層疊疊，連綿起伏。一山青，一山淡，一山濃。啊!這里真是太美了!

　　走進這片郁郁蔥蔥，枝葉繁茂的小樹林。展現(xiàn)在我們眼前的是一片碧綠的'草地。一陣風(fēng)吹來，這些五顏六色的野花隨著風(fēng)兒翩翩起舞。突然，一群小鳥拍打著翅膀落在樹上，嘰嘰喳喳地叫個不停。時而有幾只小鳥落在溪邊暢飲;時而有幾只小鳥在草地上捉蟲子吃。

　　正在這時，一只小螞蟻駕駛著世界上獨一無二的樹葉船飄蕩在河面上。好奇的小魚在船的周圍游來游去。就連蛙歌唱家也唱起了咕呱歌清澈見地小溪在陽光的照耀下如同一條透明的藍綢子靜靜地躺在樹林的懷抱里。

　　一陣風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，色彩艷麗的小花仰起了可愛的臉龐。波光粼粼的河面不時有幾只調(diào)皮的魚兒鉆出水面。這里真是讓人留戀往返呀!

三年級寫景作文 篇5

　　秋天到了，秋姑娘邁著輕輕的腳步悄悄地來到了人間。

　　楊樹的葉子換上了黃色的新衣服，好像一朵朵盛開的.小黃花。風(fēng)一吹。葉子在空中跳起優(yōu)美的舞蹈，美麗極了。那一朵朵菊花，都露出了一張張可愛的小臉。小草也披上了黃色的衣服。

　　果園里的果子成熟了，有紅彤彤的蘋果，散發(fā)著香味。那黃澄澄的梨，像一個個胖娃娃在樹上擠來擠去。那一個個的甜柿子掛在樹上，好像一個個小燈籠。還有紅艷艷的棗，又甜又脆，好吃極了。

　　秋天是一個豐富多彩的季節(jié)，我喜歡秋天。

三年級寫景作文 篇6

　　1、這篇寫景文章圍繞“春天的果園”而寫，語言生動形象又不失優(yōu)美，文中多處運用了比喻的修辭手法，文章富有文采。文章將春天的果園寫得細致入微、傳神逼真，字里行間透露出作者對果園的喜愛與贊美之情。文章在結(jié)尾處集中表達了情感，點明了主題，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。

　　2、這是一篇描寫春天景色的作文，小作者運用比喻擬人等修辭手法“柳樹的枝條像碧綠的絲帶”“肥肥的小葉子像剛剛睡醒的孩子，伸展著腰枝”，將春天的景象很生動的描繪出來，而且小作者還在文中引入古詩句“玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！狈浅Ｆ鹾衔闹忻鑼憙�(nèi)容，也會引起讀者遐想。

　　3、本文主要寫了黃山的美景，從黃山的景色美、石奇、天氣變化快上，突出了黃山的美。景色美——“猶如在仙境一般”;石奇——“一座座山峰玲瓏俊秀，姿態(tài)萬千”;天氣變化快——“如同三歲小孩的臉，說變就變”這樣美的黃山，能不讓人流連忘返嗎?

　　4、這篇文章開頭向我們展現(xiàn)了一幅美麗的夜景圖。接著運用了擬人、比喻和排比的修辭手法，將月亮的特點生動形象地展示給讀者，用詞華美，語言流暢。結(jié)尾處再次點出作者對星星、月亮河夜空的愛。

　　5、這篇寫景的文章，小作者采用擬人化的寫作方法，用細膩的筆觸，抒情的筆調(diào)，描寫了夜里美麗的景色，抒發(fā)了作者寂寞的情懷。文章語言綺麗精工，是一篇成功的習(xí)作。

　　6、文章多處運用比喻和擬人的修辭手法，抓好春天的小草、柳樹和風(fēng)箏等景物展開描寫，語言優(yōu)美，形象生動，為文章增色不少，突出表現(xiàn)了大地景象的欣欣向榮。

　　7、校園春色通過蒼翠的松柏、綠油油的草坪、睡醒的盡情開放的花兒這些靜態(tài)的植物表現(xiàn)的特別充分，更可取的是，小作者把這些靜態(tài)的`物寫活了：松柏的守、每根草生命的跳動、華爾德爭先恐后、小樹沐浴成長、春風(fēng)撫摸花朵、花兒得以開放……遣詞造句的能力之強令人佩服。

　　8、這篇文章多處運用比喻和擬人的修辭手法，抓住郊外的小鳥、葉子和小魚等景物特點，進行細致入微地描寫，形象生動，突出表現(xiàn)了郊外景色的美麗，為文章增色不少。

　　9、這一篇寫景小習(xí)作，小作者描寫得非常細膩生動，從花瓣的數(shù)量、顏色、花瓣的形狀、花香，以及在陽光照耀下的情況寫起，敘述角度全面，敘述層次分明，語言銜接自然流暢。佳作一篇。

　　10、這是篇寫景的文章，在作者的筆下秋雨是神奇的魔法棒、五彩繽紛的顏料、藏著好聞的氣味、吹著金色的小喇叭。構(gòu)思巧妙，寫法新穎獨特，通篇用了比喻、擬人的手法，仿佛把讀者置身于童話世界一般。

三年級寫景作文 篇7

　　炎熱的夏天離開了，美麗的秋天和我們接觸了。讓我們?nèi)ヌ剿髑锾斓膴W秘吧！

　　你瞧，花園里，菊花五彩繽紛，好像在比誰的色彩鮮艷 呢！桂花的'花香，招來了許多蜜蜂。

　　樹林里，紅紅的楓葉郵來了一封封信。信上寫著：冬天快要來了。小松鼠在覓食，小熊在找一個舒適的洞穴，小青蛙在加緊挖洞，它們都在準備過冬了。

　　果園里，變化最大。蘋果樹結(jié)了蘋果，桔子樹結(jié)了句子，它們你季我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢！那里還有非常好聞的氣味：蘋果甜甜的，菠蘿酸酸的，還有橘子、柿子，各種各樣的氣味。小朋友的腳，常常會被哪些香甜的氣味勾住。

　　田野里，稻子隨風(fēng)飄動，高粱漲紅了臉，玉米彎下了腰，都等著農(nóng)民收割呢！秋天本應(yīng)該是個涼爽的季節(jié)，可農(nóng)民收割時，汗水滴答 落下，他們是多么辛苦呀！那汗水是勤勞的美。

　　秋天是多么美麗呀！

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