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精選三年級(jí)文明作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)文明作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)文明作文 篇1
我是一只活潑可愛的小白狗,身上點(diǎn)綴著黃色的斑點(diǎn),還頂著一個(gè)又黑又大的鼻子,大家都叫我小白。平時(shí)都是主人帶我去散步,而今天卻是我一個(gè)人散步,因?yàn)檫^幾天就是春節(jié)了,主人回老家看望爸媽,把我寄養(yǎng)在鄰居家里。
我悠然地走著,到了一個(gè)十字路口,我正要橫穿馬路時(shí),看到邊上有一個(gè)公交站,大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,耐心地等著公交車。這時(shí),公交車進(jìn)站了,可能由于回家急切,有幾個(gè)人失去耐心,離開隊(duì)伍擠向公交車門。頓時(shí),人群像炸開了鍋,四散開來,人們爭(zhēng)相恐后地往車上擠,場(chǎng)面失控了,人群里傳來了老人的叫喊聲,小孩的啼哭聲。看到這樣情景,我皺起眉頭,心里難受極了,心想:這些人為什么不文明排隊(duì)呢?這樣互相讓一下不就更方便嗎?這是有人大聲喊:“請(qǐng)大家文明上車,不要擠!”這聲音像及時(shí)雨一樣灑向人群,人群才恢復(fù)了平靜。
我就特意繞上去,走到斑馬線前,一邊走,一邊念叨著主人常常叮囑我的.話:“過馬路,走人行;上公交,講文明。”
過了馬路,我回頭一看,看見有一個(gè)十歲的小女孩正微笑地看著我,向我投來贊許的目光。
這個(gè)小女孩就是我,我和媽媽在散步的時(shí)候,看到這個(gè)情景,我想:“我要向小白狗學(xué)習(xí),做個(gè)講文明的人,這樣福清才會(huì)變得更美好!”
三年級(jí)文明作文 篇2
每次,媽媽騎電動(dòng)車帶著我等紅綠燈的時(shí)候,我總是發(fā)現(xiàn)有很多人明明是紅燈,可是這些人也要過馬路,有走路的,有騎電動(dòng)車的,還有騎自行車的'。我奇怪地問媽媽:“為什么看見紅燈亮了,他們不停下來呢?”媽媽想了想說,這是因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。
晚上,回到家里,媽媽給我念了一篇文章,大概是講“中國式過馬路”,行人過馬路,不按照指示燈指示,只要看到?jīng)]有車,或者是車少,就成群結(jié)伴地過馬路了,有一部分人本來還想遵守交通規(guī)則,但是一看前面有人過去了,覺得也沒有什么問題,于是也跟著闖紅燈,媽媽說這種人的心理就叫做“從眾心理”。
媽媽問我和姐姐不遵守交通規(guī)則好不好?我和姐姐異口同聲地回答“不好”,媽媽又問我們?yōu)槭裁床缓,我覺得闖紅燈很不安全,在不安全的同時(shí),還妨礙了交通。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“對(duì)了,闖紅燈很危險(xiǎn),遇到紅燈亮的時(shí)候,咱們應(yīng)該在停止線內(nèi)等待,另外呢,咱們自覺地在停止線內(nèi)等待,也是給別人繼續(xù)等待下去的勇氣。
小朋友們,紅綠燈下講文明,大家都來遵守交通規(guī)則吧,從我們做起,從小做起!
三年級(jí)文明作文 篇3
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。比如,在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會(huì)肆無忌憚的'闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來呢?
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是,做起來卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事,講章法、講道理,慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明就會(huì)成為自然了,我想要提高全民族的素質(zhì),必須從我做起、從小做起。
三年級(jí)文明作文 篇4
從小,媽媽就教育我做一個(gè)文明人。因?yàn)橹v文明,我得到過很多贊揚(yáng)。
媽媽帶我坐公交車回鄉(xiāng)下。我們剛坐下,一位孕婦挺著大肚子上來了。她手扶著欄桿,隨著公交車一起搖晃。司機(jī)剎車時(shí),她還差點(diǎn)摔倒。我看不過去,走到她身邊:“阿姨,您坐我的座位吧!薄爸x謝你,小朋友!”阿姨在我的攙扶下坐到了座位上。我轉(zhuǎn)身走到媽媽身邊,媽媽一把拉住我的手,笑瞇瞇地說:“我們家思張真是長(zhǎng)大了!”
放學(xué)回家路上,一位老爺爺正在過馬路?粗惠v輛車呼嘯而過,老爺爺始終沒能邁開步子。我不忍心,就走上去,關(guān)心地問:“爺爺,需要我扶您過馬路嗎?”“好呀!我正愁沒有人幫我呢!本G燈馬上亮起,我扶著老爺爺小心翼翼地過了馬路!爸x謝你,小朋友!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!闭f完,我蹦蹦跳跳跑開了。
去圖書館借書,發(fā)現(xiàn)大家都在安靜閱讀。我拿到書后,悄悄找了個(gè)座位,靜靜地、貪婪地閱讀。這時(shí),一對(duì)好朋友并肩走過來,旁若無人地嬉笑打鬧。我走上前,提醒他們:“圖書館是看書的地方,請(qǐng)不要大聲喧嘩,以免打擾他人。如果你們想說話,請(qǐng)到外面說完再進(jìn)來!甭犃宋业脑挘麄儜M愧地低下頭,停止打鬧,專心看書。
有時(shí)看到隨地吐痰的'人,我會(huì)真誠地提醒他們注意形象;有時(shí)看到別人亂丟垃圾,我會(huì)認(rèn)真地督促他們撿起來丟進(jìn)垃圾桶;有時(shí)看到同學(xué)在課桌上亂寫亂畫,我也會(huì)制止他們的不文明行為……
與文明同行,做優(yōu)秀少年。我正在身體力行,你也趕快加入吧。
三年級(jí)文明作文 篇5
在我們身邊,有許多文明的人和事,如在車上主動(dòng)給老人讓座、主動(dòng)愛護(hù)環(huán)境等等,這些文明的事情讓我受益無窮,其中還有我難忘的事呢。
有一次,我去超市買了一包方便面,吃完后就隨手扔到了地上,這時(shí)走過來一個(gè)小妹妹,對(duì)我說:“大哥哥,請(qǐng)你把袋子撿起來!蔽液苌鷼獾卣f:“你個(gè)小孩子,管什么閑事!”她說:“老師說現(xiàn)在地球污染量很大,如果再這么污染下去,世界就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng),我們就沒地方生活了!”我聽了很慚愧地低下了頭,把那個(gè)袋子撿起來扔到了垃圾桶里。當(dāng)時(shí),我覺得我還不如她大,我應(yīng)該叫她大姐姐。如果以后我再見到她,我一定要好好謝謝她,因?yàn)槟且淮嗡?dāng)了我的一個(gè)偉大的“老師”。
在我們身邊,文明行為有很多很多。如果有一天,世界上所有的人都變得文明,我們的'世界就會(huì)更加美麗可愛,我們的生活就會(huì)更加美好。
三年級(jí)文明作文 篇6
一朵花,兩朵花,三朵花……呵!好多文明之“花”競(jìng)相開放呀!在老師的教育、榜樣的引領(lǐng)下,同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。在校園里大家能夠隨地?fù)炱鸬厣系?垃圾;能夠幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)功課;能過保持教室的衛(wèi)生;還能夠不說臟話、不打架;尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)……在家里能孝敬長(zhǎng)輩、體諒父母,幫父母做力所能及的家務(wù),勤儉節(jié)約,不費(fèi)水電,節(jié)約糧食……在我們身邊涌現(xiàn)出越來越多的文明少年,我也是其中一個(gè),并且正不斷地努力著。
記得有一次,我和媽媽去銀行取錢,到了銀行門口,媽媽去取款機(jī)取錢,要我在門口玩一會(huì)兒,看著銀行門口人來人往,我順勢(shì)往門口看去,竟然看到銀行門口第二個(gè)臺(tái)階處有一個(gè)香蕉皮,上臺(tái)階的人倒是容易看到香蕉皮,但是下臺(tái)階的人卻不容易發(fā)現(xiàn)它,如果人們走路不注意,就容易踩到它,這豈不是很危險(xiǎn)?于是,我就馬上跑過去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時(shí),我看到一個(gè)叔叔邊看手機(jī)邊從銀行走出來,剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過的地方,此時(shí),我暗暗地想:“還好我動(dòng)作快,及時(shí)撿走了香蕉皮,否則,后果不堪設(shè)想!笨磥磉@舉手之勞還真是功德一件!
一天下午,我做完作業(yè)了,就去到小區(qū)里找小朋友們玩,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友在哭,我就跑過去問他怎么了,他說他的皮球“飛”到樹上,拿不下來了,看他哭得那么傷心,我便決定幫助他。于是,我并攏雙腳,雙腿彎曲,使勁一蹦,趁勢(shì)伸出右手拉住樹枝使勁一拽,小朋友的皮球就被搖了下來,他抱著皮球,擦干眼淚,高興地對(duì)我說:“謝謝哥哥!蔽也缓靡馑嫉孛^說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!边@時(shí)才發(fā)現(xiàn),由于用力過猛,我的手被劃破了,但是,我?guī)椭藙e人,就覺得這點(diǎn)小傷不算什么了。
爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,我一直努力,只要人人都時(shí)刻將文明牢記于心,用自己的實(shí)際行動(dòng),去說文明話,做文明事,讓文明之花處處開放,世界將會(huì)變成美好人間!
三年級(jí)文明作文 篇7
做一個(gè)文明的人,并不是每個(gè)人都能做到的。你會(huì)隨手從地上撿起腳邊的垃圾嗎?你會(huì)自覺地看著紅綠燈過馬路嗎?你會(huì)……
一天午休,我和李清清在校園散步,她看見了地上的一團(tuán)紙屑,二話不說彎腰就把紙團(tuán)撿起來,并順手放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。星期天的`中午,風(fēng)和日麗,我和李清清來到公園,想放松一下一周來的緊張心情,呼吸清新的空氣。當(dāng)我們聊得正開心時(shí),在不遠(yuǎn)處的草坪里,有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們來回的爭(zhēng)奪、奔跑,小草被他們踩的奄奄一息,令整個(gè)公園的景色失色。也影響到我倆的心情,我們決定制止這不文明的行為,于是便快步走到他們跟前,說:你們別再在草坪上踢球了,不僅破壞環(huán)境,而且你們知道嗎?小草也會(huì)哭泣的!愛護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起,難道你們不知道嗎?以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽了一個(gè)個(gè)低下頭走了。
做一個(gè)文明的人吧!每個(gè)人踏出一小步,世界進(jìn)步一大步。
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