有關(guān)三年級難忘作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級難忘作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級難忘作文 篇1
前幾天,我和同學(xué)們到活動(dòng)中心,參加為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)。第一次離開溫暖的家,在外面過夜,讓我既興奮又緊張。
三天的精采活動(dòng)中,有彩繪風(fēng)鈴、制作高蹺、漆彈射擊、走繩索等。其中,令我最難忘的是“走繩索”。我們要腳踏一條繩索,雙手過頭抓住另一條,約走50米,到對岸去。繩索下面是硬梆梆的土地,沒有網(wǎng)子或軟墊保護(hù),而且有兩層樓高喔!光是想像就令人全身冒冷汗,更恐怖的'是,走在前頭的隊(duì)友身材高大魁梧,每走一步,繩子就搖搖晃晃,上下跳動(dòng);而我的身材矮小,常常感覺上下兩條繩子離得很開,讓我無法踏住繩子,走得膽顫心驚,手心直冒汗。
“救命!我快掉下去了呀!”我說。“不要看下面,手抓緊,眼睛看前面,不要閉起來!”指導(dǎo)員和伙伴們聲嘶力竭地吶喊,告訴我過關(guān)的方法?墒,當(dāng)時(shí)的我腦筋一片空白,身體不聽使喚。就在這千鈞一發(fā)之際,繩子忽然靜止下來了。接著,我在“安全”的狀態(tài)下,用腳“滑”到對岸。著地的瞬間,彷彿有種死里逃生的感覺。
這一次不一樣的經(jīng)驗(yàn),讓我的生活更充實(shí)了。過程中雖然捏了一把冷汗,卻也讓我回味無窮。
三年級難忘作文 篇2
在我的腦海里,常常浮起許多往事,就像潔白而細(xì)碎的浪花,忽大忽小,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。但有一件事,雖然已經(jīng)過去幾年了,我很難忘記。
記得在我5歲那年,一天,我高高興興地在馬路邊玩爸爸給我買的飛機(jī),也不管過往行人,來往的車輛,只是又喊又叫,跑來跑去地追著小飛機(jī)。飛機(jī)真有趣,時(shí)而在“跑道”上高速滑行,時(shí)而原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……我玩得正帶勁兒,突然一聲巨響,好像山崩地裂,抬頭一看,眼前的景象把我嚇呆了。只見一輛轎車撞在路邊的石柱上,巨大的石頭將車砸得高低不平,周圍的人潮水般涌來,一會(huì)兒我被圍在厚厚的'人墻外面了。可是司機(jī)早已昏倒在車上,大家忙著搶救司機(jī)。一位好心的叔叔為司機(jī)辯護(hù),他告訴大家:“司機(jī)是為了躲閃一個(gè)小女孩才撞到柱子上的!蔽野蛋到幸宦暎骸霸愀狻,趁著人們還沒注意到我,趕緊藏起小飛機(jī)偷偷地溜開了。
這件事雖然過去幾年了,卻讓我久久不能忘懷。
三年級難忘作文 篇3
今天早上是學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式,到學(xué)校的時(shí)候,媽媽幫我換上了藝術(shù)節(jié)班級統(tǒng)一服裝。在班里,老師還給我們一頂亮晶晶的紅色帽子,并帶領(lǐng)我們在班里做了練習(xí)。
終于等到開幕式入場了,我們班的`小朋友個(gè)個(gè)興高采烈,排著整齊的隊(duì)伍入場了。音樂響起的時(shí)候,我們跳起了帽子舞,真是開心。我希望天天都是藝術(shù)節(jié)。
三年級難忘作文 篇4
星期一,我們舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都很興奮。
我們搬著凳子,來到操場上觀看。
輪到我們班的王哲啟跑了,我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)地站起來,給他加油!凹佑停〖佑!加油!”同學(xué)們用力地喊著。王哲啟上氣不接下氣地走了回來,我們也是嘆了一口氣,坐了下來。“王哲啟得了第二名!”不知誰叫了一聲,我們所有的.同學(xué)都?xì)g呼起來……
下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)還在進(jìn)行,吳佳椅正在起跑線上等待著。“砰”,吳佳椅奮力地跑著,我們使勁地喊著,有的同學(xué)還站到凳子上了呢!
瞧!在平時(shí),我們常常會(huì)吵架。但是,緊要關(guān)頭,我們又是那么團(tuán)結(jié),互相幫助!
三年級難忘作文 篇5
我的記憶里,有許多難忘的往事。
記得二年級時(shí),我們班開了一個(gè)故事會(huì),每個(gè)人都要講一個(gè)故事。輪到我講了,我從來都沒講過故事,可是,換了一個(gè)老師給我們上課,她硬讓我上去講。老師對同學(xué)們說:“倪鑫來一個(gè),好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“倪鑫來一個(gè)!倪鑫來一個(gè)!”我還是不敢走上講臺(tái),站在那里不知怎么辦,但是,腦子里一片空白,同學(xué)們看出了我的心思,都給我加油,一時(shí)間掌聲響了起來。我看同學(xué)們這樣鼓勵(lì)我,我就往講臺(tái)上走去。在老師和同學(xué)們的掌聲中我走上講臺(tái),我朝老師和同學(xué)們鞠了一躬,說:“謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì),我給大家講一個(gè)故事,希望同學(xué)們喜歡!
“我講的故事名字叫《送錢》。沖錢有個(gè)人到外地去打工,掙了很多錢……”我講完故事后同學(xué)們又是一陣熱烈的'掌聲,掌聲越來越響,越來越熱烈,我走下講臺(tái)后,對同學(xué)們和老師真誠地說了一句:“謝謝大家!
奇怪的是,自從我講完那次故事以后,我就像變了一個(gè)人似的。我變得開朗了,我變得活潑了,上課也來積極發(fā)言了,后來我的成績直線上升。
幾年過去了,那次的掌聲我現(xiàn)在還記得清清楚楚。因?yàn)檫@次掌聲對我影響特別大,要不是這次掌聲,我的學(xué)習(xí)成績還不知道會(huì)有多差。所以,我十分感謝同學(xué)們對我的鼓勵(lì)。
三年級難忘作文 篇6
愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了,今天我和爸爸媽媽一起總結(jié)了一下這個(gè)寒假,發(fā)現(xiàn)我的收獲還真不少:
首先,我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣(這是我和媽媽之間的一個(gè)秘密)。我經(jīng)過一個(gè)寒假的努力,現(xiàn)在已經(jīng)基本上克服了,但偶爾還是會(huì)犯。媽媽夸我很有毅力,希望我開學(xué)后可以堅(jiān)持,直到把這個(gè)壞習(xí)慣徹底改掉。
第二,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每天晚上睡覺前將第二天要穿的衣服準(zhǔn)備好,并按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的,現(xiàn)在我可以自己做了,雖然我折的有點(diǎn)慢,但自己的事情自己做,真的'很開心。
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了2個(gè)家務(wù)事:洗襪子,折衣服,F(xiàn)在我不但洗自己的襪子,還幫助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還幫助媽媽把晾干的衣服,折好,歸類,放入自己的衣柜。
這個(gè)寒假,爸爸用電路玩具教會(huì)了我很多有趣的知識(shí),我現(xiàn)在知道什么樣的電路叫串聯(lián),什么樣的電路叫并聯(lián)。爸爸教會(huì)了我如何看簡單的電路圖。我現(xiàn)在可以自己獨(dú)立按照電路圖搭建物品。這個(gè)寒假我的成果有:揚(yáng)聲器,音樂盒,門鈴,定時(shí)電燈,聲控電燈,無線報(bào)警器……,我最最驕傲的是我還搭建了一個(gè)收音機(jī),我真的從我的收音機(jī)中聽到了廣播的聲音,我太興奮了。
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