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精選三年級(jí)樹的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)樹的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)樹的作文 篇1
在村口有兩棵大樹，它們粗細(xì)一樣，高矮一樣，就像一對雙胞胎。
一天，第一棵樹說：“我要接受陽光的能量，努力向下扎根，我要長成大樹。”于是它就努力生長。而第二顆樹說：“如果我接受陽光的.能量，就會(huì)很痛，如果我向下扎根，還很累，如果長成大樹，就會(huì)被砍掉，我才不長呢！”于是，它什么都沒干。
日子一天天地過去了，第一棵樹長成了參天大樹，那樹枝長得粗大、有力，枝葉繁茂，就像一把巨傘。第二顆樹長得非常矮小，也沒幾片樹葉，就像一個(gè)廢品。第二棵樹說：“你為什么長得這么大，而我卻這么小呢？”第一棵樹說：“因?yàn)槟悴慌ιL，不向下扎根，也不接受陽光的能量，所以你長得很小。”
人們路過這都說：“這棵樹長得多大，瞧！這棵樹長得真小，還占地方，砍掉算了。”第一棵樹吸引了很多人，人們在這下棋、喝茶，小朋友在這玩耍。而砍樹人來砍樹時(shí)，還很奇怪，他大聲說：“在同樣的環(huán)境下差別竟然如此之大，真是太不可思議了！”
在村子里有這樣兩棵樹，世界上也有類似的兩種人。我們該怎么做，想必心中也有答案了吧。
三年級(jí)樹的作文 篇2
冬姑娘已經(jīng)悄悄地向我們迎面走來了，可我家后面的那棵老楓樹還是如金秋時(shí)節(jié)時(shí)那樣筆直筆直地豎立著。
春天，樹上的積雪融化了，所有的景物都像剛睡醒的.樣子，欣欣然張開了眼。樹木長出了嫩綠的葉子，小伙伴在楓樹下做風(fēng)箏、爬樹、玩游戲，別提有多開心了！小鳥們也時(shí)不時(shí)飛到樹冠上“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”地鳴叫起來。
夏天，太陽公公就像一個(gè)大火球，照耀著大地。窗前的那棵老楓樹變得綠油油的了，顯得更加旺盛。還有那葉片，就像一把綠色的大扇子，正在給你扇風(fēng)呢！大家能在楓樹下乘涼蕩秋千，帶給了我們不少快樂。
秋天，葉子變了一種顏色，它不再像以前那樣綠了，而是金燦金燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵老楓樹就像一座大金山，上面堆滿了金子。一陣微風(fēng)輕輕吹來，只聽見“沙沙沙、沙沙沙”的聲音從我耳邊傳過，原來是楓葉掉下來了。拿起一片，像一個(gè)巴掌，也像一把小扇子，小朋友們拿著楓葉當(dāng)書簽，一半夾書里，一半露外面，讓家家戶戶都沉浸在楓葉的樂趣之中。
冬天，雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，灑落人間。窗前那棵老楓樹早已掉光了葉子，枝條上有著潔白潔白的積雪，在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)地站在。
窗前的老楓樹，春、夏、秋、冬，一年四季都伴著我們成長！它，帶給我們極大的樂趣，也帶給我們莫大的幸福！
三年級(jí)樹的作文 篇3
今天是3月12日國際植樹節(jié)，我們學(xué)校剛剛成立一年的護(hù)樹小分隊(duì)蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備行動(dòng)。
小分隊(duì)第一步：自己行動(dòng)
“啊，把我的小鐵鍬拿來!”“快快快，再澆點(diǎn)水，對對!”“不是這樣的，會(huì)傷到樹根的，我來幫你!”聽聽，同學(xué)們在干嘛?這就是我們小分隊(duì)的第一步行動(dòng)：自己行動(dòng)。我們號(hào)召全體隊(duì)員在今天每人植一棵樹，“每人植樹一棵，綠一片土地，每人植樹一生，綠無數(shù)森林”，這是我們的口號(hào)。每個(gè)人那么賣力，一些低年級(jí)的小朋友也在一旁替我們澆水，他們用自己愛樹、護(hù)樹的一顆心，將手中的小水桶輕輕地倒在小樹苗身上，好讓小樹苗快活地洗澡。我們也小心翼翼地將樹苗輕輕栽下，栽下的不僅是綠色，還有希望。
小分隊(duì)第二步：發(fā)動(dòng)大家
單靠植樹可不行，還得宣傳。不然我們剛剛栽下就被人家拔起可不行。以前，我們在小樹苗前豎起牌子，可還是被別人砍掉了�，F(xiàn)在，我們用許許多多的方式呼吁學(xué)校的學(xué)生愛樹、護(hù)樹。櫥窗、黑板報(bào)還有教室都有我們宣傳植樹的影子。我們還宣傳小區(qū)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨要多多植樹，每年的3月12日，我們小區(qū)可都要進(jìn)行集體植樹呢!你瞧，現(xiàn)在我們的小區(qū)是不是美多了?
小分隊(duì)第三步：護(hù)樹競賽
每年我們都要照例進(jìn)行護(hù)樹競賽，就是比一比我們上一年栽下的樹哪顆樹長得最壯，那顆樹長得最長。為此，我們每個(gè)星期天都要去捉蟲、澆水、施肥等等，雖然“工作”辛苦，我們卻十分高興，這讓我們收獲不少。今年護(hù)樹競賽又如火如荼地開始了。老師們拿著卷尺，一會(huì)兒看看你的`，一會(huì)兒看看我的，忙得不亦樂乎，經(jīng)過一番仔細(xì)的評(píng)比，今年的植樹明星是徐夢，雖然我不是今年的植樹明星，但我依然很開心，因?yàn)檫@是一次很好的體驗(yàn)，讓我懂得了愛樹不僅僅要在一時(shí)，為了保護(hù)大自然，為了綠化家園，我們要多多植樹，一生護(hù)樹。
你說，我們的護(hù)樹小分隊(duì)是不是做得很到位呢?當(dāng)然，我希望，有越來越多的人愛樹，愿我們的家園永遠(yuǎn)充滿綠色!
三年級(jí)樹的作文 篇4
我家住在樟樹街，街道兩旁種著許許多多的樟樹，大概樟樹街由此得名吧！樟樹又高又大，就像一位位威武的士兵，整齊地排著隊(duì)，歡迎我們的到來，保衛(wèi)我們的家園。樟樹與別的樹最大區(qū)別，就是一年四季都呈現(xiàn)出綠意盎然的景象。春天，樟樹會(huì)開出黃綠色的小花，站在樹旁會(huì)聞到淡淡的清香。夏天赤日炎炎，樟樹的葉子經(jīng)過雨水的滋潤，枝葉長得更加茂盛、蒼翠。樟樹就像一把把遮陽傘，為人們避暑、乘涼。
到了秋天，樟樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落到地面上，秋風(fēng)吹來，地上的.葉子翩翩起舞，就像一只只五彩繽紛的蝴蝶，美麗極了。一到冬天，樟樹的葉子上經(jīng)常會(huì)有一些露水，調(diào)皮的露水寶寶在樹葉上滾來滾去，好像在給樹葉撓癢癢呢！雪過天晴樟樹就像穿上了一件件潔白無瑕的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位穿著裙子的公主，亭亭玉立。
樟樹渾身是寶，它的葉子用處很大：可以殺蟲解毒、除濕止痛、水火燙傷。還可以吸灰塵、防噪音、防洪水、防風(fēng)沙等。樟樹的根、莖、花、果實(shí)也有很大的作用，根可以防蛀，莖可以運(yùn)輸養(yǎng)料，果實(shí)和花的香味可以驅(qū)蟲。樟樹還是寧波市的市樹，我家樓下的樟樹，一棵棵高大挺拔，我喜歡它們。
三年級(jí)樹的作文 篇5
今年暑假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)是寫孝心作文。我想，怎樣去寫呢?想了一下，還是從做家務(wù)入手吧。
一天，吃過午飯，爸爸要睡覺，媽媽還有一堆衣服要洗，看著滿座子的碗筷，我決定自己來洗，于是我就給媽媽說：“今天我來洗碗�！眿寢屝α�，說：“我兒子長大了，能幫媽媽干活了�！眿寢尭嬖V我，洗碗要做到三點(diǎn)：一沖、二洗、三消毒，每個(gè)步驟都很容易打碎碗，所以非常小心。
開始干活了，首先我學(xué)著媽媽的樣子，系好圍裙，卷起袖子，戴好手套，再把桌子上的空盤子放在一起，把大碗放在最底下，把小碗放在上面，筷子平放在盤子上。我小心翼翼的把它們分次分批送到廚房吃力，打開水龍頭，留了半池子的`水，然后倒了幾滴洗潔精，左手拿碗，右手拿抹布，使勁擦碗，先洗里面，后洗外面。只洗了幾只碗，我就已經(jīng)累得腰酸背痛了，心想：“洗碗還真是累呀!”就有些不想干了。這時(shí)，媽媽好像看懂了我的心思，走過來對我說：“怎么，想打退堂鼓?”我很不服氣，勁又來了，我繼續(xù)洗啊洗、沖啊沖，終于把碗全部洗完了，打開消毒柜，把碗筷放進(jìn)去。我像打了勝仗一樣，跑去告訴媽媽：“我洗完了!我洗完了!”媽媽說：“你真能干!”愛臭美的媽媽還把我的“洗碗裝”發(fā)到了她的微信朋友圈，我心里比吃了蜜還甜。
通過這次洗碗，我明白了媽媽平時(shí)很辛苦，我以后要多做家務(wù)活，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。其實(shí)，洗碗液挺有趣，小朋友們，你們幫媽媽洗過碗嗎?
三年級(jí)樹的作文 篇6
我家有一條小狗，是奶奶昨天從菜市場買回來的。它全身的毛都是灰色的，所以我給它取名叫“灰灰”�；一矣幸粋�(gè)毛茸茸的大腦袋，一雙大耳朵總是柔順地耷拉著，可是一聽到什么響動(dòng)，馬上就豎了起來，寶石一樣的眼睛，閃閃發(fā)光，濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個(gè)不停，圓乎乎的嘴巴好可愛。
灰灰很有表演天賦。它一看人多，就來勁了，馬上開始了表演：兩只前爪抬起，像人一樣站著，還搖搖晃晃動(dòng)向前走，可剛走幾步，就像嬰兒一樣摔倒了，逗得我們
哈哈大笑。灰灰抬起頭，用詢問道眼光看著我，還不時(shí)地?fù)u著小尾巴，好像在問“怎么樣，我的表演不錯(cuò)吧?”
灰灰真可愛，我喜歡灰灰
我的.觀察
語文課,老師帶我們到樓下觀察花草樹木.
我來到草地上,摸摸這里,碰碰那兒,想看看有什么發(fā)現(xiàn)。忽然，眼前一亮，原來我看見了許多的小向日葵，金黃色的花瓣，金黃色的花心，在陽光的照耀下，顯得更耀眼了，在微風(fēng)吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。
我小心地摘下一朵，把鼻子貼在花瓣上一聞，啊，一股清香撲鼻而來，真香啊! 我又來到另一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)了“癢癢樹”，樹皮很滑，難道它真得怕癢嗎?我們就用毛毛草在樹皮上刮來刮去，它真得把樹葉弄得沙沙響，好像在說：“別弄了，我癢，我癢�！�
今天的語文課真有意義呀!
三年級(jí)樹的作文 篇7
窗外那一棵粗壯的皂角樹一直在記憶中挺立。
春日里，它長出了新葉，放眼望去，映入眼簾的是大片大片的新綠。龐大的身軀占據(jù)了窗外大部分的空白，那稚嫩的新綠給人帶來的是春的氣息。春風(fēng)一吹，你就開始搖擺著，微笑著，蓬松著。
夏日里，濃密的枝葉為過往的鄉(xiāng)親提供了寬大的蔭庇，這時(shí)候即使是隔著窗，蟬兒的鳴叫也能清晰可聞。隱隱約約間，我又發(fā)現(xiàn)了藏在你頭頂?shù)?那個(gè)鳥窩。烈日當(dāng)頭，我蜷在屋內(nèi)納涼；你立在窗外，昂首挺胸，枝葉越發(fā)茂盛。
秋日里，密密麻麻的皂角掛在枝頭。“啪”，又是一個(gè)落地，等候已久的孩童將它拾起，高興地飛奔離去。不久，隨風(fēng)飄落的就是蝶般飛舞的葉，無聲無息。
冬日里，刺骨的寒風(fēng)將路人吹進(jìn)了家里。你依舊佇立，冰天雪地，毛發(fā)漸稀，更加引人注目的，正是那依然古樸的鳥窩。白雪飄落，你唯有沉默。
又是一個(gè)春秋，那樹依然在那里。
三年級(jí)樹的作文 篇8
我是一顆漂亮的大樹，大約有3米高，樹葉綠油油的，樹干是棕色的，，我每天生活的很快樂，身體的每部分都有任務(wù)：樹葉用來吸收陽光，。利用光合作用吧陽光轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)成分輸送給根；跟也有任務(wù)，他負(fù)責(zé)吸收水分和養(yǎng)分。但是，到秋天的時(shí)候，我的葉子就會(huì)變成金黃色，然后慢慢落下，我也同時(shí)失去了綠色，但根沒有時(shí)間悲傷，他要把落下的葉子養(yǎng)分全部吸收，這一棵樹的葉子可夠把它忙的.夠嗆，更別說這么多樹的葉子了，為什么要重新吸收葉子的養(yǎng)分呢？當(dāng)然是為了明年春天長葉子而做準(zhǔn)備了。
有這么多人愛護(hù)我，關(guān)心我，欣賞我，可也有少數(shù)人對我不太友好，他們沒事找我出氣，而年齡大一點(diǎn)的孩子，不但不愛護(hù)我，而且更對我拳打腳踢，這還算輕的，嚴(yán)重的話就是朝我們身上動(dòng)刀，我多次勸伐木工人不要砍伐我們，可是伐木工人不聽，還說我再嘮叨就把我砍了，幸好我是一顆古樹，不然我早被人們一刀兩斷了。
這就是我，一顆開心的大樹！
三年級(jí)樹的作文 篇9
我的家在長興縣林城鎮(zhèn)太付村，一到我們那兒，就會(huì)聞到新鮮的空氣，因?yàn)槲覀兡菨M山遍野種滿香樟樹。
香樟樹的好處很多，因?yàn)橄阏翗溟L得快，一年四季都披著綠色的新裝，又能提供新鮮的氧氣，還有一定的觀賞價(jià)值，所以它被廣泛用于城市新農(nóng)村的綠化，香樟樹森材因?yàn)橛刑貏e的香味，不會(huì)被蟲蛀，所以用于制作各種家具、辦公用品，還可以做為香料。香樟為社會(huì)估貢獻(xiàn)的同時(shí)，也為我們家鄉(xiāng)的百姓帶來了源源不斷的財(cái)富。
每天晚飯后，我總喜歡出去走走，呼吸呼吸香樟樹提供出來的'新鮮的空氣或跟爸爸一起騎上摩托車在那綠色的海洋里奔馳，或高高站在天橋上四處眺望那一片一片的香樟樹林，讓我如癡如醉，真想把自己融入這美如畫的仙鏡，我愛你，家鄉(xiāng)的香樟樹，是你給我們帶來了財(cái)富和快樂。
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