三年級風(fēng)箏作文

時間：2024-09-11 20:53:06 三年級我要投稿

【精品】三年級風(fēng)箏作文合集九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級風(fēng)箏作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級風(fēng)箏作文合集九篇

三年級風(fēng)箏作文篇1

　　20xx年3月26的太陽露出美麗的笑容，下午我們一起去湘湖金沙灘處的大草坪參加小記者活動。

　　活動現(xiàn)場有一位來自USA的外教老師，他既會英語又會中文，說話很幽默，我還和他一起拍照了呢，真是讓我大開眼界。

　　到了地點(diǎn)，老師們先每人發(fā)給我們一個空白風(fēng)箏，讓我們發(fā)揮自己的想象力來畫風(fēng)箏。

　　我畫的風(fēng)箏是這樣的：兩只鼓著大大眼睛的胖青蛙，它們的腳下還踩著一片又大又綠的圓圓荷葉呢！還有幾只小蝌蚪在水下嬉戲。再簽上我的大名，屬于我的'獨(dú)一無二的手繪風(fēng)箏就完成啦。

　　我興沖沖地拿著風(fēng)箏開始放起來。我一手拿著風(fēng)箏，一手拉著線，快速地跑動起來，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。有風(fēng)時，我不必再跑，沒風(fēng)時，我用盡全力地奔跑，才能把風(fēng)箏放起來。當(dāng)我跑累停下來的時候，才發(fā)現(xiàn)有幾個風(fēng)箏還會在空中翻跟頭呢，我想這應(yīng)該是風(fēng)的緣故吧。

　　最有趣的是，當(dāng)妹妹在“駕駛”風(fēng)箏時，那個外教老師把妹妹的風(fēng)箏放的老高老高了。我猜，美國那里一定有風(fēng)箏節(jié)，所以老師的技術(shù)才那么好。

　　這就是我今天的風(fēng)箏之旅！

三年級風(fēng)箏作文篇2

　　今天陽光明媚、春意盎然，我們舉行了“放飛夢想，箏翔藍(lán)天”為主題的放風(fēng)箏比賽。

　　我興致勃勃地來到鳳凰廣場，老師宣布放飛開始，我們的風(fēng)箏一個一個地飛上藍(lán)天，有“哆啦A夢”、“孫悟空”、“仙鶴”、“美女”……忽然，我的`“飛機(jī)”跟另一個“飛機(jī)”纏起來了，我們兩個“飛機(jī)”好像中了敵人的導(dǎo)彈似的掉了下來。我們終于把纏著的兩個飛機(jī)分開了，我的“飛機(jī)”又飛了起來！

　　今天的“放飛夢想，箏翔藍(lán)天”的活動真好��！

三年級風(fēng)箏作文篇3

　　五月二日，是一個陽光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起去體育場的草坪上放風(fēng)箏。

　　我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的'，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

　　我拿起線軸，又放了一段線，爸爸拿起風(fēng)箏。“三、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個俯沖就沖了下來，沖著草地?fù)淙�，我失敗了�?/p>

　　不一會，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

　　通過這次放風(fēng)箏，我明白無論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，最終就會成功的。

三年級風(fēng)箏作文篇4

　　春天來了，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣�。∵@天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。

　　剛一來到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛的風(fēng)箏，一手拉著長長的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。

　　看著這美麗無比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會兒，風(fēng)箏飛上去了。啊！你看，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會似的.。

　　這時，我可愛的弟弟高興地拍起手來，指著天上又長又細(xì)的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個調(diào)皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。

　　看著天上的風(fēng)箏，人們說著、笑著，那歡樂的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

三年級風(fēng)箏作文篇5

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉焐衔�，老師帶著我們迫不及待去操場上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏嘍！伙伴們?nèi)齻€一群，五個一伙，紛紛行動起來。我和易文杰一起放。他一手舉著風(fēng)箏順著風(fēng)跑，我在后面放線。我心里暗暗地想：“我一定要把風(fēng)箏送上一望無邊的藍(lán)天�！笨晌覀儌z沒把握上好時機(jī)，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就掉了下來。唉！真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風(fēng)箏飛在遼闊的天空。真羨慕��！看著看著，我猛地跳起來說：“別人能做好的事，我們也一定能做好�！笔∧顺晒χ�，我們?nèi)フ埥塘死蠋�。老師幫我們重新整理了一下風(fēng)箏。我們繼續(xù)放，跑！風(fēng)來了，松手,風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天�！帮L(fēng)箏飛起來嘍！終于飛起來了！”我欣喜若狂地喊著，不時調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風(fēng)箏不停地跑著……

　　這時，天上的風(fēng)箏越來越多，越飛越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的'風(fēng)箏，我的心也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

三年級風(fēng)箏作文篇6

　　童年的時候，我們最大的快樂就是做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。風(fēng)箏還有一個傳說呢：是說墨子研究了三年，終于用木頭制造成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子制造的`這只木鷂是中國最早的風(fēng)箏。

　　我給大家說一下放風(fēng)箏的技巧吧：有風(fēng)的時候，一個人拿著風(fēng)箏，另一個人拿著線，兩人一起跑，先跑一會，拿風(fēng)箏的那個人把手放開，又跑了一會兒，另一個人松開一只手，另一只手拿著線，站在原地。風(fēng)箏就可以飛了。

　　我再給大家說一個關(guān)于風(fēng)箏的笑話吧：有一天，一個人拿著風(fēng)箏，正好有風(fēng)，他準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏的時候，又沒有風(fēng)了，風(fēng)箏落下來時，又有風(fēng)了。就這樣反反復(fù)復(fù)，風(fēng)箏總是放不上天。

　　風(fēng)箏的圖案有：鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風(fēng)箏像一根長長的桿子，牛形風(fēng)箏飄在天上像一只大大的大鳥正在遮擋太陽。

　　風(fēng)箏代表我們的快樂和興奮。

　　我每次去放了風(fēng)箏，都快快樂樂的�；氐郊�，我又說：“我下次還要去放風(fēng)箏�！�

三年級風(fēng)箏作文篇7

　　今天上午第四節(jié)課，蔣老師帶著我們到操場上放風(fēng)箏，大家別提有多高興了。

　　一到操場上，我們看到有許許多多的同學(xué)在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形態(tài)很多，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……

　　抬起頭，只見天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了。你瞧，蝴蝶風(fēng)箏向我們飛來，似乎在向我們打招呼；老鷹風(fēng)箏一直跟在蝴蝶風(fēng)箏后面，好像在和蝴蝶風(fēng)箏比賽誰飛得高……看到這么多風(fēng)箏飛上天，我心里非常羨慕，想：我的風(fēng)箏可不是吃素的，我一定會讓我的風(fēng)箏飛得更高！我和秦薇一起忙碌了起來。我拿線軸，秦薇舉著風(fēng)箏，我們倆迎著風(fēng)快速跑著。我一聲令下：“放！”秦薇馬上松開了手，把風(fēng)箏拋向藍(lán)天。我拉著風(fēng)箏線像箭一樣往前跑。風(fēng)箏呼呼地飛向了天空，看著自己的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)天飛翔，我心中緊張的石頭落下了地。秦薇看到我們的風(fēng)箏自由地翱翔著，顯得特別輕松，就去與別的同學(xué)一起放風(fēng)箏了。可是，好景不長，秦薇走了沒多久，風(fēng)箏似乎喝醉了酒，一會飛得高一會飛得低，好像馬上要掉下來了。我一看情況不妙，連忙不停地收線、抖動繩子，風(fēng)箏好像得到了我的指令又平穩(wěn)了許多，這時剛好有一陣風(fēng)吹過，我連忙迎風(fēng)再慢跑了起來，風(fēng)箏越飛越高了，這下，它的“酒醉”終于醒了，它又在藍(lán)天自由翱翔了。我擦了擦頭上的汗珠，松了一口氣。靜下心來，看看周圍的`同學(xué)，大家也各自在忙碌著：有的還沒有把風(fēng)箏送上天，有的還在不停地奔跑，有的手牽風(fēng)箏線坐在草坪上，似乎也累了……

　　此時的操場是一片歡樂的海洋。

三年級風(fēng)箏作文篇8

　　冬爺爺走，春姑娘來，陽光普照大地。小草從土里鉆出來，今天陽光明媚，微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。

　　我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園，到公園，“哇，人好多��！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來一只大紅雄鷹風(fēng)箏，媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對媽媽喊一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。

　　就在我歡呼雀躍的時候，我的風(fēng)箏象是折斷翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的'風(fēng)箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)。

　　時間過的很快，我們要回家，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。