實(shí)用的三年級(jí)成長(zhǎng)作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——江西省湖口縣，位于長(zhǎng)江和鄱陽(yáng)湖的交匯處，這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)美麗又可愛(ài)的地方。
我熱愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，我在這片熱土已經(jīng)生活七年多了，它看著我一天天長(zhǎng)大，我看著它一天天變得繁華。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，十年前的湖口和如今的湖口有著天壤之別，那時(shí)他們剛來(lái)到這里工作的時(shí)候，給他們的第一印象就是蕭條，落后。他們每天上班坐著破舊的公交車，道路坑坑洼洼，風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)。道路兩旁低矮交錯(cuò)的樓房，超市商店少得可憐。連春節(jié)國(guó)慶這樣盛大的節(jié)日，路上行人也是寥寥無(wú)幾，車子也看不到幾輛，一點(diǎn)也沒(méi)有節(jié)日的氣氛。
而如今的湖口發(fā)生了翻天覆地的變化。寬闊平坦的道路，兩旁綠樹(shù)成蔭；一座座高樓，商鋪猶如雨后春筍般拔地而起；縣中心新修建的政府大樓，圖書館，博物館高端氣派；還有我最喜歡的臺(tái)山公園、洋港公園，一年四季風(fēng)景如畫，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每當(dāng)清晨和夜晚，都有很多人在這里跳舞，散步，玩耍，那里成了人們休閑健身，娛樂(lè)的好去處。
生活在這個(gè)美麗舒適的'大家園里，我們感到無(wú)比的自豪與幸福。如今的湖口變得如此繁華美麗，離不開(kāi)我們家鄉(xiāng)人民的辛勤付出，所以我們要愛(ài)護(hù)我們美好的家園，要更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
書，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。我們從小到大接觸過(guò)無(wú)數(shù)的書，同時(shí)我們又是在書的海洋中成長(zhǎng)。
從小時(shí)回憶起，三四歲的我最喜歡看的就是小畫書，一個(gè)個(gè)的圖畫逗得我哈哈大笑，現(xiàn)在想起覺(jué)得自己很幼稚，很可笑。
再到五六歲時(shí)，便會(huì)看一些標(biāo)有注音的動(dòng)畫片書或是有圖案的`算術(shù)書。因?yàn)楝F(xiàn)在正是上幼兒園的時(shí)期，也該學(xué)習(xí)拼音和算術(shù)了。
接著就是七八歲時(shí)了，手里拿著語(yǔ)文課本和數(shù)學(xué)課本，現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)了，學(xué)到的知識(shí)也會(huì)逐漸多了起來(lái)。再也不能像幼年時(shí)那樣只會(huì)看著圖片傻笑。
不知什么時(shí)候手里拿起了英語(yǔ)書，一個(gè)個(gè)的英語(yǔ)單詞從我的眼前飛過(guò)，嘴里也在不停的念著它們。現(xiàn)在感覺(jué)到自己正在慢慢長(zhǎng)大。
正低著頭再背社會(huì)和科學(xué)，只是瞎背，根本不知道它到底說(shuō)的什么。我喜歡看社會(huì)書，因?yàn)槔锩娴墓适潞芪恕?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸看起了課外書，常常坐在桌前看著一本作文書或是一本名著，但是這里面的內(nèi)容真的好難理解，亂看罷了。
像夢(mèng)境一般，我坐在了新的教室里，聽(tīng)著新老師講課，手里拿著新書，上面寫著七年級(jí)上冊(cè)。哦，我已經(jīng)升入中學(xué)了。再次翻開(kāi)了哪些名著，似乎明白了些什么，隱隱約約從中學(xué)到了些什么。
我認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在我的成長(zhǎng)歲月中，書是我最好的朋友，它伴隨著我成長(zhǎng)。
書，是我們成長(zhǎng)歲月中不可缺少的一部分。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆墓诺浇�，有多少流芳百世的名人不是在書的搖籃里長(zhǎng)大？因此，人們常說(shuō)：書籍是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯，是屹立在汪洋大海中的燈塔……我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)書中的主人公痛苦時(shí)，我會(huì)黯然淚下；當(dāng)書中的主人公快樂(lè)時(shí)，我會(huì)破涕為笑；當(dāng)書中的`主人公受欺負(fù)時(shí)，我會(huì)火冒三丈……
只要一有時(shí)間，無(wú)論我在哪里，手里都會(huì)捧著一本書，靜靜地享受著書帶給我的快樂(lè)。比起童話故事，我更鐘情于經(jīng)典名著�！度龂�(guó)演義》中諸葛亮驚人的智慧；《西游記》中師徒四人不怕艱難險(xiǎn)阻，勇上取經(jīng)路的精神……這些無(wú)一不讓我陶醉，使我癡迷。
讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園。讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)，在書香中成人，在書香中成才！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
不知不覺(jué)中，我已度過(guò)了十五個(gè)年華，從純真孩童到如今的少女，不斷地蛻變不斷的成長(zhǎng)，有時(shí)需要跨過(guò)泥濘小道，或者踩著銳石鋪成的路，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著大大小小的考驗(yàn)。如果一個(gè)人的成長(zhǎng)沒(méi)有這些，那一切又會(huì)是什么樣呢？答案是否定的，生活中處處有考驗(yàn)，無(wú)論剛開(kāi)始的咿呀學(xué)步，還是學(xué)習(xí)中的種種問(wèn)題，抑或是打開(kāi)一瓶水，扣一枚紐扣，那都是種學(xué)問(wèn)。
即使看似生活不易，成長(zhǎng)大多是一種快樂(lè)體驗(yàn)，我們起初暫且不理解這世間的繁雜，只能將藍(lán)天白云看作最美的遐想，問(wèn)一些簡(jiǎn)單卻又難以回答的問(wèn)題。我們眼中的世界五彩斑斕，美麗新奇。逐漸地，當(dāng)我們適應(yīng)，學(xué)會(huì)了思考一些簡(jiǎn)單問(wèn)題時(shí)，才明白天下之大我只是看過(guò)了一點(diǎn)，所以即使看透這一點(diǎn)，也看不到全天下的藍(lán)天。我們開(kāi)始反思，但也會(huì)有抱怨，抱怨生活為什么要揭開(kāi)真相，將我們幼時(shí)的美好記憶打碎，就像被欺騙，原來(lái)，這個(gè)世界并不是真的像我們所想那般。它所用美麗遮掩起來(lái)的是丑陋——欲望、惡念、私心。我們又漸漸去適應(yīng)，用一種麻木的心理去看待這些庸俗不堪的東西，甚至已經(jīng)有人接受了他們，給自己戴上了難看的.標(biāo)簽。這就是成長(zhǎng)的一部分，不斷地適應(yīng)不斷地改變，一遍遍忍受經(jīng)歷苦痛挫折磨難，喪失信心重拾勇氣，我們?cè)谇G棘上打著滾，卻又不得不微笑著看待這些傷痕——因?yàn)樗麄儗?huì)是一種寶貴的財(cái)富。
成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，成功的長(zhǎng)大才會(huì)成長(zhǎng)，這條道路很漫長(zhǎng)，雖然辛苦卻也不失快樂(lè)，苦中作樂(lè)，方為永恒。人生多少個(gè)日日夜夜，是在成長(zhǎng)中度過(guò)的，無(wú)數(shù)回憶或美好或傷感或無(wú)奈都化蝶飛舞盤旋，可能我們會(huì)去懷念，但時(shí)間卻推著我們不斷向前。有人覺(jué)得自己的影子很礙事，天天跟在后面，但如果向前看，又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)影子在自己身后呢？所以，無(wú)論發(fā)生什么，我們要向前看，朝著朝陽(yáng)的方向奔跑，這一路永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。
每當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)，晚霞總會(huì)被渲染得燦爛奪目，就如同一杯酒被灑于空中瞬間定格了時(shí)間，讓人如癡如醉。好似驗(yàn)證一句話：青春如酒，成長(zhǎng)正酣。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
平時(shí)我家都是爸爸媽媽做飯、燒菜，一次，媽媽出差了，爸爸要10點(diǎn)才回家，我只能一個(gè)人在家做晚飯、做作業(yè)。
做完作業(yè)感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，心想：晚飯做什么好呢？于是我決定自己做炒蝦仁來(lái)吃。然后我先從冰箱里拿出一包新鮮的蝦仁洗干凈，再把蝦仁的水份瀝干，然后放少許鹽，放入冰箱冷藏室。幾小時(shí)后拿出來(lái)，放少許淀粉攪拌均勻。
我先把火開(kāi)到中火，然后往鍋內(nèi)倒入適量的'油，等油熟了，把蝦仁倒入鍋內(nèi)翻炒。剛放進(jìn)去，就有一股香味撲面而來(lái)，隨之，蝦仁就慢慢地變色。我把鍋蓋蓋上，并把火開(kāi)小之后便去看電視了。
看著看著，我入迷了，電視正在放最關(guān)鍵的時(shí)候，突然，一股焦味陣陣飄來(lái)，我從座位上跳了起來(lái)。我跑進(jìn)廚房手忙腳亂地關(guān)了火，打開(kāi)脫排油煙機(jī)，打開(kāi)鍋蓋，一股熱氣撲面而來(lái)，我一看，大吃一驚，里面的蝦仁都糊作一團(tuán)，再用鏟子一翻，��！都親如一家、密不可分。最后我精挑細(xì)選了一些下飯。
透過(guò)這件事讓我明白了燒菜不容易，以后我必須要學(xué)著勤快些，幫著爸爸媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
在我記憶的深處永遠(yuǎn)都記得第一次學(xué)搟餃子皮時(shí)的情景。每當(dāng)看到別人搟的餃子皮又圓又好看時(shí)，我就羨慕得不得了。
每當(dāng)想起第一次學(xué)搟餃子皮時(shí)的情景都?xì)v歷在目。我先拿了一塊兒面，把它壓得圓圓的、扁扁的，然后學(xué)著媽媽的樣子，手一邊轉(zhuǎn)動(dòng)餃子皮，一邊搟著餃子皮的邊兒。我試了幾次，不是沒(méi)用上勁兒，就是用過(guò)了勁兒，總之是不得勁兒。結(jié)果搟出來(lái)的餃子皮不是太薄就是太厚；不是歪著就是斜了。唉！瞧那“慘不忍睹”的餃子皮，真?zhèn)竟媚锏摹爸袊?guó)心”呀我有點(diǎn)灰心了。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)∶“堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢；另外還要認(rèn)真觀察，掌握技巧。這樣，才能學(xué)成個(gè)樣子。”我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得很有道理，于是又耐心的'搟了起來(lái)。這次媽媽手把手地教我，我認(rèn)真地看著，耐心的學(xué)著。不一會(huì)兒，我居然搟出了一個(gè)像模像樣的餃子皮。我又試著搟了幾個(gè)，嘿，一個(gè)比一個(gè)好看了！
等到餃子熟了端上來(lái)的時(shí)候，我把鼻子湊到跟前一聞，哇，好香呀！吃了一口，心里美滋滋的……
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
今天天氣格外晴朗，我參加了小紅軍成長(zhǎng)記夏令營(yíng)活動(dòng)。
一路歡歌，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)我們終于到達(dá)了目的地——石橋堡紅色教育基地。我們像放飛的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地從車上走下來(lái)，心里不知道多開(kāi)心。這時(shí)，幾位教官把我們帶到軍營(yíng)。我們手忙腳亂地?fù)Q上軍裝，戴上紅軍帽，個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，感覺(jué)瞬間我們就是雄赳赳氣昂昂的“小紅軍”了。
教官們把我們分成兩隊(duì)，我被分在第二隊(duì)，我們選好隊(duì)長(zhǎng)制作自己分隊(duì)的`隊(duì)旗，我們?nèi)∶麨椤懊突㈥?duì)”，口號(hào)是“猛虎猛虎、虎虎生威，龍爭(zhēng)虎斗，有我猛虎！”，之后我們進(jìn)行了小紅軍體驗(yàn)活動(dòng)。我們參觀了曲沃老縣委，鉆地道聽(tīng)老紅軍講他們的長(zhǎng)征路，參觀了石橋堡景區(qū)紅軍精神。我們還玩了真人CS大戰(zhàn)，我們和教官進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，最后我們把教官打得落花流水，大家玩的不亦樂(lè)乎。
晚上，各隊(duì)來(lái)了場(chǎng)軍營(yíng)大聯(lián)歡，小紅軍們圍著篝火表演自己的才藝。
經(jīng)過(guò)了兩天一夜的訓(xùn)練，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)摶丶伊耍覀兒徒坦賯円酪啦簧岬馗鎰e了。這次活動(dòng)既有趣也很有意義，我知道了我們的幸福來(lái)之不易，體會(huì)到了當(dāng)年紅軍時(shí)代的酸甜苦辣，我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，將來(lái)為祖國(guó)添磚加瓦。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
童年是一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里充滿了孩子的歡聲笑語(yǔ)，充滿了孩子的好奇心，充滿了孩子們的`快，我的童年也不例外。
有一次，大雪下了一天一夜，到處都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，還把雪當(dāng)冰淇林吃，結(jié)果第二天就拉肚子，但是我們依然很高興。
還有一次，我和表弟在樹(shù)林里玩做迷藏，第一局是我藏起來(lái)，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在樹(shù)林里找了半天。底二局是表弟藏起來(lái)，我找他，在他藏得時(shí)候我偷偷的看了一眼，結(jié)果我很快就找到他了。
我真想讓時(shí)間停留在童年，可是成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的事情，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。
4、三年級(jí)成長(zhǎng)故事作文
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的故事，但有一件事令我難以忘記。有一天晚上我發(fā)高燒媽媽急得馬上就把我送進(jìn)了醫(yī)院，那天晚上還下著大雨，媽媽冒著大雨把我送進(jìn)醫(yī)院，她自己卻淋濕了，到了醫(yī)院護(hù)士姐姐連忙給我打了一針，可是打了四針都沒(méi)有扎進(jìn)去。媽媽連忙問(wèn)我疼不疼？我說(shuō)不疼。第五針果然扎進(jìn)去了，在我生病的.這幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，還不時(shí)問(wèn)問(wèn)我渴嗎？餓嗎？
從這件事中讓我感到母愛(ài)是偉大的，我要好好學(xué)習(xí)將來(lái)好報(bào)答媽媽。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有好多難忘的事情。
記得在我六歲的時(shí)候，有一天晚上我突然發(fā)燒，爸爸馬上給我量體溫，媽媽又找來(lái)退燒藥讓我喝。隨著體溫計(jì)上溫度的不斷上升，媽媽特別著急，想馬上送我去醫(yī)院看病。爸爸卻不同意，并鎮(zhèn)定地對(duì)我做著鬼臉說(shuō)：“我們才不去呢，沒(méi)事兒，我們是男子漢，這點(diǎn)兒小病算啥，不怕�！笨粗苌匍_(kāi)玩笑的爸爸這樣說(shuō)，我也喊著不去醫(yī)院。因?yàn)槲乙前l(fā)燒基本上都要打針的，我很害怕打針。
為了使我的體溫有所下降，爸爸媽媽開(kāi)始忙碌起來(lái)。準(zhǔn)備毛巾，端來(lái)兩盆水，一盆熱水，一盆涼水。頭上媽媽用涼毛巾敷上，爸爸則用熱毛巾不停的在我身上擦，邊擦還邊告訴我用水擦的作用。聊著天兒，擦著身子，我的注意力被轉(zhuǎn)移了不少，還舒服了許多。由于體溫一直不穩(wěn)定，爸爸媽媽最后還是決定要帶我去醫(yī)院看一看。也許是上車后藥才起到作用，在車上我不停地出汗，媽媽不停地為我擦汗，并不停地催促爸爸快點(diǎn)開(kāi)車，看著媽媽著急的樣子，我真想馬上好點(diǎn)兒，不讓媽媽再著急了。不知不覺(jué)中我迷迷糊糊地覺(jué)得媽媽在叫我，睜開(kāi)眼睛一看，我最害怕的地方——醫(yī)院到了。
走進(jìn)醫(yī)院大廳，我不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槊看蝸?lái)醫(yī)院我都會(huì)被打針。想到這里我的心里更加害怕，不由得放慢了腳步。爸爸先去找急診室，媽媽著急地喊我快點(diǎn)，可我還是慢吞吞地跟在后面，媽媽轉(zhuǎn)身回來(lái)一把抓住了我的`手，緊緊地拉住并輕聲地安慰我、鼓勵(lì)我。握著媽媽的手，聽(tīng)著媽媽講的道理，看著跑前跑后、焦急萬(wàn)分的爸爸，我突然覺(jué)得我真的應(yīng)該做個(gè)男子漢，要學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)一些，只有這樣，爸爸媽媽才會(huì)放松一些。經(jīng)過(guò)醫(yī)生阿姨一系列的檢查診斷，我確定了發(fā)燒原因，需要馬上輸液。來(lái)到輸液大廳，我松開(kāi)媽媽的手，勇敢地伸出手讓護(hù)士阿姨打針，雖然還是很疼，但我卻贏得了爸爸媽媽及護(hù)士阿姨的稱贊。
雖然這件事情過(guò)去兩年了，但從這件事中我感受到爸爸媽媽的愛(ài)，更重要的是我在愛(ài)的包圍中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，以至于在我這兩年成長(zhǎng)的過(guò)程再經(jīng)歷困難，我都不怕。相信逐漸長(zhǎng)大的我在以后的生活中會(huì)更將勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
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