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三年級(jí)地方作文

時(shí)間:2024-07-20 22:19:31 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)地方作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的三年級(jí)地方作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)地方作文匯總六篇

三年級(jí)地方作文 篇1

  當(dāng)你走進(jìn)綠色世界農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游區(qū),那長(zhǎng)達(dá)200米的綠色長(zhǎng)廊,炮仗花、金銀花、紫藤、西蕃蓮等植物爬得滿架都是,行走其間,一串串紅艷艷、粉嘟嘟或是淡雅的紫色花穗從綠蔭中垂掛下來(lái),花香四溢,令人心曠神怡。

  踏著石板路走近稻香村,一方睡蓮盛開的池塘,清波閃爍,魚兒歡躍,岸邊楊柳依依、莞草菁菁,與不遠(yuǎn)處古色古香的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展覽廳相映襯,呈現(xiàn)出農(nóng)家安詳,寧?kù)o的生活氣勢(shì)。

  這里的漁家樂(lè)和農(nóng)家樂(lè),可以讓你在云淡風(fēng)清的日子悠然垂釣,享受大自然帶來(lái)的`心曠神怡;網(wǎng)橋、高蹺、板鞋、搖擺橋、木屋滾桶等古樸的游戲能夠?yàn)槟銕?lái)別樣樂(lè)趣。

  綠色世界中心的豐收廣場(chǎng),仿木制式的舞臺(tái),大紅燈籠垂掛于屋檐,貼著“吉祥如意”字樣的“糧倉(cāng)”立于舞臺(tái)兩旁,象征著農(nóng)家豐收的喜慶和歡樂(lè)。夜晚廣場(chǎng)升起篝火,人們穿上少數(shù)民族的服飾載歌載舞,此情此景總讓你回味無(wú)窮。

  多么優(yōu)美的田園風(fēng)景啊! 我喜歡這優(yōu)美的田園風(fēng)景。

三年級(jí)地方作文 篇2

  星期天,我們小記者去龍山風(fēng)景區(qū)游玩。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū),優(yōu)美的風(fēng)景就呈現(xiàn)在我眼前。我們游覽了里面的三個(gè)景區(qū):茶園、寺廟、動(dòng)物園。

  我們先到了茶園,我們知道了茶葉的分類,有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時(shí)間來(lái)分類。

  不知不覺(jué)中,我們到達(dá)了靈云禪寺。一進(jìn)門就看見(jiàn)兩個(gè)守門的門神,里面有許許多多佛像:東天王、西天王……最引我注意的`是韋馱菩薩。我在每個(gè)佛像前都磕過(guò)頭,保佑我們師生一生平安。

  最后,我們來(lái)到了動(dòng)物園。這里有鴕鳥、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎,它的毛黑黃搭配,額頭上有個(gè)“王”字,瞪著大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面,老虎看著我們,在籠子里面張牙舞爪,好像要跳出來(lái)把我們吃了似的,怪不得老虎是百獸之王。

  龍山真是個(gè)景色優(yōu)美的地方,要是你有時(shí)間,來(lái)這里看看吧!

三年級(jí)地方作文 篇3

  在我的家鄉(xiāng)酉陽(yáng),有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國(guó)家4A級(jí)景區(qū),還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。

  一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門,沁人心脾的桃花香撲鼻而來(lái)。停步抬頭一看,正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚(yáng)舞爪的'枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花,有紅的、還有粉紅的當(dāng)我看到這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的桃花時(shí),我就想起了一句詩(shī):桃花一簇開無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

  在那花叢中的一只只可愛(ài)小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!

  跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了,這洞高約三十幾米,寬約二十幾米。真是百聞不如一見(jiàn)。再往里走,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音,原來(lái)是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導(dǎo)的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來(lái)游去,其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看,就能看見(jiàn)一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細(xì)看那些巖壁,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽(tīng)說(shuō),那是古人專門藏書的地方,它的名字叫天屋藏書窟。

  這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師,把酉陽(yáng)城裝扮的格外美麗!

三年級(jí)地方作文 篇4

  我去過(guò)很多地方,如:松山湖、水上樂(lè)園、虎門公園……但我最喜歡的是大嶺山。

  大嶺山有一座森林公園,那里山清水秀,風(fēng)景如畫,美極了!

  大嶺山森林公園有一個(gè)湖,湖水碧綠,有魚有龜,最驚人的是,我看見(jiàn)了一只大蜘蛛!像我媽 媽的手掌那么大,嚇得我退后好幾步。

  我繼續(xù)向前走,看到了一條蜿蜒曲折的小溪,小溪有兩層,第一層的水流很大,第二層很小,水向下流,形成了一個(gè)一瀉千里的瀑布。上層有很多黑乎乎的'蝌蚪,一到春天,蝌蚪大量繁殖,水里好像噴了墨水一樣,黑如墨汁。

  接著,我們走到了一個(gè)果園里,那果園沒(méi)名字,因?yàn)槭翘烊还麍@。果園里有許多勤勞的螞蟻,那些螞蟻來(lái)回地搬動(dòng)著果子。樹上還有一個(gè)沒(méi)有建造完的蜂窩,許多蜜蜂在那兒來(lái)回飛動(dòng)。蜂窩下面是一個(gè)大蟲洞,蟲洞里有許多蟲卵,掛在樹上,好像在上吊似的。路旁還有一條七步蛇,我的爸爸用根木頭把它鉤走。

  大嶺山森林公園真美!我愛(ài)大嶺山!

三年級(jí)地方作文 篇5

  幽谷是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,這里一年四季風(fēng)景如畫,游人不絕。

  這里春天的空氣既舒適又清新。每棵樹上都長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子,地上那些嫩綠的小草也探出了頭。小花們開花了,它們一朵朵擠在了一起,散發(fā)出清香的花香,蝴蝶們被吸引過(guò)來(lái)了,在花叢中歡樂(lè)地采著蜜。游客從各個(gè)地方趕來(lái),欣賞著幽谷生機(jī)勃勃的'景象。

  夏天,天氣變熱了,游客們換上短袖,來(lái)幽谷避暑、乘涼。這里夏天的樹上長(zhǎng)滿了綠葉,蟬們?cè)跇渖辖兄爸�、知了”�?/p>

  秋天,秋高氣爽,樹上的葉子從綠色變成黃色,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了,地上的小草也枯萎了。游客來(lái)到幽谷秋游、放風(fēng)箏、散步。

  到了冬天,雖然天氣很冷,但是游客們依然很多,因?yàn)樗麄兿矚g在這里欣賞優(yōu)美的風(fēng)景。

  幽谷有許多天然瀑布和天然江河,還有一眼處女泉,泉水可以直接飲用,不用煮,而且喝起來(lái)甘甜甘甜的。

  我愛(ài)幽谷,幽谷真美!

三年級(jí)地方作文 篇6

  小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【1】

  其實(shí)我的性格并不活潑開朗,總喜歡一個(gè)人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里,那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿滿地。從小紅帽,美人魚,白雪公主,再到哈利·波特,還有各種動(dòng)漫人物,都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。墻壁,便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  我的抽屜里,總是塞滿了各種音樂(lè)光盤,我非常喜歡古典音樂(lè),特別是莫扎特的。有時(shí),我放學(xué)回家,抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機(jī)里,房間里頓時(shí)彌漫著夢(mèng)幻般的音樂(lè)精靈。還有畫板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  有時(shí),我會(huì)打開窗戶,看著還在接受水的洗禮的馬路。馬路上,看著騎著自行車的阿姨,正買完菜,快速地向家駛?cè)�。還有幾個(gè)小朋友,正來(lái)到雨中的小攤上,買了幾塊香噴噴的燒餅,開心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  偶爾,我也會(huì)脫下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我認(rèn)為最好看的天鵝姿勢(shì),哼起我覺(jué)得最好聽(tīng)的古典音樂(lè)。有時(shí)候,還會(huì)走到電子琴旁,雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  書,也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當(dāng)我空閑的時(shí)候,便會(huì)從塞滿書的書柜里,抽出一本書,書中密密麻麻地字,讓我與書中的作者進(jìn)行著心靈的溝通。不一會(huì)兒,我便沉浸在這本書中。

  我的小房間無(wú)時(shí)不刻洋溢著歡樂(lè),充滿著無(wú)限的神奇,一點(diǎn)都不單調(diào),一點(diǎn)都不乏味,是我的天地。在我的小房間里,一切都很美好。

  這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【2】

  今天上午,我來(lái)到中山公園欣賞美麗的菊花,這一次的主題是:“菊韻祥瑞慶華誕”,風(fēng)景優(yōu)美的地方作文。 中山公園里四處人山人海,菊花在陽(yáng)光照耀下多姿多彩,形成一片花的海洋。

  進(jìn)了中山公園的大門,我們就看見(jiàn)氣勢(shì)雄偉的牌樓下有一個(gè)用菊花拼成的五彩繽紛的花壇,上面站著一只開屏的“菊花孔雀”�?兹浮捌痢鄙蠈懼骸皯c祝中華人民共和國(guó)成立60周年”15個(gè)朱紅色的大字。左右兩側(cè)是兩根用菊花“扎成”的大龍柱花壇。一陣微風(fēng)吹過(guò),菊花在微風(fēng)中搖晃,好像在跳舞,歡迎前來(lái)觀賞的游客。千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷,給公園增添了迷人的魅力,菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,令人心曠神怡。

  未進(jìn)展區(qū),一個(gè)富有江南園林特色的農(nóng)家小院引起了我的注意,園林里由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順著疊石沖下來(lái)的瀑布流向荷花池,“引來(lái)”兩只雪白的鷺鷥?cè)谶@池中悠然覓食。真是一派人間仙境,美不勝收。

  來(lái)到“菊花展區(qū)”, 第一眼看到的是展區(qū)中間一個(gè)采用潮汕傳統(tǒng)竹藝編扎而成的大花籃,它的總高度為6.5米,用黃的、紅的菊花拼連而成的祥云花壇托舉這個(gè)巨大而美麗的花籃,充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),象征著全國(guó)人民普天同慶祖國(guó)60華誕的喜慶場(chǎng)景。這里的菊花更是不同凡響,如:“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等,個(gè)個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖。菊花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數(shù)不清,如:黃云、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中,我最喜歡黃色的云中鳳,它即像五線譜音符,又像我們平時(shí)吃的豆芽菜。各種菊花品種各異,有的彬彬有禮,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài),美不勝收。這些菊花引來(lái)了勤勞的.小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞,嬉戲在花叢中,像是在捉迷藏呢!

  啊,菊花真美呀!我們也要像菊花一樣,爭(zhēng)取把美的一面奉獻(xiàn)給人們.

  小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【3】

  海南是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是我最向往的地方。

  海南的椰子林最逗人喜愛(ài)。海灘上有一棵棵高大的椰子樹,碧綠的枝葉向四周散開,如同一把把撐開的大傘。傘下果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)白白胖胖的椰子好像一個(gè)個(gè)白色的大皮球,別有一番情趣。旁邊是一望無(wú)際的大海,海上波光粼粼,碧波蕩漾,在陽(yáng)光照射下顯得十分美麗動(dòng)人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,有的像一把把小扇子,有的像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋,有的像一朵朵綻開的小花,真是有趣極了!

  海底有群結(jié)隊(duì)的魚,美麗的珊瑚,可愛(ài)的大龍蝦,就像一個(gè)巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來(lái)游去,有的全身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的刺,身體又胖又圓,所以人們把這種魚叫做太陽(yáng)魚,好奇怪的名字呀!一個(gè)個(gè)珊瑚長(zhǎng)滿了海底,有的像綻開的花朵,有的猶如分枝的鹿角,有的仿拂是一個(gè)個(gè)圓圓的海洋球,可愛(ài)極了!大龍蝦全身披著鎧甲,似乎是它的保護(hù)衣,在海底劃來(lái)劃去,可威武了。

  只要是晴天,我們都能看到日出和日落,更是美麗動(dòng)人。每當(dāng)清晨,太陽(yáng)離開了地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動(dòng)。紅日四周,霞光盡然無(wú)余,好似身著紅裝的少女,在翩翩起舞。傍晚太陽(yáng)漸漸地落下了,它那美麗的一絲金邊,像給大地鋪上了金黃色的地毯,真是美麗極了!

  海南真美,就像一顆璀璨無(wú)比的明珠!

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精選三年級(jí)地方作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的三年級(jí)地方作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)地方作文匯總六篇

三年級(jí)地方作文 篇1

  當(dāng)你走進(jìn)綠色世界農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游區(qū),那長(zhǎng)達(dá)200米的綠色長(zhǎng)廊,炮仗花、金銀花、紫藤、西蕃蓮等植物爬得滿架都是,行走其間,一串串紅艷艷、粉嘟嘟或是淡雅的紫色花穗從綠蔭中垂掛下來(lái),花香四溢,令人心曠神怡。

  踏著石板路走近稻香村,一方睡蓮盛開的池塘,清波閃爍,魚兒歡躍,岸邊楊柳依依、莞草菁菁,與不遠(yuǎn)處古色古香的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展覽廳相映襯,呈現(xiàn)出農(nóng)家安詳,寧?kù)o的生活氣勢(shì)。

  這里的漁家樂(lè)和農(nóng)家樂(lè),可以讓你在云淡風(fēng)清的日子悠然垂釣,享受大自然帶來(lái)的`心曠神怡;網(wǎng)橋、高蹺、板鞋、搖擺橋、木屋滾桶等古樸的游戲能夠?yàn)槟銕?lái)別樣樂(lè)趣。

  綠色世界中心的豐收廣場(chǎng),仿木制式的舞臺(tái),大紅燈籠垂掛于屋檐,貼著“吉祥如意”字樣的“糧倉(cāng)”立于舞臺(tái)兩旁,象征著農(nóng)家豐收的喜慶和歡樂(lè)。夜晚廣場(chǎng)升起篝火,人們穿上少數(shù)民族的服飾載歌載舞,此情此景總讓你回味無(wú)窮。

  多么優(yōu)美的田園風(fēng)景啊! 我喜歡這優(yōu)美的田園風(fēng)景。

三年級(jí)地方作文 篇2

  星期天,我們小記者去龍山風(fēng)景區(qū)游玩。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū),優(yōu)美的風(fēng)景就呈現(xiàn)在我眼前。我們游覽了里面的三個(gè)景區(qū):茶園、寺廟、動(dòng)物園。

  我們先到了茶園,我們知道了茶葉的分類,有寶貝茶、姑娘茶、媳婦茶……我第一次知道茶葉還可以按采摘時(shí)間來(lái)分類。

  不知不覺(jué)中,我們到達(dá)了靈云禪寺。一進(jìn)門就看見(jiàn)兩個(gè)守門的門神,里面有許許多多佛像:東天王、西天王……最引我注意的`是韋馱菩薩。我在每個(gè)佛像前都磕過(guò)頭,保佑我們師生一生平安。

  最后,我們來(lái)到了動(dòng)物園。這里有鴕鳥、孔雀、獼猴、老虎、獅子、狗熊。讓我最有印象的就是那只老虎,它的毛黑黃搭配,額頭上有個(gè)“王”字,瞪著大大的眼睛。我們小記者在老虎的籠子前面,老虎看著我們,在籠子里面張牙舞爪,好像要跳出來(lái)把我們吃了似的,怪不得老虎是百獸之王。

  龍山真是個(gè)景色優(yōu)美的地方,要是你有時(shí)間,來(lái)這里看看吧!

三年級(jí)地方作文 篇3

  在我的家鄉(xiāng)酉陽(yáng),有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國(guó)家4A級(jí)景區(qū),還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。

  一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門,沁人心脾的桃花香撲鼻而來(lái)。停步抬頭一看,正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚(yáng)舞爪的'枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花,有紅的、還有粉紅的當(dāng)我看到這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的桃花時(shí),我就想起了一句詩(shī):桃花一簇開無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

  在那花叢中的一只只可愛(ài)小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!

  跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了,這洞高約三十幾米,寬約二十幾米。真是百聞不如一見(jiàn)。再往里走,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音,原來(lái)是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導(dǎo)的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來(lái)游去,其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看,就能看見(jiàn)一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細(xì)看那些巖壁,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽(tīng)說(shuō),那是古人專門藏書的地方,它的名字叫天屋藏書窟。

  這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師,把酉陽(yáng)城裝扮的格外美麗!

三年級(jí)地方作文 篇4

  我去過(guò)很多地方,如:松山湖、水上樂(lè)園、虎門公園……但我最喜歡的是大嶺山。

  大嶺山有一座森林公園,那里山清水秀,風(fēng)景如畫,美極了!

  大嶺山森林公園有一個(gè)湖,湖水碧綠,有魚有龜,最驚人的是,我看見(jiàn)了一只大蜘蛛!像我媽 媽的手掌那么大,嚇得我退后好幾步。

  我繼續(xù)向前走,看到了一條蜿蜒曲折的小溪,小溪有兩層,第一層的水流很大,第二層很小,水向下流,形成了一個(gè)一瀉千里的瀑布。上層有很多黑乎乎的'蝌蚪,一到春天,蝌蚪大量繁殖,水里好像噴了墨水一樣,黑如墨汁。

  接著,我們走到了一個(gè)果園里,那果園沒(méi)名字,因?yàn)槭翘烊还麍@。果園里有許多勤勞的螞蟻,那些螞蟻來(lái)回地搬動(dòng)著果子。樹上還有一個(gè)沒(méi)有建造完的蜂窩,許多蜜蜂在那兒來(lái)回飛動(dòng)。蜂窩下面是一個(gè)大蟲洞,蟲洞里有許多蟲卵,掛在樹上,好像在上吊似的。路旁還有一條七步蛇,我的爸爸用根木頭把它鉤走。

  大嶺山森林公園真美!我愛(ài)大嶺山!

三年級(jí)地方作文 篇5

  幽谷是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,這里一年四季風(fēng)景如畫,游人不絕。

  這里春天的空氣既舒適又清新。每棵樹上都長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子,地上那些嫩綠的小草也探出了頭。小花們開花了,它們一朵朵擠在了一起,散發(fā)出清香的花香,蝴蝶們被吸引過(guò)來(lái)了,在花叢中歡樂(lè)地采著蜜。游客從各個(gè)地方趕來(lái),欣賞著幽谷生機(jī)勃勃的'景象。

  夏天,天氣變熱了,游客們換上短袖,來(lái)幽谷避暑、乘涼。這里夏天的樹上長(zhǎng)滿了綠葉,蟬們?cè)跇渖辖兄爸�、知了”�?/p>

  秋天,秋高氣爽,樹上的葉子從綠色變成黃色,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)了,地上的小草也枯萎了。游客來(lái)到幽谷秋游、放風(fēng)箏、散步。

  到了冬天,雖然天氣很冷,但是游客們依然很多,因?yàn)樗麄兿矚g在這里欣賞優(yōu)美的風(fēng)景。

  幽谷有許多天然瀑布和天然江河,還有一眼處女泉,泉水可以直接飲用,不用煮,而且喝起來(lái)甘甜甘甜的。

  我愛(ài)幽谷,幽谷真美!

三年級(jí)地方作文 篇6

  小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【1】

  其實(shí)我的性格并不活潑開朗,總喜歡一個(gè)人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里,那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿滿地。從小紅帽,美人魚,白雪公主,再到哈利·波特,還有各種動(dòng)漫人物,都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。墻壁,便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  我的抽屜里,總是塞滿了各種音樂(lè)光盤,我非常喜歡古典音樂(lè),特別是莫扎特的。有時(shí),我放學(xué)回家,抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機(jī)里,房間里頓時(shí)彌漫著夢(mèng)幻般的音樂(lè)精靈。還有畫板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  有時(shí),我會(huì)打開窗戶,看著還在接受水的洗禮的馬路。馬路上,看著騎著自行車的阿姨,正買完菜,快速地向家駛?cè)�。還有幾個(gè)小朋友,正來(lái)到雨中的小攤上,買了幾塊香噴噴的燒餅,開心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  偶爾,我也會(huì)脫下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我認(rèn)為最好看的天鵝姿勢(shì),哼起我覺(jué)得最好聽(tīng)的古典音樂(lè)。有時(shí)候,還會(huì)走到電子琴旁,雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  書,也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當(dāng)我空閑的時(shí)候,便會(huì)從塞滿書的書柜里,抽出一本書,書中密密麻麻地字,讓我與書中的作者進(jìn)行著心靈的溝通。不一會(huì)兒,我便沉浸在這本書中。

  我的小房間無(wú)時(shí)不刻洋溢著歡樂(lè),充滿著無(wú)限的神奇,一點(diǎn)都不單調(diào),一點(diǎn)都不乏味,是我的天地。在我的小房間里,一切都很美好。

  這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【2】

  今天上午,我來(lái)到中山公園欣賞美麗的菊花,這一次的主題是:“菊韻祥瑞慶華誕”,風(fēng)景優(yōu)美的地方作文。 中山公園里四處人山人海,菊花在陽(yáng)光照耀下多姿多彩,形成一片花的海洋。

  進(jìn)了中山公園的大門,我們就看見(jiàn)氣勢(shì)雄偉的牌樓下有一個(gè)用菊花拼成的五彩繽紛的花壇,上面站著一只開屏的“菊花孔雀”�?兹浮捌痢鄙蠈懼骸皯c祝中華人民共和國(guó)成立60周年”15個(gè)朱紅色的大字。左右兩側(cè)是兩根用菊花“扎成”的大龍柱花壇。一陣微風(fēng)吹過(guò),菊花在微風(fēng)中搖晃,好像在跳舞,歡迎前來(lái)觀賞的游客。千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷,給公園增添了迷人的魅力,菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,令人心曠神怡。

  未進(jìn)展區(qū),一個(gè)富有江南園林特色的農(nóng)家小院引起了我的注意,園林里由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順著疊石沖下來(lái)的瀑布流向荷花池,“引來(lái)”兩只雪白的鷺鷥?cè)谶@池中悠然覓食。真是一派人間仙境,美不勝收。

  來(lái)到“菊花展區(qū)”, 第一眼看到的是展區(qū)中間一個(gè)采用潮汕傳統(tǒng)竹藝編扎而成的大花籃,它的總高度為6.5米,用黃的、紅的菊花拼連而成的祥云花壇托舉這個(gè)巨大而美麗的花籃,充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),象征著全國(guó)人民普天同慶祖國(guó)60華誕的喜慶場(chǎng)景。這里的菊花更是不同凡響,如:“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等,個(gè)個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖。菊花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數(shù)不清,如:黃云、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中,我最喜歡黃色的云中鳳,它即像五線譜音符,又像我們平時(shí)吃的豆芽菜。各種菊花品種各異,有的彬彬有禮,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài),美不勝收。這些菊花引來(lái)了勤勞的.小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞,嬉戲在花叢中,像是在捉迷藏呢!

  啊,菊花真美呀!我們也要像菊花一樣,爭(zhēng)取把美的一面奉獻(xiàn)給人們.

  小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【3】

  海南是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是我最向往的地方。

  海南的椰子林最逗人喜愛(ài)。海灘上有一棵棵高大的椰子樹,碧綠的枝葉向四周散開,如同一把把撐開的大傘。傘下果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)白白胖胖的椰子好像一個(gè)個(gè)白色的大皮球,別有一番情趣。旁邊是一望無(wú)際的大海,海上波光粼粼,碧波蕩漾,在陽(yáng)光照射下顯得十分美麗動(dòng)人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,有的像一把把小扇子,有的像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋,有的像一朵朵綻開的小花,真是有趣極了!

  海底有群結(jié)隊(duì)的魚,美麗的珊瑚,可愛(ài)的大龍蝦,就像一個(gè)巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來(lái)游去,有的全身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的刺,身體又胖又圓,所以人們把這種魚叫做太陽(yáng)魚,好奇怪的名字呀!一個(gè)個(gè)珊瑚長(zhǎng)滿了海底,有的像綻開的花朵,有的猶如分枝的鹿角,有的仿拂是一個(gè)個(gè)圓圓的海洋球,可愛(ài)極了!大龍蝦全身披著鎧甲,似乎是它的保護(hù)衣,在海底劃來(lái)劃去,可威武了。

  只要是晴天,我們都能看到日出和日落,更是美麗動(dòng)人。每當(dāng)清晨,太陽(yáng)離開了地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動(dòng)。紅日四周,霞光盡然無(wú)余,好似身著紅裝的少女,在翩翩起舞。傍晚太陽(yáng)漸漸地落下了,它那美麗的一絲金邊,像給大地鋪上了金黃色的地毯,真是美麗極了!

  海南真美,就像一顆璀璨無(wú)比的明珠!

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