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精選三年級(jí)麻雀作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)麻雀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)麻雀作文 篇1
一天,我和媽媽正準(zhǔn)備下樓出去玩,忽然,聽到樓道里傳來(lái)?yè)溥険溥甑穆曇。我循聲找去,發(fā)現(xiàn)一只小麻雀夾在水泥板縫里了。它不停地扇著翅膀,看樣子,它是找不到出去的'路了。它看到我們,翅膀扇得更急了,似乎害怕我們把它捉走了。
媽媽見了趕緊蹲下身子,把手伸進(jìn)板縫里捉住了它,把它輕輕托在手里。只見這只小麻雀一身灰褐色的羽毛夾著黑色的條紋,尖尖的嘴巴像個(gè)小圓錐,兩顆黑眼珠驚惶而又無(wú)助地瞪著我們,渾身發(fā)著抖。我用手輕輕撫摩它的頭,它好像不那么害怕了,身子不抖了,翅膀也不扇了。見它可憐巴巴的樣子,我想:該拿它怎么辦呢?
我和媽媽一起來(lái)到樓下。我本來(lái)想把它帶回家籠養(yǎng)著,可又一想,該把它送回家了,它的爸爸媽媽一定等著急了,再說(shuō)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),“拘留”動(dòng)物的滋味也不好受。于是我讓媽媽松開手,它就像箭一樣飛撲而去。
去吧,小麻雀!下次可不要這么小心喔!
三年級(jí)麻雀作文 篇2
坐車回家,我在路上看到幾只麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,還不時(shí)歪著腦袋找食。
天氣炎熱,所有行人都撐著大傘,扇著扇子,急匆匆地走著,根本沒有注意到路上正在找食的幾只小麻雀。我走過(guò)去,仔細(xì)地看著它們,它們竟然不怕我,繼續(xù)埋著頭。我打量了一下領(lǐng)頭的麻雀,只見它有著尖尖的嘴,小巧靈活的腳一蹦一跳,尖銳的眼睛四處找著食,臉上兩邊各有一塊白色斑點(diǎn),看起來(lái)像一位紳士。
看著它們東奔西跑,我有點(diǎn)不明白,在這么火熱的天氣里,麻雀?jìng)優(yōu)槭裁茨苋绱司玫卣沂衬?于是,我繼續(xù)蹦跶著跟著它們。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié):麻雀?jìng)兠扛魰?huì)兒就啄一點(diǎn)灰塵,激勵(lì)自己繼續(xù)找食!我驚訝了,就連小小的麻雀也懂得激勵(lì)自己,我不知道為什么,麻雀為什么也懂得如此深?yuàn)W的'道理?我想,可能麻雀在長(zhǎng)時(shí)間的饑餓中,漸漸悟出了道理,這也讓我倒吸了一口涼氣,沒想到,作為我們認(rèn)為微不足道的生物,竟然如此聰明!有人說(shuō),麻雀很笨,那他可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然它小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,它的大腦跟我們一樣發(fā)達(dá),只不過(guò)是,我們比它聰明點(diǎn)罷了。
“人不可貌相,海水不可斗量!甭槿鸽m然小,但它很聰明,能達(dá)到4—5歲孩子的智力,有思想,有生命。所以,作為人,就更應(yīng)該保護(hù)它、尊重它……
三年級(jí)麻雀作文 篇3
一個(gè)星期日的早上,我正在房間里讀書,突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音,我悄悄過(guò)去一看,原來(lái)有兩只麻雀在我家窗臺(tái)上飛來(lái)飛去,它們的家就建在這兒吶,鳥窩就像碗口那般大小,特別細(xì)致,看上去挺暖和的!
兩只小麻雀,一只有著棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的`腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛,它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,像是系了一個(gè)脖套。另一只長(zhǎng)得小巧玲瓏的,嘴巴又尖又長(zhǎng),嘴角上有一點(diǎn)白,好像吃飯時(shí)粘的一顆米粒似的,非常可愛,它的羽毛是麻色的,小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個(gè)小家伙忽然發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“不速之客”,立刻警覺地飛向了不遠(yuǎn)處的一顆大樹上,用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來(lái)。
媽媽告訴我:“過(guò)去,麻雀常常生活在農(nóng)村,而近些年來(lái),隨著我們城市綠化日漸完善,環(huán)境日趨優(yōu)美,咱們城市里也能時(shí)常看到麻雀了。”我想以后一定有越來(lái)越多的鳥兒飛來(lái)城市“安家落戶”,那樣我們的家園就真正是鳥語(yǔ)花香啦!
三年級(jí)麻雀作文 篇4
前幾天,外婆曬了一個(gè)星期的臘肉要完工了,望著那油亮亮的鮮美的臘肉,不禁就會(huì)流下口水來(lái)。
可是這幾天,卻連續(xù)發(fā)生了臘肉減少的事件。我們來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,院子里的大理石上隱隱有臘肉的碎渣。我們相信明天小偷一定還會(huì)過(guò)來(lái)的。第二天,我們埋伏在石板后,靜靜地等待著小偷出現(xiàn)。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,我們便耐不住性子了。突然,兩只小麻雀飛了進(jìn)來(lái),我們立馬屏息凝神,注視著兩只小東西。兩只小麻雀東張西望,看看沒有什么可疑,便放心地在臘肉上啄起來(lái),我們火冒三丈,原來(lái)小偷是它們倆,我們蹦起來(lái)。朝那兩家伙撲去,小麻雀先是一驚,然后飛快地飛了起來(lái),我們拿起挑衣服的架子,朝它們捅去。它們像是計(jì)劃好了似的,一個(gè)往哪兒逃,一個(gè)往這兒逃,“忽悠,忽悠”地轉(zhuǎn)圈子,轉(zhuǎn)地我們眼花繚亂,眼冒金星。當(dāng)我們疲憊不堪的時(shí)候,那兩只小麻雀哼著輕快的歌,飛出了圍墻。
晚上,我和姐姐想出了一個(gè)辦法。我和老姐去買了幾個(gè)疏緊網(wǎng),把小塊臘肉都套在里面,一層一層套上去;如果小麻雀鉆的了第一層,卻進(jìn)不了第二層,想退出去的`時(shí)候,第一層也被拉緊了。我和老姐設(shè)置好機(jī)關(guān),靜靜地等著小鳥的到來(lái)。
果然不出我們所料,沒讓我們等多久,那兩只貪吃的小麻雀聞到臘肉的香味,立馬鉆進(jìn)了網(wǎng)里,在網(wǎng)里竄來(lái)鉆去,不一會(huì)兒,小鳥就被困住了。我們小心翼翼地把它倆捧出來(lái),關(guān)進(jìn)鳥籠,禁閉一天,這是懲罰。
第二天。,我們就把它們放了,以后,再也沒有鳥打臘肉的主意了。
三年級(jí)麻雀作文 篇5
自從奶奶在陽(yáng)臺(tái)縫兒中撒了一些米后,小麻雀就天天“光臨”我家了。
小麻雀的羽毛是棕色的,略加一點(diǎn)灰色和白色。它的眼睛又小又黑,看起來(lái)真神氣。它的行為也很奇怪,像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來(lái)“偵查”,然后吃兩三粒米,看看有沒有被發(fā)現(xiàn)。最后他們嘰嘰喳喳地叫起來(lái),好像在說(shuō):“快過(guò)來(lái)吧,快過(guò)來(lái)吧!這里很安全!”之后,一大群小鳥過(guò)來(lái)了,在那里又吃又喝,看樣子很高興。后來(lái),我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個(gè)窩,然后放在陽(yáng)臺(tái)上,而且,窩里還有一些米呢。在剛放上去的'那幾天,小鳥不敢進(jìn)窩,就在外面使勁往里面瞧。過(guò)了幾天,小麻雀似乎熟悉了環(huán)境,敢進(jìn)窩里來(lái)了。進(jìn)窩里飽餐一頓后,開心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對(duì)我們家越來(lái)越熟悉,還發(fā)生了一些有趣的事情呢!在吃米的時(shí)候,一只小麻雀想進(jìn)窩里面吃,可是門口的小鳥不讓那只小麻雀吃,就啄他的頭,可真有意思!
這些小麻雀是不是真的很可愛呀?
三年級(jí)麻雀作文 篇6
早上,我剛起床,就聽見一陣嘰嘰聲。咦,這是什么聲音?好像是小鳥的叫聲,可我家有沒有養(yǎng)鳥,哪來(lái)的這么真切的鳴叫聲呢?在好奇心的驅(qū)使下,我循著聲音來(lái)到了房間外的院子里。
走進(jìn)院子,很容易就在伯伯捕魚的網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。瞧,它有小而銳利的嘴,圓溜溜的黑眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,有力的翅膀撲棱著,又細(xì)又長(zhǎng)的腳趾踢蹬著,想要從網(wǎng)中掙脫出來(lái),使得一身原本應(yīng)該溫暖柔順的毛凌亂不堪。
它不停地?fù)]動(dòng)雙翅,飛上飛下,可很沒成效。不多會(huì)兒,它也許有些放棄,也許有些累了,只見它停了下來(lái),打量著四周。我往前輕輕走了一步,它立刻發(fā)現(xiàn)了,馬上警覺地盯住我,連眼睛都不眨一下。好像在說(shuō):“你不要輕舉妄動(dòng)哦,我盯著你呢!”我們就這么互盯了一會(huì),它也暫時(shí)沒有什么動(dòng)作。我的擔(dān)心冒出來(lái)了:這小家伙會(huì)不會(huì)餓呀?我回屋拿了一塊餅干和一片嫩白菜葉,撕碎了塞進(jìn)網(wǎng)子里。見我的手伸進(jìn)網(wǎng)子,它害怕地往后飛著,撞到了后面的院墻。我趕忙把手縮回來(lái),整個(gè)人退出一丈開外。小麻雀靠墻站著,似乎仍有余悸,它看了看食物,就是不吃。
它是害怕還是不餓?哦,還在害怕,你看,它在咽口水呢!我識(shí)趣地退回屋內(nèi),躲在門后悄悄地看它。又過(guò)了一會(huì)兒,小麻雀見我不在,終于抵擋不住食物的誘惑走到食物跟前,啄食起來(lái),邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的`動(dòng)靜。
唉!這可愛的小家伙,要吃就吃嘛,還不好意思?
是時(shí)候幫它離開了。雖然我們只有相處了短短兩個(gè)小時(shí),但我還是有些舍不得它,但它有自己的生活天地。我抓住漁網(wǎng),往后一扯,小麻雀頭頂?shù)慕d不見了,它看了我一眼,馬上張開雙翅“嗖”的一下飛走了。
我在心中默默祝愿:飛吧,小麻雀,祝你一路順風(fēng)!
三年級(jí)麻雀作文 篇7
說(shuō)到麻雀,你是不是看不起它們?也許你會(huì)說(shuō):“麻雀有什么好說(shuō)的?羽毛樸素,叫聲吵人,還到處拉屎,惡心死了!”可是在我眼里,麻雀是一種可愛的鳥。
麻雀長(zhǎng)得圓頭圓腦的,一雙圓溜溜的小眼睛總是機(jī)靈地左右觀看,它長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的確很樸素,沒有鸚鵡那琉璃、寶石藍(lán)一樣的彩色羽毛,整只麻雀看上去都是棕色的,象黃土的顏色一樣不起眼,但是一根根的小羽毛好像魚鱗一樣閃閃發(fā)光。
麻雀的叫聲也沒有黃鸝鳥那樣青翠,也很簡(jiǎn)單。嘰嘰喳喳的,如果你正在上學(xué),它的叫聲還挺吵的。但是我覺得它的叫聲有很多種音調(diào),就像人有不同的語(yǔ)氣一樣。
麻雀膽子小,人們還沒有走到它跟前,離著幾米時(shí),它就慌慌張張地飛走了。
還有麻雀屎,如果落在車上、人身上,的確挺煩的。不過(guò)在我們家,可有一件真實(shí)的事情。媽媽的手因?yàn)橄匆路、洗碗?jīng)常和洗衣粉、洗潔精打交道,總是粗糙還裂口子,經(jīng)常有幾毫米深的`口子分部在拇指、食指上。用了很多護(hù)手霜也不管用?墒前职值氖,就算是冬天用水也不擦油,還很潤(rùn)澤。我本來(lái)以為是爸爸洗碗少的原因,可是爸爸自豪地吹噓說(shuō):“我五歲時(shí),你爺爺從外面給我撿的新鮮麻雀屎,用滾燙的開水泡上,等水涼一些泡手,以后就無(wú)論什么時(shí)候手都不會(huì)裂口子!”
我還不知道麻雀屎還有這樣的功效!
所以麻雀在我眼里是一種可愛的鳥,我要保護(hù)它!
三年級(jí)麻雀作文 篇8
“嘰嘰喳喳”,是誰(shuí)在窗外?哦,原來(lái)是兩只歡蹦亂跳的小麻雀。它們站在窗臺(tái)上,有時(shí)亮起嗓子唱起動(dòng)聽的歌,有時(shí)又輕聲細(xì)語(yǔ),似乎在商量著什么事情。
小麻雀渾身長(zhǎng)著灰褐色的羽毛,跟樹皮的顏色相似。圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動(dòng)的小眼睛,尖尖的小嘴巴是嫩黃色的,嘴角有一處白白的',似乎是吃飯時(shí)沾了一顆小米粒。小尾巴露在外面,那三根帶灰褐色斑點(diǎn)的羽毛,像片花瓣,顏色雖不鮮艷,樣子卻十分好看。最引人注目的是一對(duì)銳利的爪子,像兩個(gè)鉤子緊緊地抓住窗外的欄桿,威武地站在窗臺(tái)上。
瞧,它們是那么友好。各自用自己的羽毛梳理著對(duì)方的羽毛,好像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。這時(shí)一只又大又肥的蟲子映入它們的眼簾,其中一只麻雀奮力振翅倏地凌空躍起,不偏不倚地落在蟲子眼前,用尖銳的小嘴快速地咬住蟲子的身體,津津有味地把蟲子吞到了肚子里,這才得意揚(yáng)揚(yáng)地飛回窗外的欄桿上回味。“嘰啾,嘰啾……”一直佇立不動(dòng)的另一只麻雀又開始唱起了歌,一定是在慶祝同伴獵食的成功。
我喜歡麻雀,也愛觀察麻雀。它們的機(jī)靈、活潑,給我的生活帶來(lái)了許多樂趣!
三年級(jí)麻雀作文 篇9
它的眼睛圓圓的,羽毛灰褐色的,它的身上還有圓形小麻斑,猜猜它是什么小動(dòng)物?它就是我的漂亮的小麻雀。
我的小麻雀很調(diào)皮,有的時(shí)候,它飛到我的手上,用它的稚嫩小嘴啄我的小手,癢癢的`,然后抬起頭用眼睛看看我,再用小爪子蹭蹭我。
記得有一次,我在房間里吃飯,聽見小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌,我趕忙跑出來(lái)一看,小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在談話。見我出來(lái)后,另一只小麻雀迅速飛上枝頭,警惕的看著我,又看看我身邊的小麻雀,然后嘰嘰喳喳的叫著飛走了……從那以后,我的小麻雀給水不喝,喂食不吃。調(diào)皮的小麻雀,不在歌唱了。。。。
小麻雀陪伴我玩了一段時(shí)間,可是它現(xiàn)在總是不停的向天空張望,我想它可能是想家了,就讓它在大自然中盡情的飛翔吧!
同學(xué)們,我們應(yīng)從小做起,從我做起,愛護(hù)小動(dòng)物,愛護(hù)大自然!
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