精選三年級(jí)自然作文錦集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的三年級(jí)自然作文5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)自然作文 篇1

　　一天早上，我來(lái)到了一片森林里。這里空氣清新，還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，青蛙的鼓鼓聲�！澳悴忍畚伊�！”是誰(shuí)，是誰(shuí)在說(shuō)話？我低下頭一看，原來(lái)是一棵小草在說(shuō)話。我驚訝地問(wèn)：“你怎么會(huì)說(shuō)話呀？”小草說(shuō)：“我是自然界的生物，本來(lái)就是會(huì)說(shuō)話的'，只是你們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已�！薄巴�，這也太神奇了吧！”我說(shuō)道。小草說(shuō)“我還是有名字呢，我的名字叫飛娜”�！澳愫蔑w娜，很高興認(rèn)識(shí)你”我歡快地說(shuō)。

　　我和飛娜一起玩游戲，我教她玩猜拳，她教我跳舞……。我們?cè)谝黄鹜娴姆浅ｉ_(kāi)心。直到太陽(yáng)落山了，我和飛娜才依依不舍地告別，彼此回家了。

　　第二天清早，我早早起床，來(lái)找飛娜一起玩。我忽然看見(jiàn)飛娜正虛弱無(wú)力地躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。我立馬跑過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”她說(shuō)：“這附近剛剛建了一個(gè)工廠，工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的降低了我們植物們的生存環(huán)境�？扇藗兙谷灰稽c(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，再這樣下去，離植物滅亡、動(dòng)物滅亡、人類(lèi)滅亡、地球滅亡的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了�！闭f(shuō)完飛娜就氣絕身亡而死了，我猛地意識(shí)到這是我們?nèi)祟?lèi)亂排放廢棄物、破壞環(huán)境的結(jié)果呀！

　　我一下子驚醒了，才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)里的話我卻是銘記在心。

　　今天，我原本是要和爸爸一起上山，看他砍樹(shù)。當(dāng)我看到山上那一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)得那么茁壯，它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀！于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們不要把小樹(shù)砍掉好不好？”“為什么呢？”爸爸問(wèn)道，于是我把昨晚的夢(mèng)告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“好呀，我的寶貝女兒長(zhǎng)大了�！�

　　下山的路上，我發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾，就把它們隨手撿了起來(lái)，扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾池里。我心想：“雖然我撿起的只是一點(diǎn)垃圾，但是會(huì)讓環(huán)境更美麗。我會(huì)堅(jiān)持到底，永不放棄，一直做下去的�！�

　　美麗的大自然，需要我們?nèi)祟?lèi)去愛(ài)護(hù)，而不是破壞。

三年級(jí)自然作文 篇2

　　陽(yáng)光明媚的春天要到了。

　　燕子?jì)寢尯托⊙嘧釉诹奶?------“媽媽?zhuān)�春天要�?lái)了，我們還到去年我們的家吧。那個(gè)地方的天一碧如洗，像藍(lán)絲絨一樣美麗，那里的小河清澈見(jiàn)底，像山泉一樣甘甜，遍地的花草開(kāi)滿了五顏六色的花朵。真是人間天堂。”“好呀，那里真的很美”！媽媽爽快的'回答。

　　它們飛過(guò)一條條河流，一座座大山，不顧疲憊，終于來(lái)到那個(gè)曾經(jīng)生活的家。

　　可是映入眼簾的一切跟以前大不相同，空氣里彌漫著難聞的臭味，滿地枯萎的花草，大樹(shù)也在風(fēng)中飄落著枯黃的葉子，訴說(shuō)著傷感和無(wú)奈。

　　這是怎么了？小燕子迷茫了。一抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處一座新蓋的煙囪還在向外冒著滾滾濃煙，遮天蔽日。河塘里到處是生活垃圾，偶爾還有一兩條小魚(yú)露出水面吐著泡泡，好像要對(duì)小燕子訴說(shuō)著什么。

　　“媽媽?zhuān)�這里怎么成這個(gè)樣了，我們還能在這里住嗎？”“不能了，這里的環(huán)境已經(jīng)被一些無(wú)知的人們破壞了，我們要重新再找一個(gè)新家了！”“那好吧！”小燕子流著淚，傷心地跟媽媽飛走了，尋找曾經(jīng)山清水秀的家。

三年級(jí)自然作文 篇3

　　在很久很久以前，有一位書(shū)生，貧窮到家徒四壁，只剩下四面墻壁。每天只靠賣(mài)畫(huà)為 生。

　　他用一天的時(shí)間，畫(huà)了一幅畫(huà)，拿出來(lái)賣(mài)。有一位穿著白色大褂子，看起來(lái)十分懂藝術(shù)的人，看了一眼他的畫(huà)，嫌棄的說(shuō)：“這畫(huà)這么毛糙，一點(diǎn)藝術(shù)感都沒(méi)有。小兄弟，我勸你別拿這幅畫(huà)賣(mài)了，反正也沒(méi)人買(mǎi)�！闭f(shuō)著，抖了抖衣袖走了。書(shū)生心想：你說(shuō)這畫(huà)賣(mài)不掉，我偏不信。這件事情燃起了他堅(jiān)強(qiáng)的意志力。春天，他在賣(mài)。夏天，他還在賣(mài)……到了一年的末尾——冬天。他一個(gè)人在街上賣(mài)，街上的`路人依舊人來(lái)人往，但是他的畫(huà)卻布滿了灰塵，有多出已模糊不清了。這一年，不僅沒(méi)賺到錢(qián)，還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。他很不甘心，想找?guī)煾敢惶骄烤埂?/p>

　　他拔山涉水，他歷經(jīng)千山萬(wàn)水終于來(lái)到師父家門(mén)口。他輕輕地敲了敲木門(mén)，見(jiàn)師父沒(méi)出來(lái)，便使出渾身解數(shù)“咚咚!咚咚咚!”看師父久久沒(méi)有出來(lái)，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，飽經(jīng)風(fēng)霜，眼中帶著慈祥，看起來(lái)溫文爾雅的老年人從屋中走出來(lái)。一看是自己的徒弟回來(lái)，開(kāi)心的都哭了。書(shū)生向師父傾訴了一切。師父對(duì)他說(shuō)：“你不如反過(guò)來(lái)試試，你用一年時(shí)間來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，恐怕一天就可以賣(mài)完�！睍�(shū)生聽(tīng)后連忙道謝，急匆匆的趕回家。

　　他用師父教的方法，試了試，果然現(xiàn)在畫(huà)的畫(huà)真是精妙絕倫。從那以后，許多買(mǎi)家來(lái)買(mǎi)他的畫(huà)，都夸他的畫(huà)栩栩如生、活靈活現(xiàn)呢!后來(lái)書(shū)生畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越好。因此，他成了富商，但他還是每天堅(jiān)持作畫(huà)兩幅。

三年級(jí)自然作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的脾氣，大自然也有自己的脾氣。一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，就像小朋友的臉說(shuō)變就變。

　　當(dāng)太陽(yáng)公公籠罩著溫暖的大地，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著，小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛，一直從南飛到北，從“一”字形變成“人”字形。瞧，天氣多么晴朗啊，這就是大自然在笑。

　　天空下著茫茫大雨，吹著冷冷大風(fēng)，風(fēng)和雨好像在戰(zhàn)斗，雨戰(zhàn)敗了，冰雹和雷電也來(lái)參戰(zhàn)，這就是大自然在哭。

　　海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯，陸地上的火山也噴發(fā)了，惡劣的天氣造成龍卷風(fēng)，這就是大自然在發(fā)怒。

　　人們不要破壞大自然了，因?yàn)樗�是我們的好朋友。如果人們�?jīng)常破壞大自然，后果將不堪設(shè)想，災(zāi)難隨時(shí)可能出現(xiàn)，造成世界末日。

　　[教師評(píng)語(yǔ)] 《大自然的脾氣》這個(gè)題目使人感覺(jué)眼前一亮，小作者從題目入手，直接給“大自然”賦予了生命活力，有了跟人類(lèi)一樣的`喜怒哀樂(lè)，讓人充滿好奇，饒有興趣的閱讀這篇文章。

　　從內(nèi)容看，這是一篇環(huán)保題材的文章，以一個(gè)九歲孩童的視角，對(duì)大自然認(rèn)真觀察，巧妙的通過(guò)擬人的修辭方法，使一篇普通乏味的環(huán)保文章變得有聲有色，情趣盎然。

　　文章條理清晰，脈絡(luò)分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征，給大自然戴上了喜怒哀樂(lè)的面具，“就像小朋友的臉說(shuō)變就變�！边@些富有情趣的兒童化語(yǔ)言，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力，看似淺顯，實(shí)則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現(xiàn)實(shí)。

　　小作者在結(jié)尾處點(diǎn)明中心，突出主題，對(duì)于一位初學(xué)寫(xiě)作的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)環(huán)保能有這么高度的認(rèn)識(shí)，確實(shí)不是件易事。

三年級(jí)自然作文 篇5

　　奇妙無(wú)比的大自然有很多我們意想不到的聲音，這聲音是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。奇妙獨(dú)特。

　　聽(tīng)，風(fēng)大伯用他的鋼琴?gòu)棾鲎嘁皇准葠偠�又迷人的琴聲。“嘩嘩嘩”，聲音頓時(shí)而快，時(shí)而緩；時(shí)而猛，時(shí)而柔；時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷……哇，這個(gè)風(fēng)大伯真是一個(gè)古怪的音樂(lè)家。

　　“轟——轟——”的聲音是誰(shuí)�。空l(shuí)彈出這么搖滾的歌聲來(lái)��？原來(lái)是雷電哥哥呀，它可是一個(gè)很出色的一個(gè)音樂(lè)家哦。瞧，他的音樂(lè)是那么稀奇古怪。剛才還是“轟隆”現(xiàn)在變成了 “咔嚓”，好像在砍木頭，你看這就是雷哥哥，我可喜歡他了。

　　別人都不愿玩了，該小狗表演的時(shí)候了。他“汪汪”叫了幾聲好，像說(shuō)：“你好，我很高興當(dāng)你們的'朋友�！闭f(shuō)著，說(shuō)著就跑了。蟋蟀也情不自禁地放開(kāi)了他大大的嗓門(mén)兒……夜幕降臨了，雷電的好朋友山泉姐姐也來(lái)做客了。正巧大家都在。

　　他們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)山泉姐姐的歌聲很好聽(tīng)。然后他們紛紛要求讓山泉姐姐唱一首歌。山泉非常愿意給大家唱。她一開(kāi)口，它們就陶醉在其中了，不愧是天籟之音，真好聽(tīng)！

　　這時(shí)，天黑了。星星們眨著眼睛仿佛也聽(tīng)到了大自然的聲音，大自然的聲音真讓人陶醉。

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