三年級(jí)的作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我心中的好老師有好幾位，有一位我對(duì)她印象尤為深刻。她讓剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)一無(wú)所知的我們踏上了通往數(shù)字王國(guó)的道路；她讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)的種子在班級(jí)中生根發(fā)芽；她把我們的不良習(xí)性逐一改變，糾正……她就是我心中的好老師——張煒老師。
張老師中等身材，有一雙火眼金睛，無(wú)論誰(shuí)在下面做再細(xì)微的小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的眼睛；她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，每當(dāng)她滔滔不絕地講課時(shí)，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，因此交上去的作業(yè)幾乎都打著紅紅的“優(yōu)”。
張老師從不要求我們死記硬背，而是教我們掌握方法，化繁為簡(jiǎn)。例如做計(jì)算題時(shí)，張老師總會(huì)在黑板上寫上四個(gè)大字“認(rèn)真仔細(xì)”。果然，認(rèn)真仔細(xì)做題的同學(xué)正確率直線上升。而做應(yīng)用題呢，張老師也有“秘訣”——讀題，而且還要關(guān)鍵詞重讀。于是我們每次都將應(yīng)用題字斟句酌地讀過(guò)去，“讀題破萬(wàn)難”，果然一道道應(yīng)用題都隨之迎刃而解。
我以前總是會(huì)在本子上開(kāi)“天窗”，字也得了“肥胖癥”，沒(méi)寫幾個(gè)字答題位置就被占滿，整版作業(yè)看上去雜亂無(wú)章。張老師是您一次次苦口婆心地叮囑我做題要考慮成熟后下筆，不要一做題就想到擦，同時(shí)把字盡量控制得小些。可是我的壞習(xí)慣已經(jīng)頑固化，作業(yè)本上依舊是千瘡百孔。字呢，也是一發(fā)不可收拾，變得愈發(fā)“肥胖”。張老師還是您把我叫到跟前，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，分析了我一意孤行下去的嚴(yán)重后果，讓我回座位后好好反思。我終于領(lǐng)悟到了您的良苦用心，下定決心進(jìn)行“大字減肥計(jì)劃”，“天窗”也逐漸消失了，作業(yè)本頓時(shí)變得干凈整潔多了。張老師，感謝您不厭其煩，三番五次地教育我，使我改掉了這些壞毛病。
張老師，您的`一舉手一投足，您的一笑一顰，您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)溫馨的提示，一次交心的談話，都深深地印在我的腦海深處。您既是嚴(yán)師，又像慈母。我真想從心底里喊您一聲“老師媽媽！”我將把您的教誨和關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)銘記在心中。
張老師，我愛(ài)您！您是我心中永遠(yuǎn)的好老師！
三年級(jí)的作文 篇2
初夏的一天，我回到了鄉(xiāng)下姥姥家。那是一個(gè)美麗的山村，山色秀美，田地肥沃�！翱┕尽�，咯咕——”，早晨剛醒來(lái)，從遠(yuǎn)處就傳來(lái)了布谷鳥(niǎo)悅耳的叫聲。現(xiàn)在正是五月初夏季節(jié)，在我們這里的農(nóng)村，這個(gè)時(shí)節(jié)，正是早稻插秧的時(shí)候。我想這也許是布谷鳥(niǎo)得名的原因吧。
關(guān)于布谷鳥(niǎo)，姥姥還給我講了一個(gè)有趣而又帶點(diǎn)凄涼的傳說(shuō)。很早很早以前，一戶人家有十個(gè)兄弟，到了初夏插秧的季節(jié)，前面幾個(gè)就提議說(shuō)，我們大家伙一起按長(zhǎng)幼順序輪流插秧種田吧，先把大哥的田種好，再種二哥、三哥……，最后輪到十弟。等到大家?guī)褪芊N田的時(shí)候，大哥的`稻谷可以收割了，而十弟呢，因誤了農(nóng)時(shí)，顆粒無(wú)收，結(jié)果可憐的十弟被餓死了，變成了一只布谷鳥(niǎo)。
十弟變成布谷鳥(niǎo)后，覺(jué)得哥哥們的主意太壞，欺負(fù)了小弟。他再也不能上這個(gè)當(dāng)了，以后要各管各忙，自種自田才對(duì)。于是每年在初夏插秧季節(jié)，由十弟變成的布谷鳥(niǎo)就不停地叫著“各管各忙，各管各忙”。聽(tīng)了姥姥講的傳說(shuō)，再聽(tīng)聽(tīng)布谷鳥(niǎo)的叫聲，那聲音好像真的在說(shuō)“各管各忙，各管各忙”似的。
三年級(jí)的作文 篇3
暑假一過(guò)，我的體重猛增了好幾千克，沒(méi)跑幾步就喘氣�，F(xiàn)在，是長(zhǎng)高的季節(jié)，媽媽擔(dān)心我因?yàn)榕侄L(zhǎng)不高，所以，我們?nèi)也坏貌粊?lái)了個(gè)“減肥總動(dòng)員”。呵呵，媽媽說(shuō)：“緊跟奧運(yùn)的步伐�！�
行動(dòng)馬上開(kāi)始了，第一步是控制好零食，每天放學(xué)后的點(diǎn)心只有一點(diǎn)點(diǎn)，不像以前那樣豐富了，吃完后還要跳繩一百下。如果要是我偷吃零食，媽媽不管我吃得是多還是少，一氣之下，就叫我跳二百下。所以我不敢偷吃，跳一百下我都忍受不了，更何況是跳二百下，不用說(shuō)氣喘如牛，恐怕我早暈過(guò)去了。
媽媽的第二個(gè)步驟是飯菜改革。這幾天，我明顯地發(fā)現(xiàn)：餐桌上素菜的數(shù)量急劇上升，葷菜的數(shù)量不斷減少。不僅這樣，媽媽還給我買了一個(gè)餐盤，不讓我多吃一丁點(diǎn)兒，我管這叫痛苦的`飲食。
最后一招就是每晚做完作業(yè)，全家一起跳繩。跳法一應(yīng)俱全：甩跳、單人跳、跑跳、雙人跳、倒跳、交叉跳……真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。其中，我最喜歡甩跳，可不一會(huì)兒，我就又累得氣喘吁吁了。
減肥總動(dòng)員這個(gè)過(guò)程雖然很苦，但一個(gè)月下來(lái)，爸爸媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)——我的體重下降了二千克。減肥總動(dòng)員——還是有成效的呢！
三年級(jí)的作文 篇4
“我能行”，這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪了。不管在學(xué)習(xí)上，還是生活中，遇到困難，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。這不，又來(lái)了。
媽媽見(jiàn)我的考試成績(jī)不佳，就帶我去買復(fù)習(xí)資料，而這期間，我一共說(shuō)了5次我能行。
我上不去自行車，媽媽想抱我上去，我卻一把推開(kāi)她，并且嚴(yán)厲地說(shuō)：“我能行”。瞧我那樣，還真的想一個(gè)小大人。我好不容易騎上自行車，卻因?yàn)轵T得太慢，媽媽便要求她帶我，我又厲聲喊道：您先走，’我能行，說(shuō)著便拼命的踏起了腳踏，可我還是左右搖擺，加快不了速度……媽媽看我那狼狽樣，發(fā)笑了。
我和媽媽準(zhǔn)備過(guò)馬路，媽媽說(shuō)：“危險(xiǎn)，我?guī)湍阃�，”我立刻回答：“我能行”。這一次不僅讓媽媽發(fā)笑，就連在場(chǎng)的人都笑了。我慢慢的把車子推過(guò)了馬路。媽媽買了兩瓶飲料，我費(fèi)了老大的'力氣也擰不開(kāi)，媽媽微笑著說(shuō)：“我?guī)湍銛Q吧！”我不加思索地說(shuō)道：“我能行”。媽媽望著我，指著我說(shuō)：“你這個(gè)愛(ài)逞能的小子啊”。來(lái)到書(shū)店，媽媽要給我挑選，我偏不，自己跳了一個(gè)特厚的復(fù)習(xí)資料。媽媽疑惑地問(wèn)：“這么厚，你能做完嗎”。我頭一揚(yáng)答道：“我能行”。
看，我這個(gè)能行棒吧，就連一向自以為是的媽媽現(xiàn)在也被我也能難倒。
三年級(jí)的作文 篇5
我是一只啄木鳥(niǎo)，是森林王國(guó)病蟲(chóng)害高等�？漆t(yī)院的資深專家，不是吹牛，至今還沒(méi)有我治不了得疑難雜癥，可最近我卻碰上了一個(gè)讓我束手無(wú)策的人——手揮大斧的伐木工人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正給老樹(shù)爺爺看病捉蟲(chóng)呢，只聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚、咚”傳來(lái)了一陣陣奇怪的聲音——原來(lái)是伐木工人再砍樹(shù)，我顧不得給老樹(shù)爺爺看病捉蟲(chóng)了，馬上飛到伐木工人的面前：“你在干什么？快停下！你這樣會(huì)把風(fēng)沙招來(lái)的'！住手！”當(dāng)他看我時(shí)，我頓時(shí)絕望了，因?yàn)槲铱吹搅艘浑p眼睛，一雙沒(méi)有憐愛(ài)，只有大把鈔票的眼睛……
我該怎么辦？我飛到他背上，對(duì)著那木頭般的腦袋，“篤篤”啄了兩下，因?yàn)槲蚁氚堰@根木頭里的蟲(chóng)捉出來(lái)�？墒桥笥褌�，看得見(jiàn)的蟲(chóng)能捉，看不見(jiàn)的蟲(chóng)要怎么醫(yī)治呢？
三年級(jí)的作文 篇6
純潔的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)暇，純潔的弱點(diǎn)是單純。純潔，有時(shí)很像個(gè)小瓷娃娃，雖不豐富，但很可愛(ài)。
不過(guò)，純潔若太不成熟，是一種危險(xiǎn)。
生活中的一種遺憾在于：美麗和純潔常常不可兼得。一個(gè)美麗的女孩子，她心靈的純潔比較容易被庸俗的捧場(chǎng)過(guò)早玷污；一個(gè)長(zhǎng)久保持心靈純潔的女孩子，往往不夠美麗。
既生得美麗，又能保持心靈的.純潔，這并不是一件容易的事。
金錢對(duì)于一個(gè)純潔的心靈是無(wú)足輕重的。貧窮或富有，在一雙純潔的眼睛里大體被等量齊觀。這也就是為什么金錢可以買到一切，卻不一定能買到人心的原因。
如果一顆心是欲望制成的，它自然容易被金錢吸引；如果一顆心是金子制成的，它又怎么會(huì)被紙鈔收買呢。
一顆純潔的心靈，最易讓人欺瞞，也最讓人不忍欺瞞。面對(duì)一顆純潔的心靈，是更加自律還是更加放肆，這可以從某種程度上成為區(qū)別一個(gè)人是善良還是邪惡的分水嶺。
純潔的概念是什么？這恐怕是要因人而異的。就《復(fù)活》中的瑪絲洛娃而言，說(shuō)她不純潔的，可以強(qiáng)調(diào)她失去的貞操；說(shuō)她純潔的，可以強(qiáng)調(diào)她心靈的擁有。
不過(guò)，一個(gè)本來(lái)純潔的人，只因無(wú)辜遭到了傷害，便被視為不潔，這豈不是太殘忍了嗎？純潔常把我?guī)艘环N境界：如春之碧波，夏之碩荷，秋之藍(lán)天，冬之雪國(guó)。
我愛(ài)純潔，如愛(ài)自然。
晶瑩的心，四處流浪飄泊，這就是折磨；
美麗的花，結(jié)出苦澀的果，這也是生活。
三年級(jí)的作文 篇7
�。ㄒ唬� 調(diào)皮搗蛋鬼
小不點(diǎn)兒是誰(shuí)？他是我表姐的兒子。已經(jīng)兩歲了，長(zhǎng)得很可愛(ài)。但是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。我們?nèi)ツ棠碳視r(shí)，都要去大姨家，我進(jìn)去時(shí)，他像一個(gè)“小瘋子”，拿著掃帚跑來(lái)跑去。
一看我來(lái)了，拿腳便踩我。我正在看書(shū)，便拿著我的一個(gè)書(shū)簽折斷，我也不生氣，他知道自己犯了錯(cuò)，便動(dòng)也不動(dòng)了。他還常把水打翻。一般嘴里不停地說(shuō)：“不，不。”模糊不清，還經(jīng)常害人。
�。ǘ� 小不點(diǎn)兒賽車王
說(shuō)起玩具呀，他挺喜歡我給他的車。一次，我把一輛紅跑車送給他。天呢，他抱起紅汽車，不停地推著。他好像想開(kāi)車，便騎在車上，嘴里說(shuō)：“嗚嗚嗚……”
他玩得很高興，一下子把車上一個(gè)零件兒給弄下來(lái)了。一上午，一會(huì)兒把汽車推到那，一會(huì)兒把汽車騎到這，突然把牛奶拿起來(lái)喝了。在模糊不清的'句子里，好像聽(tīng)見(jiàn)：開(kāi)車開(kāi)累了，要喝牛奶。
�。ㄈ� 小不點(diǎn)兒劍俠
他常揮著那把小寶劍。亂砍刺桌椅。一次，爸爸在吃瓜子兒，他把瓜子兒往地下扔。爸爸大聲說(shuō)：“小心我打你，別搗亂！”他抽出寶劍指著爸爸，轉(zhuǎn)身邁著小步子跑了出去。
別人有時(shí)逗著打他。他好像缺少盾牌，于是拿了“盾”—面具，騎了戰(zhàn)馬—一輛扭扭車，有時(shí)人們打他，他也很怕。
�。ㄋ模┠７麓笸跣〔稽c(diǎn)兒
他愛(ài)模仿人，比如：打呼嚕、咳嗽……半夜人們打呼嚕，第二天，他便模仿。呼！呼！呼……真像呀！大姑有時(shí)咳嗽，他便跑上去拍了拍。剛拍完，咳！咳！咳……一般人對(duì)他說(shuō)：“這是大姨，這是姥姥�！薄按蟠蟠蟆�
意思“大姨”�！班捺捺捺蓿 币馑肌袄牙选�。
他就是模仿大王！
�。ㄎ澹⿻�(shū)迷小不點(diǎn)兒
我常給他拿一些小故事書(shū)，大姑都保存好等他認(rèn)字后看。一天，姐姐拿了一本書(shū)看，他便也拿起來(lái)看，看了一大會(huì)兒，姐姐一看，他在倒著看。我們聽(tīng)了捧腹大笑。
他一下子跳下床，拿來(lái)很多書(shū)看，裝模作樣。
我看了他，想起他的事情就想笑，我真喜歡這個(gè)小不點(diǎn)兒！
三年級(jí)的作文 篇8
上海，作為一個(gè)國(guó)際化的大城市，一直變化著。在變化的同時(shí)，環(huán)保，一直留在人們的心中。“綠色的種子”也悄然種進(jìn)了人們的心中……
聽(tīng)外婆說(shuō)，60~70年代上海的居民區(qū)里，除了房子就是馬路，一點(diǎn)綠化都沒(méi)有：大街上，只有“可憐”的幾棵大樹(shù)和緊挨著的一幢幢樓房；要賞綠只得去公園，只有在那兒才能看到不同的綠色植物。改革開(kāi)放后，生活水平逐漸提高，人們對(duì)綠化的概念逐漸加強(qiáng)，小區(qū)里開(kāi)始有了樹(shù)木、紅花及綠草；街上，樹(shù)木的“可憐”被“熱鬧”取代了：一條街上，往往有十幾棵梧桐樹(shù)和香樟樹(shù)�，F(xiàn)在，光在小區(qū)就能“大飽眼�！绷恕Ｍ馄庞终f(shuō)：“現(xiàn)在比以前好多了。處處都在宣傳環(huán)保，種了許多植物凈化空氣，吸收二氧化碳。”
“綠色的種子”悄悄地“種”進(jìn)了人們的心中。
小時(shí)候，爸爸媽媽節(jié)假日總帶我到外地去玩，每次雖然地點(diǎn)不同，但一直都是去大城市里游玩。父母一直教育我：“女兒，長(zhǎng)大了一定要去大城市工作，城市條件好！”但近幾年來(lái)，他們開(kāi)始帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，親近大自然。還對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸媽媽以后退休了，一定要住在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下空氣好，綠色植物更多，很安靜，很悠閑！”奇怪的是，我在班中做了個(gè)調(diào)查，同學(xué)們的父母也正熱衷于帶他們?nèi)ムl(xiāng)下游玩，理由也同我父母的基本相同。這正說(shuō)明人們已離不開(kāi)綠色，在鄉(xiāng)間，用電量少，節(jié)約更環(huán)保，與綠色一起“散步”，一起“玩�！�，放松自己的心情。
“綠色的'種子”在人們的心中漸漸地“發(fā)芽”。
漫步在小區(qū)里，人們的花園里的花花草草已被各種各樣的蔬菜取代了。我問(wèn)一個(gè)正在為蔬菜澆水的老爺爺為什么要自己種蔬菜。他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這你就不懂了吧！自己種的蔬菜才算是名副其實(shí)的‘純綠色的蔬菜’。綠色，綠色象征著健康、活力嘛！吃著放心！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。以前，都只有農(nóng)民伯伯在田間種植莊稼；但如今，不少老人也樂(lè)在其中。綠色，已在人們的心中深深地“扎了根”，“趕”也“趕”不走。我至今還記得老爺爺?shù)囊痪湓挕白约悍N的不用施化費(fèi)，節(jié)約資源，環(huán)保！”
“綠色的種子”不知不覺(jué)已在人們的心中“深深地扎了根并成長(zhǎng)著”。
綠色在我們心中，“綠色的種子”也在人們心中“發(fā)芽、長(zhǎng)大”。上海，在變，環(huán)境，也在變，不變的是“綠色”一直在我們心中！
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