【推薦】三年級(jí)動(dòng)作作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)動(dòng)作作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1
你們知道嗎？我們班舉行了一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，大家分成五個(gè)五個(gè)組，分別去外面幫助那些需要幫助的人。
我記得有一次，我們正在外面尋找有需要幫助的`人，我們找了好久也沒有找到一個(gè)有需要幫助的人，我們正準(zhǔn)備去下一個(gè)地方尋找時(shí)，突然看到不遠(yuǎn)處傳來了一陣叫喊聲：“各位，快點(diǎn)過來��！……”我們飛快趕過去看一下，原來是一個(gè)小妹妹的腳被一個(gè)好大好大的石頭壓住了，他們想把石頭抬起來，可是石頭太重了，他們用九牛二虎之力也沒有把大石頭給抬起來，他們就叫我和張瑞一，何志勇過去，我們?nèi)齻�(gè)飛快地跑過去，到了以后大家給我們?nèi)齻�(gè)說：“來，我們都加油，我們就大家齊心協(xié)力一起把大石頭抬起來，可是大石頭太重了，我們也沒有抬動(dòng)，于是，我去找了一個(gè)木棍來，兩個(gè)人來安木棍，其它人就抬那個(gè)大石頭，我們眾人用勁了全力，終于把那塊大石頭抬起來了，那個(gè)小妹妹感動(dòng)的熱淚盈眶，不停地對(duì)我們說：“大哥哥，謝謝你們……”
原來幫助人是一件讓人快樂的事啊，以后我一定要常常幫助人。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2
六一到了，我們都知道六一是兒童最喜歡的節(jié)日。我們班上也為六一忙碌著，不過，那可是笑話百出！
張欣鈺再把5個(gè)氣球綁在一起，可氣球并不配合她，‘‘嘭''的.五聲，氣球全爆了。梁利偉正在裝飾黑板，可他沒站穩(wěn)，摔了下來。林啟翔在擦桌子他不小心摔了一跤，袖子被水弄濕了�！舭籼�''那就更搞笑了，一邊吃棒棒糖一邊唱歌，也不小心摔了一跤，不過，她摔到了桌子上，那個(gè)造型叫個(gè)奇葩！不過，以上都是不怎么搞笑滴！因?yàn)�，要保密些。哦呵呵呵呵呵呵呵呵呵�?/p>
六一，我們班的活動(dòng)在操場上舉行�；顒�(dòng)可多了：有打籃球，有乒乓球，有貼膏藥……………好多好多呢！我都說不玩。
這就是我們班的六一，第三段不搞笑，不過，也屬于活動(dòng)。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3
我是勞動(dòng)小能手
一天下午，我閑著無聊，在外婆家走來走去，突然想起外公常在家門口修剪灌木，于是我找出大剪刀準(zhǔn)備出去修剪灌木。
一走出家門，呀！灌木已經(jīng)長得很高了！我馬上走過去左剪一點(diǎn)，右剪一點(diǎn)，把灌木剪成了一個(gè)“爆炸頭”。這可把正在看報(bào)紙的外公給逗樂了，外公和顏悅色地對(duì)我說：“你修剪灌木的時(shí)候應(yīng)該盯牢一個(gè)地方慢慢剪，要仔仔細(xì)細(xì)剪好每個(gè)地方，不能像你這樣胡亂剪，這樣只會(huì)讓灌木更糟。”
聽了外公的話，我又仔仔細(xì)細(xì)地剪起來。我彎著腰，拿著大剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地剪著，盡管我的腳麻了、腰酸了，頭上布滿了大豆般的.汗珠，可我還是認(rèn)認(rèn)真真地剪著。
功夫不負(fù)有心人，我終于把灌木修剪得整整齊齊的。外公見了，高興的說：“你真能干！是一個(gè)我是勞動(dòng)小能手，我們家的花園比以前更漂亮了！”
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4
同學(xué)們，你們就應(yīng)還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯(cuò)，勞動(dòng)就是生命的源泉，勞動(dòng)就是生活的使者，勞動(dòng)就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動(dòng)得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下，此時(shí)我們班的同學(xué)都議論紛紛起來，有的同學(xué)說：“這下學(xué)�？隙ǖ教幎季褪敲畹木跋罅��！庇械耐瑢W(xué)說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了�！庇械耐瑢W(xué)說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，此時(shí)幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo)；有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學(xué)全身一齊動(dòng)員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的.窗戶，原先那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著媽媽的樣貌拖了起來。原先，拖地也就是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會(huì)，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，此時(shí)比墨水還黑。我們打掃了一下午，最后讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才明白，原先打掃就是那么辛苦的事。今后，我必須要好好幫忙媽媽做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但十分快樂，因?yàn)槲覀兠靼琢藙趧?dòng)才就是最光榮的。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5
寒假我回奶奶家，聽奶奶說村里有幾位五保戶，他們沒有子女，孤獨(dú)一人生活。我就和奶奶去看望他們。
首先，我們來到了李爺爺家，我和奶奶幫助他打掃衛(wèi)生，我們掃地、擦玻璃、打掃院子，一會(huì)就打掃得干干靜靜，李爺爺表揚(yáng)了我。接著，我們來到畢奶奶家。一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)屋子里很干凈，可能是有人已經(jīng)來打掃了吧！于是我就給畢奶奶唱了一首歌，畢奶奶夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂事的孩子。
晚上，我對(duì)爸爸說：“今天我參加公益活動(dòng)了”。爸爸說：“好啊！我們小時(shí)候假期好多這樣的活動(dòng)，就是為了培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)，做好事，幫助他人的好習(xí)慣”。爸爸還說：“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，參加公益活動(dòng)，不能一時(shí)沖動(dòng)，要有愛心。只要有時(shí)間，有能力就去做，養(yǎng)成一種習(xí)慣”。
雖然我不能完全理解爸爸的.話，但我覺得力所能及的做好事，做對(duì)大家有益的事是少先隊(duì)員的責(zé)任，如果連這個(gè)都做不到，將來怎么為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢！我一定要好好學(xué)習(xí)，多做好事，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6
鈴鈴鈴 ，下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室,開始了愉快地課外活動(dòng)。
操場上,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的打乒乓球??乒乓球臺(tái)哪兒被圍了個(gè)水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去,一看打乒乓球的人真多,球臺(tái)邊都排起了兩條長蛇似的隊(duì)列。有兩位同學(xué)正在場上拼搏得十分激烈,一個(gè)同學(xué)趁對(duì)方?jīng)]注意來了個(gè)旋風(fēng)球,球臺(tái)另一邊那個(gè)同學(xué)十分機(jī)靈,一下子識(shí)破了對(duì)方的策略,來了一個(gè)反旋風(fēng),很輕易地把球打了過去。大家都異口同聲地喝彩：“好!”一位同學(xué)說：“你們打了這么久球都沒落地。什么時(shí)候才能輪到我大顯身手呀? ”大家哈哈大笑說：“要顯真功夫,得有耐心呀,慢慢等著把!”
鈴鈴鈴，上課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛進(jìn)教室。校園里頓時(shí)響起了朗朗的讀書聲。
課間十分鐘
瞧！同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，飛出了教室。有的在玩老鷹抓小雞，老鷹飛快的撲向小雞，母雞很快的擋住老鷹的去路，老鷹一見此路不通，連忙向后撲去，小雞陣腳大亂，老鷹不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只小雞，玩的.很開心。有的在玩跳繩，一個(gè)人拉住一頭，跳繩的在里面歡快的跳，拉在左邊的看著天女散花般的繩子，開心的笑了。還有的在玩“三個(gè)字”的游戲，先出手心手背，出手心的抓，出手背的跑，抓的同學(xué)跑東跑西，終于看見了一個(gè)目標(biāo)，飛快的向前撲去，抓到的時(shí)候，目標(biāo)要說三個(gè)字。并且站立，等抓到下一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，這一個(gè)跑的再說三個(gè)字。拍一下前邊說三個(gè)字的同學(xué)，被拍了的同學(xué)跑了起來，又去抓下一個(gè)目標(biāo)，玩的真是開心極了。
一陣急促的鈴聲響起，教室里頓時(shí)安靜了下來，隨之而來的便是一陣悠揚(yáng)的歌聲，我們開始上課了。
課間十分鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥一樣，把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機(jī)。
看，此時(shí)的操場變的人山人海，同學(xué)們干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉(zhuǎn)呼啦圈的?簡直是數(shù)不勝數(shù)。
我看的是應(yīng)接不暇，忽然眼睛停留在幾個(gè)打籃球的人上面。他們有好幾個(gè)人把穿紅衣服的哥哥圍在中間，好像在阻攔他投球。只見那個(gè)大哥哥敏捷的避開所有人的追截，拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然，只見他把手中的球往空中一拋，球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃球框里，太漂亮了。
可正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這精彩的球技的時(shí)候，怎奈時(shí)間過得如此的快。上課鈴響了，我戀戀不舍得離開了操場。
我想：下一個(gè)課間一定還會(huì)那么精彩！
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的早晨，小螞蟻麗麗出門去找東西吃，麗麗走了一半的路，突然，麗麗看見草叢里有一根又大又長的骨頭，它費(fèi)了九牛二虎之力，可是骨頭還是一動(dòng)不動(dòng)的，麗麗飛快地向洞里跑去，把這個(gè)好消息告訴了大家，大家聽到這個(gè)好消息都開心極了，它們爭先恐后排隊(duì)向洞口出發(fā)。它們來到草叢邊，議論紛紛想搬骨頭的辦法。最后，它們齊心協(xié)力的把骨頭搬回了洞。
螞蟻們把骨頭搬到洞里，個(gè)個(gè)累的.疲憊不堪，都躺在地上直喘氣�！安蝗绱蠹夷眯┕瓉戆�？”麗麗說，于是，大家紛紛從回家拿來了五顏六色的飲料，有西瓜汁、有蘋果汁、有葡萄汁、有哈密瓜汁、有梨汁……大家聚在一起美美地分享著這份大餐。
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