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精選三年級(jí)分享作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)分享作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)分享作文 篇1
關(guān)于分享，我們每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)。我，也有自己的觀點(diǎn)。
我認(rèn)為，分享不只是把自己的東西、知識(shí)傳授給別人，還包括了人與人之間的交談。而我們最常用的.分享，就是將自己吃的和玩的東西分享給別人。
我們就以自己的幾次親身經(jīng)歷說(shuō)起吧：昨天晚上，我和朋友玩，那時(shí)，我正在吃糖，但我忘記把糖分享給他，就怎么也玩不高興；而我有一次在吃大餅時(shí)分了一些給朋友，心里就特別高興啦。
在我把我的東西自己獨(dú)享時(shí)，我的心里好像壓了一塊石頭；而當(dāng)我把自己的東西分享給別人時(shí)，我的心就像吃了糖一樣舒暢。但是，有時(shí)的確不該分享，就說(shuō)國(guó)家機(jī)密吧。如果把它分享給了別人，你的國(guó)家、你的領(lǐng)土就將難保。
雖然分享有好有壞，但是最重要的還是分享。也許分享只是生活中的一點(diǎn)點(diǎn)，但是，分享卻能讓這個(gè)世界變得更加的美好、和諧。
也許，很多人在給別人分享自己東西、知識(shí)時(shí)，會(huì)遇上很多麻煩、困難，但是只需要鼓點(diǎn)勇氣，就會(huì)戰(zhàn)勝那些麻煩和困難，將自己的知識(shí)給別人分享。盡管你不愛分享，但是在分享后也能感受到其中的快樂(lè)，讓你愛上分享。
三年級(jí)分享作文 篇2
有一位名人曾經(jīng)不止一次地說(shuō)過(guò)，當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人的時(shí)候，就會(huì)變成兩份快樂(lè)，猶如一塊大大的奶油蛋糕，許多人在一起吃會(huì)更有滋味，生活中也有許多分享的鏡頭，也給朋友送上一份，讓朋友們感受到我的生活和生活中的眾多平凡但幸福的感受。
鏡頭一
從未晨練過(guò)的我們真還帶著幾分羞澀，幾分忐忑，和剛從朦朧睡眼中的幾分不情愿，好習(xí)慣真的不好做起，萬(wàn)事開頭難，這就是我和兒子相互鼓勵(lì)最多的一句話�？擅慨�(dāng)踏著微微的晨風(fēng)，淋浴著那剛剛露出的一點(diǎn)兒晨曦，和著鳥兒不同腔調(diào)的歌唱，我和兒子開始了一天中的晨練，小草的露珠在晨風(fēng)中搖曳，花兒在路旁邊向我們點(diǎn)頭�？粗绱嗣烂畹那宄�，我們晨練的天數(shù)越來(lái)越多，時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，我不知道能堅(jiān)持多久，但我知道只要有兒子相陪，我一定會(huì)堅(jiān)持到底。正像姚明所說(shuō)：堅(jiān)持不一定勝利，但放棄一定會(huì)失敗。為了自己有一個(gè)好身體，我一定要堅(jiān)持。
有人說(shuō)一份耕耘，一份收獲，我則說(shuō)，一份鍛煉，一份快樂(lè)。這份快樂(lè)就是我和朋友們最想分享的快樂(lè)。
鏡頭二
辦公桌上已經(jīng)堆起了小山似的作業(yè)，不用數(shù)，收一次作業(yè)正好是90多本，這只是學(xué)生交來(lái)一次的作業(yè)。抱怨沒(méi)有結(jié)果，工作還是要做的，我并沒(méi)有去改作業(yè)，而是先從包里拿出了老朋友MP3，調(diào)出我最愛聽的歌曲，工作就要開始，那就快樂(lè)地改作業(yè)吧，現(xiàn)在辦公室的同事都喜歡上了這種邊工作，邊聽歌的工作方式，不時(shí)嘴里還會(huì)唱出幾句跑了調(diào)的歌詞，最終在大家的笑聲中結(jié)束。
換一種思維去工作，也許我們會(huì)變得輕松而快樂(lè)。那一份枯燥無(wú)味的作業(yè)，有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)許多的樂(lè)趣，特別是學(xué)生的日記，更是我們幾個(gè)交流最多的話題，為學(xué)生的好句而喝彩，為學(xué)生的幽默語(yǔ)言而爆笑，為能和學(xué)生的及時(shí)溝通而高興。這就是我們的工作，在枯燥中也有快樂(lè)。
鏡頭三
春天使人們總想出去放飛心情，我更是一個(gè)在屋里呆不了長(zhǎng)時(shí)間的人，總想利用可利用的一切時(shí)間，帶家人去盡情地玩，所有的.煩惱在玩中丟掉，特別是孩子們整天呆在學(xué)校，想見什么都見不了，除了書就是人，大街上更是如此，車、人、噪音成了大街的主旋律。
這不？柳絮絮飛了沒(méi)有去問(wèn)它要到哪里去，榆錢成熟了卻沒(méi)有人采摘，槐花開了,花香十里卻聞不見，這是現(xiàn)代城市孩子的悲哀，沒(méi)有童年的童年，童年的記憶最多的可能是上什么特長(zhǎng)班了沒(méi)有？孩子漸漸地長(zhǎng)大，僅有書本知識(shí)是不夠的。
雙休日的我們幾個(gè)，成了一個(gè)個(gè)的小瘋子，黃河灘的泥巴，成了孩子最喜歡的地方，滿臉滿身的泥，可孩子們卻是開心的笑，望著那一望無(wú)際的滾滾河水東流去，我的心境也多一份開闊，一份明朗。大片大片地樹木郁郁蔥蔥，給人一種向上的感受。面對(duì)此景此地，我們還有什么想不開的呢。路兩邊紅色的槐花更是給人一種耳目一新的感覺，與我們平時(shí)見到的那種大串大串的白，形成了鮮明的對(duì)比，想永久的看卻又看不厭。
生活的幸福就在我們平時(shí)的點(diǎn)滴體會(huì)之中，與你分享，希望我的朋友也能幸福，也能快樂(lè)。
三年級(jí)分享作文 篇3
我常常想：快樂(lè)是什么?有人說(shuō)，快樂(lè)是辛苦的回味;也有人說(shuō)，明理懂事就是快樂(lè)的源泉;而我認(rèn)為，與朋友分享快樂(lè)，才能使自己真正快樂(lè)。
記得那是一個(gè)晴朗的早晨，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成得很棒，所以媽媽給我買了一袋我期盼已久的肯德基�？粗瘘S誘人的肯德基，我的嘴里直流口水，路上我緊緊地握著它，生怕有人搶走了。“是先吃雞腿呢，還是先吃漢堡包?”回家的路上，我滿腦子想的都是肯德基。
拿到家里，正準(zhǔn)備飽餐一頓，卻被突如其來(lái)的電話擾亂了興致，我悶悶不樂(lè)地拿起電話�！澳愫�，”我的聲音很不耐煩�！拔沂翘m兒，想到你家來(lái)做作業(yè)，不知方不方便?”電話那頭的蘭兒彬彬有禮�！艾F(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)空，等會(huì)兒再說(shuō)�！蔽颐娌桓纳鼗卮穑R上掛斷了電話。我一向小氣，思索著要是蘭兒現(xiàn)在來(lái)，就要與她分享我的美味大餐，這可是我千求萬(wàn)求向媽媽求來(lái)的，我可不愿意。
我抓起薯?xiàng)l，迫不及待地往嘴里塞�？沙灾灾�，我總覺得今天的肯德基沒(méi)有以前那樣美味，心里也感覺空空的`，好像少了點(diǎn)什么。我想起蘭兒有什么好吃的、好玩的，都十分大方地與我分享，而我卻一次都沒(méi)有主動(dòng)與她分享過(guò)一樣?xùn)|西。想起她與我分享時(shí)那動(dòng)人的微笑，我感到自己實(shí)在太小氣了。記得有一次秋游，因?yàn)槌缘臇|西帶得太少，把我餓壞了，蘭兒毫不猶豫地把她爸爸特地從美國(guó)買回來(lái)的餅干分給我吃。哎，我怎么能對(duì)她這么小氣?我真后悔……想著想著，我情不自禁地用油膩膩的手抓起電話，“是蘭兒?jiǎn)?媽媽給我買了肯德基，快點(diǎn)來(lái)!”掛了電話，我心里一陣輕松……
長(zhǎng)大后的我漸漸明白，其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊。
三年級(jí)分享作文 篇4
星期天，我的爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái)，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別失望，后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來(lái)我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的'，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過(guò)跑得有點(diǎn)累，但從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說(shuō)呢？
三年級(jí)分享作文 篇5
天氣一天一天的暖和起來(lái)。媽媽說(shuō)“姝汶，我們?nèi)ふ覝嘏拇禾旌脝�？”“尋找溫暖的春天？溫暖的春天怎么尋找？”我好奇的�?wèn)。媽媽神秘一笑：“到時(shí)候你就知道了�！比缓缶屯瞥鰡诬�，帶著我出去了。
你看，那邊有個(gè)小小的池塘，冰早就融化了，變成了一灘春水，誰(shuí)家的鴨子跑進(jìn)去水里，正游著泳，樂(lè)的嘎嘎直叫。岸邊的小草脫下了冬天的黃棉襖，換上了嶄新的綠衣服，柳樹姑娘也甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)中搖曳。哦！原來(lái)溫暖的春天在池塘邊。
田野里麥子姑娘都在比著賽的成長(zhǎng)，綠油油的一片真喜人。田間有不少的野菜也探出了頭。薺菜呀、蒲公英呀、艾蒿呀、都嫩嫩的，等著人們把它們采摘回家，做成美味佳肴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地變成了一塊綠地毯。連綿不斷，一直伸向天邊。噢！原來(lái)溫暖的春天在田野里。
果園里的.桃花、杏花、蘋果花、梨花也競(jìng)相開放了�；▋耗銛D我碰的，像開會(huì)一樣得熱鬧。那一片片桃花像朝霞一樣絢爛美麗、那一樹的杏花像火樹銀花，令人眼睛不舍得離開半步。哇！原來(lái)溫暖的春天在果園里。
“高點(diǎn)、再高一點(diǎn)”突然那邊傳來(lái)了一陣笑聲。我連忙望去，原來(lái)是一群小朋友正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在藍(lán)天上高高的飛起，他們?cè)谔镆袄锉寂埽瑲g笑。樂(lè)的像考了雙百分。再看看他們，早也脫下了沉重的棉衣，換上了五顏六色的毛衣，身體敏捷的好似一只只小貓。呀！原來(lái)溫暖的春天在小朋友的心里。
走了一圈，處處都是溫暖的春天，處處都是美景，我大聲的喊道——我找到溫暖的春天了。
三年級(jí)分享作文 篇6
春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽(yáng)光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
青年廣場(chǎng)上有很多人，有曬太陽(yáng)的大人，也有和我一樣來(lái)放風(fēng)箏的小朋友。因?yàn)闆](méi)有感覺有風(fēng)，所以爺爺讓我牽著風(fēng)箏的線，邊跑邊放，不一會(huì)兒，由于我跑動(dòng)帶出來(lái)的風(fēng)，讓風(fēng)箏借此飛到了半空中，但由于氣溫回升，半空里沒(méi)有什么風(fēng)，我的風(fēng)箏慢慢地從半空中飄了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的臉上感覺有微風(fēng)輕輕吹過(guò)，于是我趕緊脫掉了外衣，忙著牽著風(fēng)箏的線跑了起來(lái)，借助這股微風(fēng)，我把風(fēng)箏放得很高很高，連接風(fēng)箏的線也幾乎放到了頭，正在我有一些洋洋得意的時(shí)候，那股微風(fēng)卻停了，我眼看著自己的風(fēng)箏慢慢地飄落下來(lái)，心里很是難受，因?yàn)檫@股微風(fēng)讓我歡喜，也讓我失望。
正當(dāng)我開始慢慢地卷線，準(zhǔn)備下次起風(fēng)再來(lái)的時(shí)候，我的耳邊突然響起了風(fēng)聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風(fēng)，從河面吹來(lái)，我那顆因?yàn)闊o(wú)風(fēng)而失望不開心的心，又被這股意外的大風(fēng)激活了，我選好地方，迎著風(fēng)而跑，同時(shí)攪動(dòng)著手里的風(fēng)箏線，把風(fēng)箏再一次放到了天空中去了，高興得我滿臉都笑開了花�？斓匠酝盹埖臅r(shí)候，我才不情愿的開始收線，做回家的'準(zhǔn)備，臨要收完線的時(shí)候，風(fēng)箏卻出了意外---它的尾巴給樹枝掛住了，我好害怕自己會(huì)失去它，因?yàn)槟鞘俏矣H手做的新風(fēng)箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過(guò)來(lái)接我們回家，她連忙去找了一根竹竿，才幫我把風(fēng)箏給拿了下來(lái)。
回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開水，我回憶著早上的情形，感覺放風(fēng)箏，真是一件讓我快樂(lè)無(wú)比的事情！
三年級(jí)分享作文 篇7
溫暖的春天來(lái)了，讓我們一起來(lái)尋找溫暖的春天吧！
溫暖的春天在長(zhǎng)滿嫩葉的柳條里。春風(fēng)輕輕地一吹，柳條輕輕搖晃，嫩綠的小葉掉了下來(lái)。檢起來(lái)，看一看，它們好像剛出土的小草，又好像一小盆吊蘭，多么可愛的柳葉呀！
溫暖的春天在花朵的花瓣里。初春時(shí)，杏花開的`最旺。起先，枝頭上掛滿了許多花骨朵兒，好像一個(gè)害羞的小姑娘，用布遮著自己的臉，像怕被別人看見一樣。過(guò)了兩天，那些花骨朵就變成了一朵朵盛開的花兒，好似成了一個(gè)調(diào)皮的孩子，咧開嘴對(duì)著我們甜甜的笑那！一個(gè)星期過(guò)去了，杏花謝了，桃花、梨花相繼開放。梨花是雪白雪白的，好像雪花掛在了枝頭；桃花的花瓣是尖尖的，好似小精靈們的翅膀。它們多漂亮呀！
溫暖的春天在綠色的草地里。初春時(shí)，草地上一派“草色遙看近卻無(wú)”的景象。小草們努力地鉆出自己的小腦袋，從遠(yuǎn)處看，卻只有那露出一小點(diǎn)頭的小草，也看不出綠色，好像是小草在與我們捉迷藏呢！多有意思的小草呀！
溫暖的春天在鳥兒們的翅膀里。秋天的時(shí)候，鳥兒們都向南遷移，去溫暖的南方過(guò)冬去了。溫暖的春天來(lái)了，鳥兒們就又從南方飛回來(lái)了。大雁們撲打著翅膀，發(fā)出“咯咯”的叫聲，為回到家鄉(xiāng)而高興呢！燕子們也回來(lái)了，它們撲著翅膀，在空中優(yōu)美的飛翔，像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣。小鳥們也知道季節(jié)呀！
溫暖的春天在小朋友的衣服里。溫暖的春天到了，小朋友們脫掉棉衣，換上五顏六色的春裝，有紅的、有黃的、有綠的，為我們?cè)鎏砹税蝗坏臍庀ⅰ?/p>
溫暖的春天在哪里，溫暖的春天無(wú)處不在，在天上、在地上、在山上，溫暖的春天就在我們的身邊，只要你睜大眼睛，就可以找到她�？烊フ野�！
三年級(jí)分享作文 篇8
我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說(shuō)可以開始開始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來(lái)，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開始放的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的朋友都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看起來(lái)容易做起來(lái)難，一開始，我們五個(gè)都沒(méi)有放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會(huì)風(fēng)箏拿反了，一會(huì)線繞起來(lái)了，總之，沒(méi)有一次成功。
我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過(guò)同時(shí)也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗(yàn)，我們改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，一個(gè)人放線，一個(gè)人拽線，一個(gè)人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來(lái)了，可是我們沒(méi)有掌握住技巧，沒(méi)一會(huì)就落了下來(lái)，最終還是失敗了。
這次失敗，讓我們的'線緊緊地繞在了一起，花了好長(zhǎng)時(shí)間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無(wú)奈。
不過(guò)，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來(lái)，唯獨(dú)一個(gè)老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕��！
于是，我們請(qǐng)了劉嘉洵過(guò)來(lái)幫忙，結(jié)果半天沒(méi)有飛上天，后來(lái)我們知道了，原來(lái)是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過(guò)了一會(huì)，王明辰又來(lái)幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天的時(shí)候，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來(lái)，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來(lái)，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但是風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！
雖然放風(fēng)箏沒(méi)有成功，還有這樣一個(gè)滑稽的結(jié)局，但我們還是很開心。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實(shí)踐中獲得快樂(lè)，我愛放風(fēng)箏！
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