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三年級(jí)神奇的作文

時(shí)間:2024-10-23 10:39:52 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】三年級(jí)神奇的作文合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的三年級(jí)神奇的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】三年級(jí)神奇的作文合集六篇

三年級(jí)神奇的作文 篇1

  下午,學(xué)校來了一個(gè)馬戲團(tuán)。馬戲團(tuán)里面有好多人,他們來為我們表演馬戲。可是他們沒搭帳篷,就在操場(chǎng)上鋪了一塊藍(lán)布頭,再在那里放上一個(gè)鐵架子,再把兩塊窗簾掛上去,這樣就搭成了一個(gè)簡(jiǎn)單的舞臺(tái)。一到六年級(jí)的學(xué)生都搬著凳子出來了,操場(chǎng)上坐滿了小朋友。

  馬戲開始了!我最喜歡看的就是《翻身表演》和《魔術(shù)》。這兩個(gè)節(jié)目表演得非常好,一點(diǎn)都沒出什么意外。

  《翻身表演》的節(jié)目中有一點(diǎn)很神奇,表演的哥哥翻過去的時(shí)候,什么都沒碰到地面。他一連翻了三個(gè),小朋友都使勁地鼓掌,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。我鼓得最厲害了,手都拍得疼了。我還偷偷地學(xué)了兩手呢!學(xué)的是“開腳跳”和“抱腳跳”。一個(gè)阿姨表演魔術(shù)的時(shí)候,她手里拿著一個(gè)黑色的袋子,還請(qǐng)了一個(gè)三年級(jí)的小朋友到舞臺(tái)上去檢查袋子里有沒有什么機(jī)關(guān),有沒有什么東西(不過為什么沒請(qǐng)我呢。)。竟然沒有!一會(huì)兒,誰(shuí)知道有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`小旗從口袋里被阿姨拉了出來!真是太神奇了!

  其他精彩的節(jié)目還有《打槍表演》、《籃球表演》,還有《腳踩雞蛋不會(huì)破》。《打槍表演》很好笑,一個(gè)帶帽子的叔叔開了槍,沒有人受傷,還變出一瓶礦泉水來……

  節(jié)目從第二節(jié)音樂課開始,表演到放學(xué)之后才結(jié)束。今天的馬戲表演真棒!

三年級(jí)神奇的作文 篇2

  大家好,今天我給大家介紹一下我理想中的神奇教室。現(xiàn)在的教室普普通通的,和未來的教室相比那可就差遠(yuǎn)了,我理想中的教室非同一般。

  未來的教室是全自動(dòng)化的。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),里面的設(shè)備全是最科學(xué)現(xiàn)代化的。已經(jīng)沒有書本和黑板,代替黑板的是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說什么其黑板就會(huì)呈現(xiàn)什么內(nèi)容,不用粉筆,無(wú)污染和灰塵。是不是很神奇?

  未來教室的墻壁會(huì)說話,會(huì)自動(dòng)監(jiān)視同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)、作弊、做小動(dòng)作、睡覺等,誰(shuí)都逃不掉它的眼睛。只要誰(shuí)有此情況它就會(huì)報(bào)出誰(shuí)的名字。好處就是能監(jiān)督我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺學(xué)習(xí)?矗遣皇呛苌衿?

  未來的教室值日生也被電子化取締了。只要你想清潔哪里,按下按鈕,地板上的微型吸塵器會(huì)幫你把地上垃圾清理干凈。垃圾怎么辦呢?不用擔(dān)心,垃圾會(huì)運(yùn)往一個(gè)變廢為寶的裝置那里。那個(gè)裝置會(huì)用高科技和先進(jìn)技術(shù),把垃圾變成作業(yè)本、橡皮、鉛筆……看,是不是很神奇?

  神奇教室的窗戶不僅防曬,而且在冬天會(huì)發(fā)出神奇熱量。冬暖夏涼,窗戶還不容易碎。是不是很神奇?

  神奇教室里的`一切都好似有了七十二般變化,真讓人驚嘆不已,上課時(shí)它們工作著,下課時(shí),它們也繼續(xù)工作著,真可謂是:八仙過!-各顯神通。

  這就是我們未來的神奇教室,沒有做不到的,只有想不到!我們要好好學(xué)習(xí),讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!聽了我的介紹,您想擁有這樣的神奇教室嗎?

三年級(jí)神奇的作文 篇3

  這是二十一世紀(jì)了,我走進(jìn)商店,那里擺著一個(gè)透明整齊地書架。一位服務(wù)員走過來彬彬有禮地說:“請(qǐng)問這位女士,你是否要買一款書架?”“是”我回答道。

  回到家里,我看見里面有三個(gè)按鈕。咚咚咚,傳來了敲門聲,嘿,原來是我的好朋友,我告訴你們,她可是個(gè)書迷,恨不得想讓自己鉆進(jìn)去觀看一下那樣的美,她說:“焦辰朔,聽說你買了一個(gè)書架。還有把書放在第二層,它就可以讓你游覽一番,讓我看看吧!”我欣然同意了。

  我把書架的書全部隱身,只留下了朱自清《春》中的景色。我們倆一起鉆了進(jìn)去,真美呀,那里游人如織,鳥兒們唱著交響曲。河水清澈見底,小溪里的小魚和我們打著招呼。

  我們又回到了家里,我又拿起《查理九世之法老王之心》第四冊(cè),打開了音響,里面有鬼叫的聲音,我又按了一個(gè)按鈕,屋子里黑了起來。

  書架中還有一個(gè)按鈕,我走上書架,一不小心按上了一個(gè)按鈕,書架變成了透明的`,我的朋友走過來,大吃一驚,她怎么飛起來了?我開懷的笑了。怎么樣?我會(huì)飛,朋友也站著。我按了一下按鈕她也上來了,我們又立刻隱身,哈哈,我們都飛了。

  看!未來的書架,就是這樣!

三年級(jí)神奇的作文 篇4

  這天晚上,我做了一個(gè)神奇而有趣的夢(mèng)。你猜我夢(mèng)到了什么?

  我夢(mèng)見自己走進(jìn)了一間教室,教室的門上寫著幾個(gè)字“神奇的教室”。

  首先,我發(fā)現(xiàn)這間教室的門擁有自動(dòng)識(shí)別能力,如果你是學(xué)生的話,大門兩邊就會(huì)伸出兩只機(jī)械手請(qǐng)你進(jìn)去。但如果你是壞人的話,兩只機(jī)械手就會(huì)把你推出去。緊接著看到,教室的講臺(tái)上裝有一個(gè)按鈕,只要一按,教室就會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輸輪子,帶你去叢林或高山,去實(shí)地學(xué)習(xí)自然和生物知識(shí)。最后我發(fā)現(xiàn)教室里的黑板也很神奇,從外表看,它只是一塊普普通通的黑板,但它的功能可不小哦!像平板電腦一樣,只要用手輕輕一點(diǎn),要講的內(nèi)容都不用老師再寫了,就會(huì)清楚地出現(xiàn)在黑板上。而且黑板上裝有監(jiān)控,誰(shuí)沒有在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),監(jiān)控能清楚地記錄下來。黑板還有下載功能,一點(diǎn)就會(huì)瞬間下載成功,不需要任何等待時(shí)間。另外教室的桌椅也很神奇,它可隨意調(diào)動(dòng)冷熱溫度,覺得冷的同學(xué)就會(huì)他所在的.位置調(diào)熱一點(diǎn),覺得熱的同學(xué)就把他所在的位置調(diào)冷一點(diǎn),特別舒服。

  當(dāng)我正興致勃勃地在教室玩耍時(shí),突然聽到了媽媽的聲音:“快起床了,天都大亮了!”我猛地從睡夢(mèng)中醒來,才發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)夢(mèng),原來是在夢(mèng)中走進(jìn)了這樣一間神奇的教室!

三年級(jí)神奇的作文 篇5

  隨著科技的發(fā)展,我們的科學(xué)家發(fā)明了很多的高科技產(chǎn)品,教室變得更加神奇,那讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

  一走到教室門前,門就會(huì)自動(dòng)掃描自動(dòng)開啟,特別方便。教室門運(yùn)用很神奇的材料做成的,它可以把外面的噪音反彈出去。

  走進(jìn)教室,會(huì)有一種很舒服的'感覺,為什么呢?那是因?yàn)榇皯艨梢愿杏|到外面和里面的溫差自動(dòng)調(diào)節(jié),通過自動(dòng)調(diào)節(jié),窗戶可以開啟防塵防霧霾等,讓教室保持很清新舒服的感覺。

  墻面也很神奇,能作為3D大屏幕使用,如果要上《海底世界》這一課,墻面就會(huì)播放出海里的景象,還有海底的神奇之處。如果要上《狼和鹿》這一課,墻面就會(huì)播放出狼和鹿的叫聲;形態(tài)和區(qū)別,對(duì)比誰(shuí)是友善的誰(shuí)是兇猛的,讓人一目了然。

  桌子也很神奇,如果不小心把字寫到了桌子上,只需輕按一個(gè)按鈕,桌子還能根據(jù)身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,這樣更加人性化。

  最神奇的,當(dāng)屬黑板了,黑板上有紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色不同的按鈕。如果按紅色鍵,黑板就會(huì)出現(xiàn)今天要講的內(nèi)容;如果按黃色鍵,黑板就會(huì)出現(xiàn)字的組詞;如果按藍(lán)色鍵,就會(huì)出現(xiàn)字的含義和甲骨文;如果按綠色鍵就會(huì)出現(xiàn)今天的作業(yè)。

  未來的教室是不是很神奇呢?當(dāng)然這是想象出來的,但我相信,隨著科技的發(fā)展,未來一定會(huì)有這種教室,供我們?cè)诶锩媲趭^求知,學(xué)習(xí)。

三年級(jí)神奇的作文 篇6

  我想未來的教室一定非常先進(jìn),于是我想出來了一種非常神奇的教室。

  我想出來的教室是可以飛的,老師講到哪個(gè)景點(diǎn),教室就會(huì)飛到哪個(gè)景點(diǎn)。并且這種教室里面的東西是可以隨便動(dòng)的:教室里面的講臺(tái)、桌子、椅子都是有輪子的,而且講臺(tái)可以操控教室里的所有可以動(dòng)的東西。為什么這些東西會(huì)動(dòng)呢?原來,這種教室墻上的東西是可以隨便轉(zhuǎn)換的。老師需要講什么,墻上就有什么。這種教室都是自動(dòng)的,如果從上學(xué)到放學(xué),你想多有意思嗎?到上學(xué)的時(shí)候,你自己的.椅子會(huì)到你家接你上學(xué)。到教室后,椅子會(huì)按照位子停好。之后,桌子從教室地下升起來。桌子和椅子這時(shí)候閑不下來了,它們會(huì)幫你收拾書包,收拾完書包,桌子會(huì)把書包放到指定位置,然后開始上課。在這里上課的學(xué)生,中午不回家,椅子會(huì)帶你去食堂吃午飯。吃完午飯后,椅子又會(huì)帶你去宿舍睡覺?墒沁@里的宿舍沒有床。那你就會(huì)想:沒有床,怎么睡覺呢?那就接著往下看吧。椅子到了宿舍后,將會(huì)變成床給你睡午覺。睡完覺后床又變成椅子帶你回到教室,然后開始上課。等到放學(xué)的時(shí)候,桌子和椅子把作業(yè)裝進(jìn)書包里,然后送你回家。

  這種教室是不是很神奇呀?隨著科技的發(fā)展,世界上一定會(huì)有這種教室的。

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