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三年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2024-06-08 08:33:30 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)下冊(cè)作文合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)下冊(cè)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】三年級(jí)下冊(cè)作文合集8篇

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  冬天像個(gè)魔術(shù)師,它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上,像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂,像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹(shù)枝上,像是給樹(shù)枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上,像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽(yáng)光的照射下,顯得格外晶瑩耀眼。

  冬天雖然寒冷,但是可以起到殺菌的作用,冷空氣可以把細(xì)菌凍死,另外,雪還有清新空氣的作用,當(dāng)雪花從天上飄落下來(lái)的時(shí)候,空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面,跟著雪一起飄落下來(lái),使空氣清新,是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。

  我們小朋友也喜歡冬天,因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛?lè)場(chǎng)”,我們可以在這里盡情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了還可以躺在軟綿綿的'地毯上,盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形,或者在冰上滑冰,雖然有時(shí)也會(huì)滑倒,但是我們很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂(lè),而這些快樂(lè)的片段,會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  到了未來(lái),人們住的房屋可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的,未來(lái)的房子可好啦!這是一種多功能房子,是21世紀(jì)科學(xué)家發(fā)明的新產(chǎn)品。

  這所房子非常安全,房子的主人把家人或親人的指紋、照片等信息輸入到指令信息里,如果信息不一樣就無(wú)法進(jìn)入。

  屋里的墻會(huì)隨著季節(jié)的變化而變色————春天的墻面是綠色,象征著勃勃生機(jī);夏天的墻面是藍(lán)色的,會(huì)讓你忘記烈日炎炎;秋天的墻面會(huì)變成金色,使你不禁會(huì)有豐收的喜悅感;冬天的墻面會(huì)變成白色,讓你和大自然融為一體。

  這所房子由紅、橙、黃、藍(lán)、綠、青等六個(gè)按鈕控制,可隨心所欲的“變化”。夏天,當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)陣陣涼風(fēng)就會(huì)向你吹來(lái),而冬天,它又會(huì)變成徐徐的暖風(fēng)。當(dāng)你按下橙色的按鈕,家中的`電腦、電視等電器就會(huì)聽(tīng)你指使。如果你想出去旅游,就請(qǐng)按下黃色的按鈕,這時(shí)房子就會(huì)變成硬幣大小,隨你走遍各地,當(dāng)你想住宿的時(shí)候,按一下藍(lán)色的按鈕,房子就會(huì)像原來(lái)的一樣大了。如果你想游泳,就請(qǐng)按下綠色的按鈕。房子就會(huì)立即變成游泳圈,而當(dāng)你再按下青色的按鈕,游泳圈就會(huì)變回房子。

  這就是我想象中的未來(lái)的房子。 我長(zhǎng)大后一定會(huì)造出一個(gè)這樣的房子。

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  新中國(guó)六十一華誕,家鄉(xiāng)人民深情無(wú)限,為祖國(guó)母親祝壽,贊美你,心中有萬(wàn)語(yǔ)千言。且不說(shuō)兩彈一星,神七飛天,也不講大江截流,和那越來(lái)越近的海峽兩岸。皓月當(dāng)空,沏上一壺清香的茉莉茶,嘮一嘮發(fā)生在咱身邊的事,就足以讓人醉意連連!

  放眼家鄉(xiāng),那是一道道絢麗的風(fēng)景線,座座青山抱綠水,幢幢高樓入云端。霧靈春早迎遠(yuǎn)客,紫塞大地盡歡顏。公路縱橫連仟陌,引灤入津水甜甜。千頃白楊筑起了御洪防沙的生態(tài)屏障,萬(wàn)畝荒原蓋起了高大寬敞的機(jī)房車間,F(xiàn)如今啊!雞鴨魚(yú)肉餐餐有,網(wǎng)上購(gòu)物不新鮮?萍颊纠锍潆娒Γ∩韴(chǎng)上舞翩翩。農(nóng)民有了護(hù)身符,大病小災(zāi)有保險(xiǎn)。三農(nóng)政策惠百姓,人長(zhǎng)精神地增產(chǎn)。博覽天下大世界,只需輕輕一點(diǎn)。伊拉克、亞丁灣,道能源、話低碳,天下大事咱評(píng)說(shuō),誰(shuí)說(shuō)農(nóng)民見(jiàn)識(shí)短。古稀老人學(xué)英語(yǔ),接待老外旅行團(tuán)。昔日里莊稼把式粗黑的漢,紛紛辦起了公司,開(kāi)起了礦山,成為腰纏萬(wàn)貫的大款老板。幸福村里壽星多,百歲老人也把情話談,情深深、愛(ài)綿綿!

  霧靈山啊!你演繹著千古神話,你見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的滄桑巨變。

  人在福中福,飲水當(dāng)思源。我如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng)啊!你每前進(jìn)一步,都與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連,與黨的正確領(lǐng)導(dǎo)息息相關(guān)。是黨的'光輝照耀祖國(guó)的山山水水,使家鄉(xiāng)的山變綠、天變藍(lán)、路變寬、水變甜、生活一步一層天。

  新中國(guó)六十一華誕,我由衷的將你禮贊。遺憾的是,我既不是歌者,也不是詩(shī)仙,為了家鄉(xiāng)的發(fā)展,民族的富強(qiáng),就讓我做共和國(guó)大廈的一粒沙石,一抹水泥,一塊墻磚,為你拼搏,為你奉獻(xiàn)。

  愿五星紅旗高高飄揚(yáng)!愿東方的太陽(yáng)永遠(yuǎn)光輝燦爛!

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  有一座美麗的城市——太原,那就是我的家鄉(xiāng)。

  小草綠油油的像給大地鋪上了一層厚厚的.地毯,大樹(shù)綠色的頭發(fā)在風(fēng)中跳舞,清涼涼的河面上有許多白天鵝自由自在地游來(lái)游去,時(shí)而昂首挺胸放聲高歌,時(shí)而追逐玩樂(lè),小魚(yú)高興地躍出水面來(lái)享受大自然的美景,不料被漁夫捕去,成了盤中餐。漁夫心想,我經(jīng)常來(lái)這里釣魚(yú),不用花錢就可以吃到美味的魚(yú),就這樣,漁夫常常來(lái)這里來(lái)釣魚(yú)。還有的人不愛(ài)護(hù)草坪,把草坪變成了他的停車場(chǎng)。有的人把樹(shù)枝辮在一起蕩秋千,有的人隨意截取河流辦養(yǎng)魚(yú)場(chǎng),更可惡的是有的人捕食了可愛(ài)的白天鵝。

  過(guò)了不久,漁夫再來(lái)這里時(shí),小草枯萎了,大樹(shù)掉光了頭發(fā),小魚(yú)干渴而死,天鵝再也不敢露面了。正在這時(shí),烏云密布,電閃雷鳴,雷公公生氣地說(shuō):“你們太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了,如果以后還這樣任意破壞環(huán)境,我就讓上天不下一點(diǎn)雨,看你們會(huì)怎樣?”漁夫害怕了,趕緊說(shuō):“我以后一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,再也不這樣了,還要呼吁更多的人愛(ài)護(hù)環(huán)境。”

  又過(guò)了不久,漁夫又來(lái)到河邊,他又看到了風(fēng)景如畫的美景,真是“眾人拾柴火焰高。”我們要時(shí)刻牢記保護(hù)我們的生存環(huán)境。 站長(zhǎng)陳老師推薦的數(shù)學(xué)書籍

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  我的老家有個(gè)地方,叫桃林。那里的風(fēng)景可美了!

  春天,春風(fēng)吹綠了大地,桃花也露出紅色的笑臉。她們紅的像朝霞,光彩明亮,微笑著面對(duì)著我,在枝頭盡情的綻放著,歌唱著一曲曲春天的贊歌。四處都是粉色的海洋,我沉浸在那迷人的清香里,仿佛也化作了一朵桃花,在春風(fēng)里翩然起舞。

  到了夏天,這里成了桃子的世界。一個(gè)個(gè)毛茸茸的掛在枝頭,藏在葉間,仿佛在和我捉迷藏。她們長(zhǎng)得很快,有的桃子已經(jīng)臉紅了,像個(gè)羞答答的'小姑娘。幾只蝴蝶在林中飛來(lái)飛去,把我?guī)У揭粋(gè)夢(mèng)境般的世界。

  秋天來(lái)了,桃子已經(jīng)成熟了,一個(gè)個(gè)飽脹著臉,紅嘟嘟的壓彎了枝頭,這是我最期待的季節(jié)。我把一個(gè)粉色的小精靈捧在手里,輕咬一口,那種甜蜜一直流到我心里,真美。

  我喜歡美麗的家鄉(xiāng),更喜歡如童話般的桃林。

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  仙人掌是植物,怎么可能是我們的老師呢?大家可能有所不知吧,仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  去年,我家搬新居了,屋里的“味道”很大,媽媽為了清新屋里的空氣,特地買了一盆仙人掌。

  仙人掌的`外貌十分得丑陋,身上布滿了刺,怪可怕的,我對(duì)它不理不睬的。

  有一天,我去陽(yáng)臺(tái)上拿雨傘,無(wú)意間手碰到了仙人掌的刺,疼得我哇哇大叫。這時(shí),我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:這個(gè)“丑八怪”肯定死了,都五個(gè)月沒(méi)給它澆水了,死了怎么辦,反正放在這里也礙手礙腳。我定睛一看,仙人掌還好好地放在那,葉兒碧綠,仍充滿了生機(jī)。這時(shí)我驚呆了,它的生命力怎么會(huì)這么頑強(qiáng)呀!我懷疑有人給它澆水,我問(wèn)過(guò)了全家,他們都一齊搖搖頭,天哪!這不會(huì)吧,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一個(gè)小小的植物有這么頑強(qiáng)的生命力哪!

  從這件事以后,我不敢輕視仙人掌了。有一次,我在陽(yáng)臺(tái)上玩,一不小心把仙人掌從圍欄上碰了下來(lái)。我嚇了一跳,半晌,我回過(guò)神來(lái),心想:這下可玩了,從這么高的圍欄上摔下來(lái)肯定粉身碎骨了,我戴上手套,小心翼翼地將他拿起插到花盆里,之后就沒(méi)管它了。有一次,我寫完作業(yè),去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌,“這……這,不會(huì)吧!”我被嚇住了,它怎么這么頑強(qiáng),它不像花兒那么柔美,它也不像別的植物那反愛(ài)炫耀。我愛(ài)你!

  !仙人掌,你謙遜,你頑強(qiáng),你為人們默默奉獻(xiàn),仙人掌,你是我的老師。

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  呼——呼,冬天來(lái)臨了,冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)悄悄地傳到了人間,北風(fēng)用它用它那粗大的嗓門在喊道:“冬爺爺來(lái)了!”過(guò)了一會(huì)冬爺爺用輕盈

  的腳步,來(lái)到了人間。

  冬爺爺來(lái)了,天氣變冷了,小燕子也飛走了,小朋友們各各都穿上了笨重的棉襖,在院子里活蹦亂跳得。冬爺爺看著孩子們玩得這么開(kāi)心臉上也露出開(kāi)心的'微笑,不一會(huì)冬爺爺“嘩——嘩”的下起了雪,雪花

  一個(gè)個(gè)落在地上慢慢的把地面覆蓋。

  一會(huì)雪下完了。房屋和小樹(shù)都像蓋上了層層棉被。小朋友都跑出來(lái)了,有的打雪仗。有的在堆雪人。還有的在踩雪玩。我看著地上的雪那么潔白我都不忍心踩了。

  上學(xué)時(shí),后面的風(fēng)景美得都不知道怎么形容,天空是七彩顏色的,就像正在舉行婚禮一片茫然。

  這就是我家鄉(xiāng)的雪景美麗嗎?你的家鄉(xiāng)的雪景怎樣?快來(lái)介紹介紹吧!

三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

  在郁郁蔥蔥的大森林里,有三個(gè)好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。

  一天,小兔跳跳和皮皮邀請(qǐng)哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲,“耶,我又贏了!”遠(yuǎn)處傳來(lái)跳跳歡呼雀躍的聲音!澳銈?cè)趺床坏任野?”哼哼有些生氣!罢l(shuí)讓你來(lái)的這么慢,像只慢烏龜!逼てげ荒蜔┑仄擦似沧,鄙視地說(shuō)。“好了,好了,你們有沒(méi)有完啊?大家都是好朋友!碧绷,使勁跺了跺她那紅色的小皮鞋!芭叮冒!彼麄z異口同聲地說(shuō)。游戲開(kāi)始了,一局、二局、三局......跳跳全贏了!鞍!我太累了,我要歇一會(huì)兒。”哼哼懶洋洋地說(shuō)。“好吧,中場(chǎng)休息!逼渌艘餐O聛(lái)休息了。

  “看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語(yǔ)道。他打開(kāi)包,看到有一包糖果。左看看、右看看,他發(fā)現(xiàn)大家都在做其它事情,沒(méi)有功夫看他,就暗暗想:我應(yīng)該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里,看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn),又抓了一大把。沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒,哼哼捂著嘴疼苦的'喊道:“哎呦,疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過(guò)來(lái),看哼哼疼痛難忍,心里都非常著急,趕忙把他送往鳥(niǎo)伯伯的醫(yī)院。“哼哼,你怎么會(huì)這么多蛀牙啊?”鳥(niǎo)伯伯又問(wèn):“你是不是糖吃多了?”“可能是吧!焙吆邞M愧地低下了頭。后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的話,也沒(méi)聽(tīng)好伙伴的勸告。世上沒(méi)有后悔藥啊,鳥(niǎo)伯伯好像猜出了哼哼的心思,一邊給哼哼治牙,一邊和他講道理。

  哼哼的牙治好了,不疼了。他開(kāi)心地說(shuō)“世上沒(méi)有后悔藥,我以后再也不貪吃了!”

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