三年級(jí)花作文

時(shí)間：2024-09-10 16:49:10 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)花作文合集六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)花作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】三年級(jí)花作文合集六篇

三年級(jí)花作文篇1

　　你見(jiàn)過(guò)蘭花嗎？

　　那真是美極了。它的顏色五彩斑斕，姿勢(shì)千姿百態(tài)，氣味香氣撲鼻。

　　蘭花的顏色可多了。有紫的、淡黃的、雪白的.、深粉的。一株上面就有好多種顏色，一朵上面甚至還有帶斑點(diǎn)的。你可不知道蘭花的白有多么的白��！像冬天的雪花一樣晶瑩剔透。那深粉，仿佛一道彩霞，掠過(guò)天空。淡黃的呢？那是仙女用星星和月亮織的輕紗。

　　蘭花的姿勢(shì)更引人注目。有的彎下腰，就像在告訴泥土昨晚做的好夢(mèng)；有的站得筆直筆直的，猶如一個(gè)士兵；還有的斜著身子，就像在說(shuō)：“我最美，我最美，快來(lái)欣賞我，快來(lái)欣賞我！”

　　蘭花的氣味與眾不同。有些蘭花必須走得很近才能感覺(jué)到香味，有些蘭花很遠(yuǎn)就能感覺(jué)到陣陣清香飄來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得自己仿佛也成為了一朵蘭花，和其他蘭花住在同一個(gè)枝上，和他們一起聊天、跳舞和唱歌，等人們一來(lái)欣賞我們就露出最甜蜜的笑容。

三年級(jí)花作文篇2

　　一個(gè)天氣晴朗的下午，爸爸突然提議：“咱們?nèi)バ踊ü珗@吧？”

　　我們二話不說(shuō)，果斷上了路。

　　杏花公園不是太遠(yuǎn)，開(kāi)車沒(méi)過(guò)多久就到了目的地。停好車后，才剛一踏進(jìn)園內(nèi)，一面宛如平鏡的湖面就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地展現(xiàn)在我們眼前。三月的湖面使人感到神清氣爽，微風(fēng)掠過(guò)湖面，不時(shí)蕩起一層層碧波，嬉戲著跑向岸邊，輕撫著岸上的鵝卵石，有時(shí)還會(huì)淘氣的觸摸到人們的腳板呢！

　　我們繞過(guò)湖，迎面就看見(jiàn)了游樂(lè)場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫“旋轉(zhuǎn)飛椅”的游戲，大概是個(gè)舒緩放松的游戲項(xiàng)目吧�！靶D(zhuǎn)飛椅”很像旋轉(zhuǎn)木馬，，只不過(guò)把木馬換成了椅子，我暗自竊喜：終于可以休息會(huì)了。買了票，坐上去不一會(huì)“旋轉(zhuǎn)飛椅”就啟動(dòng)了，椅子螺旋升高，一米、兩米、三米、直到近四米時(shí)，椅子才肯停止上升。唔，終于不再升高了。但好事并沒(méi)能持續(xù)多久，椅子轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，我被甩的眼冒金星，恨不得立刻停下來(lái)。感覺(jué)四周的.樹(shù)木都在像我靠攏過(guò)來(lái)。幸好只有五分鐘，五分鐘后，被“惡魔”玩弄了五分鐘的我終于解放了，雖說(shuō)是五分鐘，但我似乎在上面過(guò)來(lái)半個(gè)世紀(jì)。

　　接著我們又坐了摩天輪，摩天輪的小房子漸漸升高，此時(shí)已是傍晚，摩天的大廈映著夕陽(yáng)的余暉中，婆娑的影子使得杏花公園更加美麗，充滿詩(shī)意，直到那丹紅的落日淹沒(méi)在地平線下。

三年級(jí)花作文篇3

　　新年的腳步慢慢的向我們臨近，客人們也會(huì)越來(lái)越多，為了要提高氣氛，我們要進(jìn)行一下“改變”。

　　為了美化氣氛，我們?cè)诩遗e行了貼窗花的活動(dòng)。我先拿來(lái)一張紙，對(duì)折，然后再對(duì)折，就成了一個(gè)正方形，再用鉛筆在上面畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，不好畫(huà)彎了，我立刻拿起橡皮在上面擦著，擦完了，我又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)，過(guò)了一會(huì)兒，就畫(huà)成了一個(gè)，我馬上拿起剪刀和刻刀，弄了起來(lái)。終于完成一件，我攤開(kāi)一看，��！不錯(cuò)很漂亮哦！我看著自己的成果開(kāi)心快樂(lè)，有點(diǎn)驕傲得不得了。

　　我又試著畫(huà)了幾張，剪好，貼在雪白雪白的`墻上，看著漂亮，滿意極了！

　　今天的剪窗花行動(dòng)真的太完美！真讓我意猶未盡。

三年級(jí)花作文篇4

　　一天下午的綜合實(shí)踐課，老師教我們做紙花。

　　我先拿出一張彩色紙，剪下四條1。5厘米寬的小紙條。再把它們一一對(duì)折，并沿著對(duì)折線剪下來(lái)。然后把它們一一圈成八個(gè)圓形。接著，把那八個(gè)圓中的七個(gè)圓里的其中一個(gè)角往里一凹，就變成七個(gè)愛(ài)心型的花瓣了。然后再剪兩條1。5厘米寬的小紙條，接著拿出一條小紙條，對(duì)折一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然后再把另外一條小紙條對(duì)折，再沿對(duì)折線剪下來(lái)，圈成兩個(gè)圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最后把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。

　　同學(xué)們做的花有各種各樣的形態(tài)。有的吹起紅色的“喇叭”、有的`撐開(kāi)藍(lán)色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開(kāi)紅紅的“嘴唇”，仿佛要唱一支動(dòng)人的歌曲。

　　我突發(fā)奇想，同學(xué)們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，來(lái)點(diǎn)綴我們的生活。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到窗外比平日更多、更動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，也許是他們把我們?nèi)陌嗫闯闪艘粋€(gè)美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個(gè)好消息：我們又多了一個(gè)美麗的花園！

三年級(jí)花作文篇5

　　寒假里，媽媽買了一株水仙花。我奇怪的前后左右地打量它，心想：怎么看都像一個(gè)超級(jí)大蒜頭，能開(kāi)出什么好看的花呀？媽媽看出了我的疑問(wèn)，耐心地說(shuō)道：“只要你精心的培養(yǎng)它，多曬太陽(yáng)多換水，你很快就會(huì)看到的�！�

　　從那天起，我就多了一個(gè)艱巨的任務(wù)，一看到太陽(yáng)升起來(lái)，就把水仙花挪到陽(yáng)臺(tái)里，讓它充分吸收陽(yáng)光。每隔2天我就澆一次水。我還上網(wǎng)了解到：它屬于石蔥科，是秋植球根花卉，性喜溫暖濕潤(rùn)氣候。過(guò)了一段時(shí)間，一根根葉子筆直筆直地竄了出來(lái)，我怎么看都像韭菜。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的莖葉中長(zhǎng)出了長(zhǎng)短不一，數(shù)量不等的小花苞，少的.三，四朵，多的有十幾朵，太奇妙了！我更加用心照料它了。又過(guò)了幾天的一個(gè)清晨，我還在暖洋洋的被窩里，被媽媽急促的叫聲喚醒，哇！我的水仙花一夜間盛開(kāi)了！之間那綠油油的夜叢中開(kāi)滿了一朵朵白里帶黃的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給草地蓋上了一層薄薄的白毯子，再聞一聞，一股清香沁人心脾。

　　當(dāng)水仙花開(kāi)滿了花朵的時(shí)候，正逢春節(jié)到來(lái)之時(shí)，更給我們家增添了一份喜慶和歡樂(lè)。我愛(ài)水仙花。

三年級(jí)花作文篇6

　　“媽媽，媽媽！快來(lái)看，我的鳳仙花長(zhǎng)這么高了！”我高興地喊道。

　　這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。我忘記是哪一天了，科學(xué)老師讓我們種下了這個(gè)微小的新生命。當(dāng)它發(fā)了一個(gè)小芽的那一天，我心里就出現(xiàn)了一個(gè)希望：它會(huì)開(kāi)花，開(kāi)出很香的花，能讓這座不大的屋子充滿芬芳。如今，它長(zhǎng)得這么大了，快要開(kāi)花了吧？它已經(jīng)有十三片葉子了呢！這嫩綠的葉子一定能開(kāi)出最美的花吧！嗯，一定會(huì)的！我心里說(shuō)道。

　　其實(shí)，它一天天長(zhǎng)大，我心里都是熱的。我看著它一天天長(zhǎng)大，好像就是一個(gè)母親看著它的孩子們一樣。我家里除了爸爸、媽媽，就沒(méi)有別的有生命的東西了。這盆鳳仙花是唯一有生命的。所以，它比我的任何一樣?xùn)|西還要寶貴。玩具怎么能比得上它呢？再說(shuō)，它其實(shí)不就是我的一個(gè)最好的玩具嗎？

　　說(shuō)是玩具倒不如說(shuō)是我的一個(gè)好朋友。對(duì)獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，有生命的東西都是它的.知心朋友��！獨(dú)生子女在家都沒(méi)人和他玩，多寂寞��！可現(xiàn)在，我有了一個(gè)有生命的東西——鳳仙花。這朵穿了好久“綠衣服”的花，等它開(kāi)了后，一定會(huì)更漂亮。

　　我愛(ài)你，我的鳳仙花。謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上印下一個(gè)深深的印章。

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