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三年級地方作文

時間:2024-07-27 18:36:12 三年級 我要投稿

精選三年級地方作文匯編五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級地方作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級地方作文匯編五篇

三年級地方作文 篇1

  樹葉飄落,大雁南飛,秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝,我和媽媽到西湖公園“踏秋”。

  站在曲拱橋上,倚著欄桿看湖水悠悠地從腳下流過,幾只游船在遠(yuǎn)處緩緩地順?biāo),有幾個小朋友還在船上向我們揮手呢!

  沿著湖邊有一片很大的荷花池,水面上全是墨綠色的荷葉。荷花有紅有紫,還有白色的',有的開了兩三片,有的全開放了,還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬,看起來真象是一幅天然的水墨畫。

  回家的路上我想,滿園春色固然可愛,但踏著濃濃的秋意,更是別有一番情趣。

三年級地方作文 篇2

  同學(xué)們,你們聽過“上有天堂,下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖,而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州,這次,就由我來做向?qū),下大家介紹杭州西湖的美景吧。

  西湖是我國十大名景點之一,西湖一年四季都是很美麗的,特別是春天,每當(dāng)春天來臨時,湖邊的垂柳低拂,使人飄飄欲仙,美麗極了。

  三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的,在春風(fēng)中輕輕的搖來搖去,就像在跳著歡快的舞蹈,歡迎著四面八方來的游客,路兩旁開著各種各樣的鮮花,有桃花,海棠,還有日本的`櫻花等,都開得特別燦爛,美麗極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。

  白天,湖水變得碧綠碧綠的,清澈極了,坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動,不時傳來一陣歡笑聲,好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象,彩燈亮了,五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的,湖水變得深紅的,淺綠的,杏黃的,深藍的等等,美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加嫵媚動人了。

  西湖即是魚米之鄉(xiāng),又是絲綢之府,人物輩出,西湖吸引著我國五洲四海的大批游客來這里欣賞西湖的美景,西湖真是塊風(fēng)水寶地呀!

  我愛西湖,跟愛西湖春天美麗的風(fēng)景!

三年級地方作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在景色秀麗的廣州。那里的白云山風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人,其中的桃花澗景點是我最喜歡的景點之一。讓我們走近它吧!

  從白云山西門進入景區(qū),順著盤山大路往上走,只見路兩旁翠綠的樹木郁郁蔥蔥,小草密密層層。經(jīng)過約三十分鐘的行程,我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的明珠樓景區(qū)。

  桃花澗位于明珠樓中心景區(qū),園內(nèi)種有近萬棵桃樹。進入景區(qū),映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花,它真奇斗艷,千姿百態(tài)。一朵朵盛開的桃花猶如一個個小姑娘笑紅了臉,這景色十分迷人。

  沿著石板小路往桃林中心走,越來越多的桃花展現(xiàn)在我們眼前。每棵樹褐色的枝干上,都盛開著許許多多的桃花。有的桃花張開粉紅、桃紅、白色的花瓣,迎接我們的到來;有的還是花骨朵兒,羞答答的'藏在樹枝上;還有的桃花已經(jīng)開敗,樹下布滿了花瓣,樹上結(jié)出了一個個小毛桃。在花叢中,翩翩飛舞的蝴蝶,忙著采蜜的蜜蜂,為桃花澗增添了許多生機。看著美麗的桃花,聽著小鳥清脆的叫聲,聞著一陣陣迷人的芳香,感覺自己來到了世外桃源。

  桃花澗景色迷人,真是讓人流連忘返。

三年級地方作文 篇4

  今天我來介紹一個地方,那里就是洛陽那里的花,美度花,動物顏六色,色彩斑斕,特別好看,有郁金香,牡丹,還有迎春花,玫瑰花,每一朵花都綻放著不同的.魅力,那里的花不管好看。那里面還賣著一些樂器。那里還有鳥兒們唱的歌聲特別動聽。

  下面有幾個山洞,每個山洞都有不同獨特之處,其中最讓我感到奇怪的就是外面特別熱,感覺有兩個太陽,卻山洞里像開了空調(diào)一樣涼爽。

  不管有這幾個還有玩的。山頂上有迷宮,還有玻璃橋,還有索道,過山車,旋轉(zhuǎn)木馬,解密。你說這些是不是都特別好玩兒?希望大家有時候也可以用去那里玩玩看看花,看看那里的獨特,對大自然的喜愛。保證你玩一次就喜歡那里。

三年級地方作文 篇5

  校園是知識的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個景色優(yōu)美的地方。

  要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬;▔镩L著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

  花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動,像守護著花壇的士兵。

  雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家,輕輕地?fù)]舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。

  花壇前方是寬闊的操場,每當(dāng)下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來,到操場上玩耍,有的.跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

  校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們一定要奮發(fā)圖強,好好學(xué)習(xí),將來更好地報效我們的祖國!

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