精選三年級對話作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級對話作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級對話作文 篇1

　　人：上帝啊，我們的家園如今是一次次遭遇泥石流和沙塵暴的襲擊，這一次次的災(zāi)難可把我害慘了：房屋倒塌，妻離子散，死的死，傷的傷。您法力無邊，難道您能眼睜睜看著一個個家庭被拆散嗎？難道能眼睜睜看著一個個生命被奪取嗎，您就制止這些災(zāi)難吧。

　　上帝：我的確可以制止這一次次災(zāi)難，可是，你要想想，為什么在你住的地方災(zāi)難頻發(fā)呢？

　　人（思考了片刻）：這我可不知道，我認(rèn)為是上天對我們也太不公平了，太不公平了！

　　上帝：上天對你們非常公平，這里面有別的'原因。

　　人：別的原因，那我可不知道了。

　　上帝：現(xiàn)在泥石流，沙塵暴頻發(fā)，無非是你們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>

　　人；我們?nèi)祟愒斐傻�，不可能。我們�(nèi)祟惪墒裁匆矝]干�。�

　　上帝：沒干，我虧你說的出來！你們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫瑏y砍濫伐，在樹木多的地方，那些災(zāi)難是很少發(fā)生的，而你們，不僅無動于衷，反而去砍樹。我想，你們這樣對待美麗的大自然，你們絕對會得到報復(fù)的，這不是報復(fù)已經(jīng)得到啦嗎？

　　人低頭不語，滿臉羞愧。

　　上帝：不僅僅是這一方面，如今，地球的氣候變暖，導(dǎo)致海平面上升，其主要原因就是因為你們?nèi)祟悓Υ笞匀晃廴咎�，大自然給了你們一個舒適的環(huán)境去生活，而你們，卻沒有感恩之心，去破壞大自然，難道你們想看到由于海平面上升而導(dǎo)致淹沒一片片陸地嗎？再有，在某些地方，垃圾成堆，空氣令人作嘔，這么多垃圾去無人處理，難道你們想看漫天飛舞的垃圾嗎？這么多的污染源，災(zāi)難豈不是想來就來呀。你們應(yīng)該從個人做起，保護大自然，別讓它再受到傷害啦，如果仍像如今這樣，我想，一場對你們?nèi)祟惖臏珥斨疄?zāi)是不可避免的！

三年級對話作文 篇2

　　一天，老師帶著我們上了一節(jié)科學(xué)課。我好奇地問：“老師，蝸牛有眼睛嗎？”“有呀！它的眼睛長在觸角上�！崩蠋熜χf。

　　“老師，蝸牛有牙齒嗎？”楊海洋特別愛刨根問底。

　　老師說：“有��！它還是世界上牙齒最多的哺乳動物呢！”

　　我和楊海洋一起問：“老師，蝸牛有足嗎？”

　　老師耐心地說：“有呀！只不過它的足名叫腹足�！�

　　我又問：“老師，蝸牛的殼是向左旋還是向右旋的.？”

　　老師說：“兩種都有，只不過向右旋的多一些�！�

　　啊！科學(xué)課里的學(xué)問還真不少呢！

　　我真喜歡上科學(xué)課��！

三年級對話作文 篇3

　　科學(xué)在進(jìn)步，時代在發(fā)展，我們也步入了家家有車的科學(xué)時代，生活也變得方便。可是，在這樣子的社會里，到處都是車，同樣，車也給我們帶來了壞處：城市時不時就會出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。

　　你舒服嗎？不舒服！他們也是這樣認(rèn)為的。有一位賈先生，他正開著自家的轎車，去公司的路上�！鞍�，怎么又堵車了！”賈先生氣惱的說�！艾F(xiàn)在城市中的`汽車太多了！”賈先生的轎車——速速回答說。“怎么會有那么多的汽車？”先生問�！芭�，他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的�！彼偎俳忉尩馈Ｏ壬鷵u了搖頭，不語。速速看了看天，驚訝地說：“賈先生，快看！天空變得灰蒙蒙的！”賈先生低著頭，只嘆氣�！岸际悄銈�?nèi)堑玫�！”公路——平平憤憤地說�！盀槭裁词俏覀兊腻e？”速速問。“你們的車會排尾氣，污染空氣，車的動力來源是汽油，又浪費資源�！逼狡秸f�！拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨�！彼偎俜瘩g道�！白孕熊囈彩擒嚕痪筒晃廴究諝�，而且不浪費資源。”平平說。“嗯，以后我上班就騎自行車了，既環(huán)保，又增強體質(zhì)�！辟Z先生說�！澳俏夷�？”速速問�！叭绻幸恍┻h(yuǎn)路程，再開你�！辟Z先生說。“可是……”速速還是不情愿。“這樣可以環(huán)保哦！”平平誘惑速速道�！澳牵冒�。為了保護地球！”速速答應(yīng)道。平平和賈先生欣慰的笑了。

　　從那以后，賈先生一直鼓舞人們少坐汽車，保護地球，漸漸地，和賈先生有著相同觀點的人越來越多，地球也慢慢變的生機勃勃。

三年級對話作文 篇4

　　科學(xué)在進(jìn)步著，時代在發(fā)展，我們也步入了家家有車的科學(xué)時代，生活變得更方便。

　　一天，人上班快要遲到了，便駕駛著汽車，開足馬力，快速行駛在馬路上。突然，他發(fā)現(xiàn)前方堵車了，就急剎住車，焦急的等待著，他看著時間一分一秒的過去了，不禁大聲抱怨道：哎，這路怎么會事��！路聽了氣著說：還不是你們?nèi)祟愖龅暮檬拢盐覀兩砩吓脗劾劾�，還不斷在我們傷口上碾壓。汽車也不是好東西，整天排放著污氣，不但把我熏的昏頭昏腦，還污染了空氣。汽車感到無辜的說：這怎么能怪我呢，這不是因為人類往我肚子里倒汽油，開著我去亂跑，日復(fù)一日，你們方便了，我獨立的汽油到積累了不少。人聽了車和路的話，反思了一會，羞愧的說：是啊，我們?nèi)祟惔_實要改變出行的'方式，盡量騎車或坐公交車，這樣路上的車少了，路的壓力也減輕了，相對來說，空氣也就清新了。車著急的說：再把我改進(jìn)的環(huán)保一些。

　　從那以后，人們互相宣傳保護地球，漸漸的我們的家園又恢復(fù)昔日的生機勃勃。

三年級對話作文 篇5

　　夜深了，我的書桌上傳來了聲音。我下了床，起來一看，原來是我不要的文具們在“會議廳”，是我的一個沒用的小兔筆盒里開會呢。

　　鋼筆傷心地說：“我的筆芯還有三分之二呢！可小主人卻不要我了。對我說‘你的水太少了。我去再買一支鋼筆，又用幾塊錢就OK了�！揖汀缓玫竭@兒來了�！�

　　鉛筆也傷心地說：“現(xiàn)在的孩子越來越浪費了。我才剛削呢！可主人卻說什么鉛筆一點兒也不好，還要削。什么哪像自動筆，不僅好看，而且寫的時候點幾下就好了。有真的買了一支新新的自動筆。又說什么很便宜，才9塊錢呢！我就被她扔到這兒來了�！�

　　直尺、三角尺說：“我們?yōu)樗⻊?wù)兩年了！可她嫌我們太舊了，又買了幾把新的'尺子。所以我們不能為她服務(wù)下去。嗚嗚嗚！”

　　橡皮一家（有9個）都在說：“我們都為服務(wù)了一年。她真的是生在福中不知福�。∠悠呦影说�。有時候嫌我們太小了，擦不了字；有時候嫌我們太不時尚了；有時候又……沒辦法，我們只好來這兒了。”

　　我羞愧萬分。我發(fā)誓，以后我一定要好好利用他們！

三年級對話作文 篇6

　　我盼望已久的機器人課終于開課了。放學(xué)回家的路上，我迫不及待地考起了媽媽。

　　“媽媽，你知道機器人是怎么運行的嗎？”我神秘地問道。

　　“難道你知道？”媽媽瞪大了眼睛，一臉的不相信。

　　我得意洋洋地說道：“我當(dāng)然知道，機器人是靠代碼運行的。這可是今天下午機器人課上張老師告訴我們的�！苯又�，我狡黠一笑，對媽媽說：“媽媽，你覺得做一個足球機器人難不難？”

　　媽媽一邊走路，一邊思索，慢悠悠地說：“以現(xiàn)在的科技水平，做一個足球機器人應(yīng)該很難吧�！蔽夜笮�，對媽媽說：“其實一點都不難，你只需要在它的.頭上裝上特別多的傳感器，這樣它感測到有人在做踢足球的動作，就會執(zhí)行我們給它編寫的代碼。”

　　“你的想法是不錯的，”媽媽拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“讓機器人檢測到多人的動作，并且執(zhí)行代碼是一件特別復(fù)雜的事情，你需要學(xué)習(xí)更多的知識才能達(dá)到那種程度�！�

　　我和媽媽邊走邊聊，不知不覺中就到家門口。進(jìn)了家門，媽媽去忙家務(wù)了。我細(xì)細(xì)品味著媽媽說的話，暗暗立志一定要好好學(xué)習(xí)，早日創(chuàng)造出一臺屬于我自己的機器人。

三年級對話作文 篇7

　　傍晚，我做完作業(yè)趴桌子上休息一會，迷迷糊糊聽到書架上細(xì)細(xì)碎碎的聲音。我仔細(xì)一聽，不得了了，書本在小聲地對話呢！

　　“我的小主人喜歡在我身上亂涂亂畫，畫怪獸、畫雞、畫貓……把我弄得亂七八糟”語文書唉聲嘆氣地抱怨著！“我也很慘！”數(shù)學(xué)書接道：“我剛被發(fā)到小主人手里，就被他頂在頭上，雨天在操場上淋了一圈下來，我整個成了落湯雞，現(xiàn)在我全身都是皺巴巴的`，哪像新書的樣子，實在是太可惡了！”

　　抄寫本聽了以后馬上擠出來說“唉，你們哪有我慘，我不僅被主人亂涂亂畫，還把我撕了一大頁，弄得我是遍體麟傷，我真的想逃跑了�！薄皩Π�，我們都不愿呆了”書架上的書異口同聲地說道。

　　我聽到這里覺得慚愧極了，剛想說話，書包卻發(fā)話了，他語重心長地說“各位親愛的書本們，你們的任務(wù)是給小主人提供文化知識，教他做人道理。我相信他慢慢會學(xué)到許多道理，也會改正缺點。我們應(yīng)該相信他，繼續(xù)給他幫助”

　　聽完這些，我醒了，原來是做了個夢。可是夢里書本的對話讓我紅了臉，馬上把書桌上雜亂無章的書本收拾好了，并暗暗地決定，以后一定要改掉亂涂亂畫的毛病，愛護我的書本，讓他們身上每天都是干干凈凈的。

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