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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-08-20 13:01:47 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)想象作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于三年級(jí)想象作文七篇

三年級(jí)想象作文 篇1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,“鈴!鈴!鈴!”電話響了!一位名皮卡丘的偵探,非常謹(jǐn)慎的走向電話旁,手還不停的顫抖著,好像深怕會(huì)爆炸一樣。可是,到底為什么天不怕地不怕的名偵探皮卡丘會(huì)那么害怕呢?這件事就得從昨晚說(shuō)起。

  在一個(gè)陰森森的夜晚,皮卡丘接到一通命案的電話,他立刻到現(xiàn)場(chǎng)察看,誰(shuí)知,卻掉進(jìn)陷阱了。原來(lái),那個(gè)報(bào)案的人是一位惡名昭彰的通緝犯小叮當(dāng),他還告訴了他一句話:“你現(xiàn)在所處的陷阱里,以前是我的家,現(xiàn)在,我在里面裝滿了炸彈,如果你一碰到,你就將會(huì)粉身碎骨!

  現(xiàn)在,皮卡丘還非常害怕會(huì)有炸彈爆炸而不敢碰任何東西。忽然,皮卡丘靈機(jī)一動(dòng),他要找出出口。他拿起大雄博士送他的.三大神奇法寶之一-神奇眼鏡。這個(gè)眼鏡可以看穿任何的東西。皮卡丘用此眼鏡看到了很多炸彈,然后又拿山奇法寶之二-破天劍。他用此劍斬?cái)嗨械恼◤。最后,他拿出最后一個(gè)神奇法寶-裂地盾,他利用盾及炸彈的沖力逃出了這個(gè)鬼地方。當(dāng)皮卡丘逃出去的同時(shí),忽然踩到一個(gè)軟綿綿的東西,他往下看了一下,你知道他看到什么了嗎?告訴你,他踩到了犯人小叮當(dāng),并將他繩之以法。

三年級(jí)想象作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我們到了20xx年,祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展,已經(jīng)達(dá)到了世界頂端。今天我要介紹的是我們的教室,讓我?guī)銈円黄鹑⒂^,看看我們未來(lái)的教室吧!

  清晨,伴著明媚的陽(yáng)光,我們背起書包,來(lái)到學(xué)校門口,迎接我們的是我們的“健康保護(hù)神”機(jī)器人“校醫(yī)”,它通過(guò)眼睛中的掃描儀,對(duì)我們進(jìn)行檢查,并根據(jù)采集的信息,與體內(nèi)的醫(yī)療庫(kù)進(jìn)行比較,對(duì)我們?nèi)眢w檢,并根據(jù)我們的身體狀況,提出建議。如果發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)健康有問題,它會(huì)及時(shí)通知那位同學(xué)的家長(zhǎng),帶他去醫(yī)院治療,避免傳染給其他同學(xué),保證每個(gè)同學(xué)的身體健康。

  走進(jìn)教室,首先看到的是一條條五彩繽紛的光帶,它會(huì)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的.眼睛舒適程度,和室外光線的強(qiáng)度變化來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的亮度和色彩,始終保持教室里的光線達(dá)到最佳狀態(tài),讓每一位同學(xué)都在舒適的光線下學(xué)習(xí),最大程度保護(hù)視力,避免因光線造成的傷害。

  再來(lái)看看我們的黑板,上面有一個(gè)腦電波傳感器,它可以根據(jù)佩戴者的思想,進(jìn)行自動(dòng)書寫,并根據(jù)需要,自動(dòng)查找有關(guān)的資料、視頻、圖片等,在黑板上自動(dòng)播放。每天老師都會(huì)帶上它,為我們講授豐富的知識(shí)。

  窗戶的本領(lǐng)也很大。它可以根據(jù)外面的溫度,來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,讓室內(nèi)保持恒溫,讓人體感到最舒適。夏天涼爽,冬天溫暖。也可以根據(jù)室外空氣的質(zhì)量,自動(dòng)調(diào)節(jié)窗戶的開啟度和空氣凈化的強(qiáng)弱,還可以根據(jù)光線的變化,自動(dòng)改變玻璃的顏色和透明度。

  課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高,自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。每個(gè)課桌上都有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕:紅色是上課按鈕,它可以把今天每節(jié)課的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)重點(diǎn),顯示在自己的課桌上。旁邊的小喇叭,會(huì)根據(jù)你上課的表現(xiàn),時(shí)刻提醒你注意自己的坐姿和注意力;黃色是作業(yè)按鈕,按下它,就會(huì)顯示今天所有老師布置的作業(yè);藍(lán)色是查詢按鈕,只要你按下它,就可以提出各種問題,它都能一一解答,為你排憂解難;綠色是閱讀按鈕,只要按下它,說(shuō)出你想讀的書,它就會(huì)立刻顯示出來(lái),并根據(jù)閱讀快慢,自動(dòng)翻頁(yè)。

  這就是我們的教室,同學(xué)們,你們覺得它神奇嗎?

三年級(jí)想象作文 篇3

  從前,在陽(yáng)光山下住著兩個(gè)國(guó)家——淺藍(lán)色王國(guó)和魔鷹王國(guó)。他們總為爭(zhēng)奪一塊圣石而戰(zhàn)。

  一天,淺藍(lán)色王國(guó)的藍(lán)色騎士正拿著圣石去見國(guó)王,半路上被魔鷹王國(guó)的鷹魔發(fā)現(xiàn)了,他偷偷地跟在后面,但沒機(jī)會(huì)下手,他不甘心,便伸出魔爪向藍(lán)色騎士的抓去,藍(lán)色騎士一個(gè)閃電旋風(fēng)劈直擊鷹魔,鷹魔搖身一變,變成了一條噴毒眼鏡蛇,噴得藍(lán)色騎士無(wú)法睜眼便趁機(jī)搶走了圣石。藍(lán)色騎士氣憤極了,立刻變成了一枚火箭,嗖地一下去稟報(bào)國(guó)王,國(guó)王一聽大怒,馬上派兵直追鷹魔。鷹魔用順風(fēng)耳聽到了此事。便向國(guó)王發(fā)出求救信號(hào),魔鷹國(guó)王也派兵去接應(yīng)鷹魔,兩國(guó)大軍在絕滅山前相遇了。真是仇人相見分外眼紅,他們大戰(zhàn)了三百回合未分勝負(fù),雙方已損失慘重,精疲力竭。沒想到,藍(lán)色騎士大叫一聲:“破空寒冰砍!敝灰娨恢еП鶆ο蝥椖冿w去,打得他們?nèi)搜鲴R翻,東倒西歪。盡管如此,他們也不甘示弱,使出渾身解數(shù)叫道:“狂鷹金剛爪!币恢恢焕`活地躲閃著冰劍向藍(lán)色士兵們抓去。雙方越戰(zhàn)越勇,打得難舍難分。在激烈的混戰(zhàn)中,圣石從鷹魔那滾落了。只聽當(dāng)啷一聲,圣石在萬(wàn)道金光中破碎了。藍(lán)色騎士和鷹魔都非常后悔,在他們郁悶之極時(shí),陽(yáng)光女神從天而降,說(shuō):“你們總在為圣石拼殺,何時(shí)才是盡頭呀!俗話說(shuō):“冤家宜解不宜結(jié)。”你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)圣石,讓他發(fā)揮它應(yīng)有的作用才對(duì)!彼{(lán)色騎士和鷹魔連忙跪求:“陽(yáng)光女神,我們決不為圣石而戰(zhàn)了,會(huì)共同守護(hù)圣石的',請(qǐng)您放心。”說(shuō)完,只見陽(yáng)光女神一揮魔棒念道:“陽(yáng)光魔棒,快發(fā)揮你的魔力吧。”那破碎的圣石又在萬(wàn)道金光中復(fù)原了。藍(lán)色騎士和鷹魔高興地都跳起來(lái)了。陽(yáng)光女神也微笑著離開了。

  從此以后,淺藍(lán)色王國(guó)和魔鷹王國(guó)不再拼殺,合并成了一個(gè)大強(qiáng)國(guó)——淺藍(lán)色鷹王國(guó)。圣石也發(fā)揮了它的魔力,使他們國(guó)家的士兵擁有孫悟空的七十二般變化,奧特曼的超人能力;官員擁有非凡的智力、超強(qiáng)的武力:所有的人們都快樂無(wú)比。

三年級(jí)想象作文 篇4

  春天來(lái)了,萬(wàn)物都蘇醒了,燕子從南方飛來(lái)了,小草從地里鉆出來(lái),大樹長(zhǎng)出了嫩葉……

  一天,一只小毛毛蟲在家里很無(wú)聊,決定去外面逛一逛。它爬呀爬呀,不一會(huì)兒就來(lái)到了花園。啊!這里的花可真美!有茉莉花、康乃馨、月季……五顏六色,令人心曠神怡。

  它在里面盡情的玩耍,正當(dāng)它玩的高興時(shí),一只蜜蜂飛來(lái)采蜜,看見了小毛毛蟲,嘲笑它說(shuō):“你長(zhǎng)的'真丑,身上長(zhǎng)滿了毛,腳長(zhǎng)得太多,不像我這么美麗漂亮!毙∶x聽了后很傷心,哭著回到家。毛毛蟲媽媽看出了小毛毛蟲的委屈,憐愛地說(shuō):“不要著急,你還小,等你長(zhǎng)大了,就會(huì)變漂亮了!毙∶x聽了媽媽的安慰,不再生氣了。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,小毛毛蟲漸漸長(zhǎng)大了,它開始變身了。它先變成一只蛹,然后,又變成了一只漂亮的蝴蝶,它終于知道媽媽的話是真的!它開開心心的去公園玩,又看見了那只嘲笑自己的蜜蜂。

  小蜜蜂看見了,贊美地說(shuō):“啊!你真美!你跳的舞非常好看。”

  小蝴蝶不客氣地說(shuō):“我就是被你嘲笑的小毛毛蟲。”

  小蜜蜂紅著臉說(shuō):“對(duì)不起!我不應(yīng)該嘲笑你!闭f(shuō)著就飛走了。

  外表的美不一定代表心靈美,外表的丑不一定代表心靈丑。我們不要嘲笑其他人,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。

三年級(jí)想象作文 篇5

  你好!我是一只慈祥、忠誠(chéng)的牛,也是一只委屈的牛。

  我十分不能理解,為什么我們牛這么賣力地產(chǎn)奶,你們?nèi)祟惡攘吮驹撌俏覍殞毢鹊哪,不贊美我,卻給我起了很多貶低牛的成語(yǔ),什么“對(duì)牛彈琴”、“風(fēng)馬牛不相及”,真讓我想不明白。你要是對(duì)著其他動(dòng)物彈琴,它們照樣沒有反應(yīng),為什么偏偏拿牛舉例子呢,看我們一臉淳樸的樣子好欺負(fù)是嗎?那我告訴你,我們?刹皇呛萌堑.!

  我們牛其實(shí)很聰明,因?yàn)榕R娏松n蠅,會(huì)用尾巴扇走它。不像你們,成天揮舞著大拍子,有那個(gè)時(shí)間,蒼蠅早就逃走了。牛還能幫你們做事,比如耕田,你們見過(guò)有哪只牛走到一半就停下來(lái)的嗎》?我們每只牛都任勞任怨地耕田,多么勤勞啊!

  你們這樣做,就叫你們口中說(shuō)的“得了便宜還賣乖”!

三年級(jí)想象作文 篇6

  狗是人類的朋友。有一條狗很乖:主人下班回家,它會(huì)搖著尾巴歡迎主人;有陌生人來(lái),它會(huì)“汪汪汪”叫個(gè)不停;主人無(wú)聊時(shí),它會(huì)在一邊默默地陪伴著。主人也十分喜愛它,每天都給它吃好東西。

  有一天,主人從集市帶回來(lái)一只貓,因?yàn)樽罱鲜蟀胍箍倎?lái)偷東西,主人很煩,主人對(duì)貓百依百順,給它好吃的.,還讓它在白天在太陽(yáng)底下呼呼大睡,狗開始嫉妒貓了,想:“我管家也很累啊,憑什么只對(duì)它好呢?”又有一天,貓捉到了一只老鼠,主人把新鮮的魚做為獎(jiǎng)賞,狗越來(lái)越不開心了:“捉一只老鼠有什么了不起的?”

  狗依然白天看家,晚上也守在鼠洞前捉老鼠,一等就是好幾個(gè)小時(shí),夜深人靜了,它還在堅(jiān)持,可是最終一無(wú)所獲,連續(xù)幾天過(guò)去了,連一只老鼠也沒被抓到,白天狗也開始呼呼大睡,因?yàn)樗鼘?shí)在在太累了,被主人發(fā)現(xiàn),狠狠地罵了一頓。這時(shí)狗才明白:不能做的事情就別去做,真是狗拿耗子——多管閑事。

三年級(jí)想象作文 篇7

  七仔頭上的天線弄丟了,他向天線丟了,即不好看,好多功能也不能用了,他決定把天線找回來(lái)。

  他帶上水喝食物便出發(fā)了,他覺得有點(diǎn)累了,便在一塊大石頭上坐下來(lái)歇歇腳,“哎呦”忽然那塊大石頭叫了起來(lái),七仔一下子站了起來(lái)小聲問道:“是誰(shuí)?”“是我”七仔剛才坐的那塊石頭生氣站起來(lái)說(shuō),哦原來(lái)是一只黃色的老鼠,七仔連忙說(shuō):“對(duì)不起,是我不小心弄疼你了。”小老鼠看了看七仔說(shuō):“沒關(guān)系,你干什么去呀?”七仔說(shuō):“你看到我的天線了嗎?我的天線丟了,我要去找回來(lái)。小老鼠說(shuō):“我沒看到過(guò)啊。不過(guò)你可以問問毛毛蟲大哥,他呀!什么都知道。”七仔高興的說(shuō):“謝謝”一邊說(shuō)“再見”一邊早跑了。七仔走啊走啊,七仔渴了就喝點(diǎn)水,餓了就吃點(diǎn)帶的點(diǎn)心,終于毛毛蟲大哥家到了,七仔輕輕的敲敲門,就進(jìn)去了,毛毛蟲大哥一看到七仔就高興的說(shuō):“七仔,你好!”你是不是找你的'天線呢?”七仔迷惑了,毛毛蟲大哥怎么會(huì)知道呢?難道……還來(lái)不及七仔多想,毛毛蟲大哥就從一個(gè)盒子里拿出了他的天線,七仔又驚又喜一下子抱住毛毛蟲大哥高興的說(shuō):“謝謝毛毛蟲大哥,是你幫我保存起來(lái)的”毛毛蟲大哥說(shuō):“是啊,前幾天我在街上看到了這根天線,可是不知道是誰(shuí)的,只好先保存起來(lái)了,我想他的主人總有一天會(huì)來(lái)找他的,今天我一看到你,就知道了天線一定是你丟的。

  七仔把天線插在頭上,有和以前一樣好看了,好多功能也都恢復(fù)了。

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