三年級聲音的作文

時間：2024-08-09 08:23:54 三年級我要投稿

有關(guān)三年級聲音的作文合集9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級聲音的作文9篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)三年級聲音的作文合集9篇

三年級聲音的作文篇1

　　我喜愛春天，更喜愛春天各種美妙的聲音。

　　聽!“沙沙，沙沙”，輕盈的腳步聲近了，近了，那是春姑娘正在走來，她飄飄的衣袖拂過，樹葉兒互相碰觸發(fā)出“唰唰”的'響聲，像是在拍手歡迎春姑娘的到來。才從南方歸來的鳥兒們紛紛躍上枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說：“春天來了!春天來了!”

　　聽!“嘀嗒，嘀嗒”，那是春天的使者——春雨降臨了，春天賦予它動聽的聲音，更賦予它神圣的使命：滋潤大地，澆灌禾苗，洗滌塵埃。春雨掠過山澗，掠過小溪，“叮咚，叮咚”，小溪也跟著唱起了歌曲，成群的小魚在溪水里嬉戲，激起微微的水聲，一層層漣漪蕩漾開來，在明媚的陽光下一閃一閃泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光�！案赂�，嘎嘎”，一隊小鴨子從小溪深處游過來，它們時而扇動翅膀，時而伸伸脖子，顯得格外輕松與自在，果然是“春江水暖鴨先知”啊!

　　不一會兒，一群孩子樂陶陶地跑來，他們?nèi)徊活櫾绱旱暮猓炱鹧澞_，跳入溪中，在水中和小鴨子玩起了追逐大戰(zhàn)，攪得水花四濺，“嘩嘩”的水聲和著孩子們的笑聲、鬧聲，在山谷里久久回蕩。

　　這些都是春天的聲音，只要我們用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)春天的各種聲音是一首首生機(jī)勃勃、自然天成的美妙樂曲!

三年級聲音的作文篇2

　　我正在寫作業(yè)，突然聽到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音，我一看原來是下雨了。

　　如果你認(rèn)真地聽一下，感覺雨的大小和聲音有聯(lián)系。雨大時的聲音是“嘩啦”“嘩啦”，好像浪花噴出泉眼一樣。雨后，小水滴從房檐上清脆地落到地上，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。當(dāng)小雨打落在草葉上的聲音是“沙沙”“沙沙”。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”，好像大海的浪花撞擊巖石的聲音。

　　暴雨能洗凈樹木，給樹木澆水，能洗凈碧綠的草葉，洗凈花園里爭先恐后開放的'花朵。暴雨過后空氣更加新鮮了，燕子自由自在的在天空中飛翔，蜻蜓高興地跳起舞來，麻雀“嘰嘰”地叫起來。

　　世界上聲音可真奇妙呀！

三年級聲音的作文篇3

　　我喜歡的聲音是爸爸在廚房做飯的聲音。每次吃飯前我餓極了，肚子“咕咕”直叫。只要聽到廚房里“咣咣”、“嘩嘩”、“當(dāng)當(dāng)”的聲音就知道菜快熟了，我的口水“嘩啦啦”的直往外流。

　　我還喜歡聽同學(xué)們叫我玩的.聲音。“洪敬驊，咱們?nèi)ネ姘�！”“洪敬驊，咱們跳繩吧！”聽到這樣的聲音，我哈哈大笑起來。

　　我當(dāng)然也有不喜歡的聲音。每次我晚上要睡覺的時候，媽媽的呼嚕聲慢慢傳到我的耳朵里。我的耳朵就像發(fā)生了地震，我翻來覆去都睡不著，呼呼呼呼……

　　我討厭下雨的“嘩嘩”聲，就像鬧鐘失靈了一樣不停的響。好吵，吵得我干什么都沒精打采：不想寫作業(yè)，不想看書，平時最愛爬上爬下，今天我也不想動，真希望這場雨快點(diǎn)停吧！

　　這就是我身邊的聲音。

三年級聲音的作文篇4

　　自然界中有很多美妙的聲音，他們是如此的動聽。例如；我喜歡下雨的聲音，因?yàn)橄掠炅宋揖涂梢源┥蠇寢尀槲屹I的'小雨鞋，我就可以踩水，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。上學(xué)的路上我可以聽見媽媽為我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。

　　一路伴我成長。我喜歡聽樓下音樂的聲音，爺爺奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房為我做飯“刺啦刺啦”的聲音，那好像在歌唱，我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音，那是爸爸睡著了，這回可沒人和我爭電視看了，哈哈哈。瞧瞧，我們自然界的聲音美妙吧，我喜歡美妙的聲音！

三年級聲音的作文篇5

　　我喜歡聽春夏秋冬的聲音，因?yàn)樗鼈冇懈鞣N各樣的聲音。比如：青蔥翠綠的春天，火紅的夏天，黃澄澄的秋天，雪白的冬天。你們別著急，下面就告訴你們這一年四季有什么聲音吧！

　　春天是一個鳥語花香的季節(jié)，有小鳥在林間歌唱的聲音，有春姑娘撫摸小草掠過樹梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。

　　夏天是一個炎熱的季節(jié)，看農(nóng)民伯伯頂著烈日在田野里辛勤的勞動，可以聽見汗水從他的額頭上滴落下來的聲音，還可以聽見樹上知了“吱吱”的叫聲。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，有顆粒飽滿的小麥隨風(fēng)飄蕩的聲音，果園里農(nóng)民伯伯豐收的歡

　　冬天是一個寒冷的季節(jié)，有千姿百態(tài)的雪花翩翩起舞飄落的`聲音，松樹就像鋪上了白色的毛衣一樣，腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，在冬天我們可以做一些游戲，比如開火車，人越多就越好玩，還有堆雪人、打雪仗。

　　通過我的一番介紹你們了解了春夏秋冬的聲音了嗎？用你的耳朵去聽大自然的聲音，這一切是多么美妙動聽啊！

三年級聲音的作文篇6

　　你聽，呼嘯的風(fēng)中，那泉水聲，沙沙聲，小鳥們的歌唱聲，在無形中成為了一道大自然的風(fēng)景。這特殊的聲音，正一點(diǎn)一點(diǎn)地把你“引誘”過來，而我，便是那一群人中的一個，小精靈似的鳥兒把我的心緊緊地抓住了。

　　我來到這層巒疊翠的大山里，那森林中好似在演奏著一支美妙動聽的曲子，撥人心弦，引人入勝，使人在不知不覺中便進(jìn)入了那種如夢如幻的境界里。

　　你聽，那動聽的歌曲中，布谷鳥的“布谷”聲，麻雀的“嘰嘰”聲……各種鳥兒都是這森林合唱團(tuán)中不可或缺的一員，少了一種，就像琴的琴弦少了一根，就再也無法彈奏曲子了。

　　我坐下來，靜靜地聆聽著大自然的'聲音，那一剎那，我覺得很悠閑，一點(diǎn)煩惱都沒有，只有歌，歌聲，歌曲聲。

　　麻雀像一位落落大方的主持人，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”說個不停，可能是第一次上臺主持，太激動了吧！所以一時停不下來了。布谷鳥及時制止住了，不然節(jié)目就進(jìn)行不下去了。

　　第一位登場的是百靈鳥，她那優(yōu)美的歌聲讓聽眾流連忘返，迷戀其中，也為這場大型演唱會開了一個很好的頭。第二、三位演唱者接連登上了臺，唱得不錯，也算是各有千秋，但都沒有百靈鳥的歌聲美妙、動聽。

　　時間過的真快，這場演唱會很快便進(jìn)入了尾聲。最后一個節(jié)目由鳥兒們一起為聽眾呈現(xiàn)，有男高音、男低音，由女高音、女低音，鳥兒們配合的十分默契，不僅讓聽眾聽得開心，還為這場演唱會畫上了一個圓滿的句號！

　　我站起身來，走向鳥兒們，給它們舉了一個大大的棒！是鳥兒們的歌聲讓我知道了大自然是多么有詩意，謝謝你們，親愛的小鳥們！

三年級聲音的作文篇7

　　“春天在那里呀，春天在那里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”那是我的歌聲。春天是美麗的，春天是芬芳的，春天是碧綠的，春天更是快樂的，我愛春天!

　　春天，是一個美麗的季節(jié)。它有花的芬芳，有樹的碧綠，還有許多屬于春天的歌唱。

　　聽，沙沙、沙沙，那是風(fēng)吹樹葉的'聲音，如同一支交響曲。小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空掠過，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌，它們真是一群美麗的歌唱家呀!哈哈、哈哈，從操場上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，那就是我們童年快樂的符號。滴滴答答、滴滴答答，啊!那是春雨來到人間的前奏。

三年級聲音的作文篇8

　　春天來了，春姑娘披著長發(fā)給我們送來了溫暖。大地穿上了綠衣。春雨歡快地下起來，小花、小草和小樹都“咕嚕咕�！钡睾葌€痛快。小青蛙從美夢中醒了，它“呱呱”地叫起來，好像在說：“春天的景色實(shí)在太美了，我愛春天！”

　　到了夏天，夏姐姐把炎熱帶來了。在池塘里，一朵朵荷花綻放了。樹上的金蟬正在高聲歌唱，發(fā)出了“咯吱咯吱’’的聲音，多美妙！

　　秋阿姨來了，她把涼爽帶給我們。楓樹的葉子已經(jīng)被染紅了，一陣秋風(fēng)微微地吹來，火紅的`楓葉“嘩啦啦”一下子就被吹了下來。一頭小牛在岸邊吃草，一邊吃草一邊“哞哞”地叫喚著，好像在說：“伙伴們，快來呀！這里的草很好吃。”

　　雪花飄落的冬爺爺來到了我們身邊。他把寒冷送給了我們。北風(fēng)“呼呼”地吹過，路邊躺著一些無家可歸的小狗，它們“汪汪”地叫起來，好像在說：“冬天好冷呀！”清潔工人冒著寒冷在馬路上掃地，發(fā)出“唰唰”的聲音呢！

　　我愛四季美妙的聲音，因?yàn)樗鼈兘o我們帶來了歡樂。

三年級聲音的作文篇9

　　每個人都是在聲音的世界中逐漸長大的，讓我們?nèi)ヱ雎犨@個世界吧！

　　我喜歡小鳥在枝頭唱歌的聲音，每當(dāng)我傷心時，它們就“啾啾”地唱起歌來，好像在說：“別傷心！別傷心！一起來唱歌吧！”聽了小鳥的話，我的心情會漸漸地好起來。我喜歡小狗汪汪的叫聲，因?yàn)槊慨?dāng)我不在家時，它都會幫我看家。如果有陌生人來，它都會“汪汪”大叫，好像是要把陌生人趕走。每當(dāng)我回到家中，它都會懂事地對我搖尾巴。我喜歡鸚鵡學(xué)人說話，每次我們家來客人，它就會友好地說：“你好！你好！請進(jìn)！請進(jìn)！”

　　我喜歡小雨沙沙的聲音，因?yàn)樗幌翊笥昴菢訃W啦啦地拍打著大地，而是潤物細(xì)無聲般的'叮嚀，好像在親切地?fù)崦卮蟮貗寢�，讓萬物生長，為大地媽媽換上一片新綠。我喜歡銀杏樹沙沙作響的聲音，到了秋天，銀杏葉就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。我喜歡雷聲，因?yàn)槊看未蚶讜r，雷聲好像在提醒我趕快回家，馬上就要下雨了。

　　我喜歡上課的鈴聲，鈴聲召喚我們走進(jìn)課堂，鈴聲就像一首歡快的歌，每天在我們身邊奏響。我喜歡鬧鐘的響聲，每天早晨，它都會“叮�！钡囟酱傥移鸫�，到了晚上，它就會滴答滴答地督促我把作業(yè)做完。我喜歡奶奶的笑聲，每當(dāng)我扶著奶奶過馬路時，奶奶都會笑著對我說：“你真懂事！”我心里會感到暖融融的，我在奶奶的笑聲中成長。

　　你聽，大自然的聲音有很多吧！只要你用心去聆聽，就一定能聽見！就會有很多生活的感悟！

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