【推薦】三年級(jí)的有趣的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的有趣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天大家都興高采烈地去上學(xué)，因?yàn)橐粫?huì)兒我們要春游啦！午飯過后，開始了我最喜歡的項(xiàng)目——“森林尋寶”。
我們迫不及待地走進(jìn)樹林，剛一進(jìn)樹林，就有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“寶物”，大家立即圍住她，因?yàn)槲覀兌枷肟匆豢础皩毼铩本烤故鞘裁�？原�?lái)“寶物”就是門票和鉛筆呀！
我們繼續(xù)“尋寶”！我一直在翻腳下的樹葉，可是一無(wú)所獲，正當(dāng)我失望的時(shí)候，好多同學(xué)都找到了門票或者鉛筆，真羨慕��！我垂頭喪氣地繼續(xù)翻找著，呀！一支鉛筆出現(xiàn)在了我的`面前，我趕快撿起鉛筆，舉著我的“寶物”興高采烈地向張老師跑去報(bào)喜，邊跑還邊喊著：“張老師！快看，我找到了一支鉛筆！”“繼續(xù)努力！”張老師笑瞇瞇地鼓勵(lì)我。
于是，我又一次投身于“尋寶”的大隊(duì)伍中，努力尋找，希望能找到一張“珍貴”的門票�？上�，我找呀找，翻呀翻，還是沒有找到！聽同學(xué)們說，細(xì)心的郭植森同學(xué)從樹皮里發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆，我一邊暗暗為自己打氣一邊繼續(xù)翻樹葉堆，我又找到了一支鉛筆。
森林“尋寶”很快結(jié)束了，我找到了兩支鉛筆，送給同學(xué)一支，自己留了一支。雖然我沒找尋到門票，有點(diǎn)兒遺憾，但是我學(xué)會(huì)了分享，我也挺棒的！
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
中國(guó)的語(yǔ)言文化博大精深。每一個(gè)區(qū)域，每一座城市都有各自的方言，這些方言都承載了個(gè)個(gè)地方的文化和歷史。而常州的方言又承載了怎樣有趣的歷史和文化呢？今天，就讓我們一起看看吧！
經(jīng)過我的一番努力，終于知道了常州方言的歷史。那是在中原地區(qū)文獻(xiàn)記載中的語(yǔ)言材料表明。夏商以后至周代，常州地區(qū)的`土著居民屬于百越民族，有著與中原居民迥然不同的文化。盡管當(dāng)時(shí)常州所處的江南地域，對(duì)于中原來(lái)說，仍屬荒蠻的化外之地，經(jīng)常是多個(gè)部族集體向南遷移殖民。于是，在江南就出現(xiàn)了雙語(yǔ)現(xiàn)象。大多數(shù)居民說土越話，即土語(yǔ)。隨著歷史的演變，社會(huì)的發(fā)展，慢慢的形成了現(xiàn)在的常州話。
現(xiàn)在的常州話有趣極了，有的還帶一點(diǎn)兒俏皮。如“白相”是玩耍的意思，與白、相兩詞的原意根本沒有什么關(guān)系。像這樣的例子還有很多呢！如：“發(fā)欠”是發(fā)脾氣的意思，“收骨頭”是嚴(yán)格管理、上規(guī)矩的意思……常州話是不是很有趣呢？還有呢！做客時(shí)，常州人說你“體面”，不是說你穿著像樣，而是說你漂亮，如果說你“老成”，不是說你老練成熟，而是說你老實(shí)。
經(jīng)過我的一段解說之后，你是不是更加了解常州方言了呢？
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
我家養(yǎng)著一只小白狗，相必大家都知道了吧。它十分頑皮、有趣，但也聽話!
記得幾乎每次我吃飯，只要啦啦在場(chǎng)，它就會(huì)像吸盤似的趴在我的腿上，眨巴著一對(duì)水靈靈而充滿哀求的'小眼睛注視著我，好像再喊：“主人，主人，我要吃肉，吃肉，給我點(diǎn)兒肉吧!”
有時(shí)我會(huì)給，給了它，它還要，當(dāng)我說“不”時(shí)，它好像聽得懂，放下爪子，站在地上，又用充滿可憐的目光盯著我，幾秒后，我要是還沒給，它就大叫幾聲“汪”、“汪”、“汪”，好像在說：“不理你了，我跟葛嶸主人要!”
弟弟也不給，啦啦又跟我要，我還是不給，它就這樣輪回著要，直到要到為止。
我們每次上學(xué)時(shí)，它都趴在狗繩旁，好像在說要讓我們帶她去，要是不帶她去，啦啦就像是一頭野獸受了傷，不停地哀嚎著。
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，啦啦又開開心心的，對(duì)我直搖尾巴，歡迎我們回家。
啦啦太有趣了。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
今天早上，還是像往常一樣，媽媽一遍又一遍的叫我起床，而我呢，還想多睡會(huì)呢！突然，我想起了今天還要展覽我們做的關(guān)于《有趣的漢字》的幻燈片，我“嗖”的一聲起了床，穿好衣服洗完臉，就走了。
到了學(xué)校，我一直盼望著語(yǔ)文課的到來(lái)，準(zhǔn)備展示我們組的幻燈片！因?yàn)�，這是我們小組8個(gè)人一個(gè)星期的“心血”呀，終于，第三節(jié)課的鈴聲響了，我很興奮！
首先，向我們展示的是魏子昂“破空裂天組”做的幻燈片，他們做的.很飽滿，很豐富，關(guān)于漢字的知識(shí)，沒少一樣！老師說他把初一的知識(shí)都教給我們了！
然后，我展示了我們“快樂棒棒糖組”的“心血”，其中有：字謎，廣告中的錯(cuò)別字，字的來(lái)歷，書法作品……最后，老師給我們的評(píng)價(jià)是：過渡句用的很好！
那時(shí)，我高興極了，因?yàn)椋麄�(gè)幻燈片里的過渡句都是我寫的！那時(shí)，我小小的心靈充滿了喜悅與歡樂！
接下來(lái)，我們組又展示了一次，那是因?yàn)�，柴浩在我們之前就已�?jīng)做好一份了，他做得很不錯(cuò)，畫面非常精彩，引人注目！
今天，我得到了很大的鼓勵(lì)！學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí)，第一次站在講臺(tái)上給同學(xué)們展示作品，還得到了老師和同學(xué)們的肯定，我真快樂！
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
早上，外婆買來(lái)了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我隨手拿起一把韭菜，竟然發(fā)現(xiàn)葉子上吸著一只小小的蝸牛。
這只蝸牛的外形很特別，背上馱著一個(gè)螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小，當(dāng)我小心地把它從菜葉上拿起時(shí)，它就縮進(jìn)了“小房子”里，過了好一會(huì)兒，才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩顆巧克力豆似的'眼睛，東張西望的，好像在尋找著食物。
我拿了一片菜葉給蝸牛吃，別看它才我的手指甲蓋那么大，可吃起來(lái)卻不得了。不一會(huì)兒就把菜葉咬出了一個(gè)大洞，看著它挺著鼓鼓的肚子，仿佛在說：“瞧，我厲害吧！”
吃完了佳肴后，蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開始睡覺了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，它還沒出來(lái)，正當(dāng)我要走開時(shí)，只見蝸牛的小腦袋探了出來(lái)，開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只見它爬過的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。
通過觀察蝸牛，我學(xué)到了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體會(huì)整個(gè)縮進(jìn)殼里，而且十分膽小，蝸牛真是一種又有趣的小動(dòng)物！
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
今天，由于五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們被抽考了，所以，我們要到電教室去。一到電教室，四一班的班主任劉老師說：“四一班的同學(xué)坐左邊，四二班的同學(xué)坐右邊。”于是，我馬上走到左邊的位置上坐下來(lái)。接著，我們?nèi)~老師說：“同學(xué)們，位置不是很多，不能坐下我們一百三十個(gè)人，如果有同學(xué)的關(guān)系比較好的話，就一個(gè)位置坐兩個(gè)人�！蔽荫R上把我的好朋友李凱茵叫過來(lái)，因?yàn)樗龥]有找到位置。她走了過來(lái)對(duì)我說：“姚嘉歡，謝謝你。”忽然，劉老師說：“同學(xué)們，由于五六年級(jí)的`大哥哥大姐姐要考試，所以，我們今天早上不上課，來(lái)看電影�！薄耙�！”劉老師說完，我們就大聲叫起來(lái)�！鞍察o！再吵就不放電影�！蔽覀兟牶螅⒖套兊螟f雀無(wú)聲。
這場(chǎng)電影開始了，電影的名字叫“功夫熊貓”。講了一只熊貓小時(shí)候爸爸媽媽被“沈王爺”抓走了，小熊貓被媽媽放在一個(gè)小筐子里面，有一天，一只鵝看到小熊貓，就把它收養(yǎng)了。熊貓長(zhǎng)大后就學(xué)會(huì)了“心如止水”，打敗了“沈王爺”……
看完電影后，我在心里想：我一定要像功夫熊貓一樣，學(xué)習(xí)它的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
“功夫熊貓”真有趣，不僅搞笑，還教會(huì)了我許多道理。
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
一年四季，森林里都有什么東西，讓我們來(lái)看看吧！
春天，和煦的陽(yáng)光照著密密層層的森林，把厚實(shí)的冰雪曬得松軟了；一覺醒來(lái)的熊傻乎乎地揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，一副沒睡醒的樣子；高大挺拔的云杉樹，粘滿了一顆顆由潔白如玉的冰雪變成的晶瑩剔透的小水滴，風(fēng)一吹，小水滴就爭(zhēng)先恐后地掉了下來(lái)……
夏天，森林里的動(dòng)物活躍了起來(lái)。不信？你瞧，威震大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外的“虎大王”正撕咬著一頭珍貴無(wú)比的白象；一只色彩斑斕的美洲豹正在啃食一頭身體肥胖豐滿的大野豬；一群既聰明又兇猛的狼群正在瘋狂捕殺野兔……
秋天，天空變得陰郁，鳥獸哀鳴，秋風(fēng)蕭瑟。動(dòng)物們開始準(zhǔn)備冬眠和過冬。一棵棵高聳入云的'云杉，如愿以償?shù)拈L(zhǎng)著碧綠的針葉；松鼠尋找食物找得腰酸背疼，可還是在艱苦地尋找著……
冬天，奔騰洶涌的大河都蓋上了一層堅(jiān)冰，森林里的草地上、大樹上白雪皚皚。饑寒交迫的狼群把溫順的綿羊一掃而光，不把一只羊留下；饑餓的獵豹把一頭頭肉鮮汁多的家豬給趕回家，每天吃一頭豬……
一年四季，森林里的事多如牛毛，大大小小的事。有趣吧！
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
今天是星期一我們喜歡的日子。因?yàn)槊總�(gè)星期的星期一和星期二都有大課間活動(dòng)，大課間顧名思義無(wú)非就是比我們平常的下課時(shí)間多十幾分鐘唄。
當(dāng)?shù)谌?jié)下課鈴聲響時(shí)正是我們大家“解放”的時(shí)候，可以痛痛快快的下去玩誰(shuí)不高興啊�？墒悄切┳鳂I(yè)沒完成的同學(xué)可慘了，只能眼巴巴的看著我們下去玩，自己只能在教室里補(bǔ)作業(yè)。
一到下面，我們的心情格外舒爽，我們一些男生立馬“布陣”玩起了閉眼抓人游戲，這和上星期一趙一帆他們玩的貓抓老鼠可不一樣。游戲規(guī)則是這樣的：被選中的一個(gè)人抓，其余的人手拉著手圍著他繞成一個(gè)圈，然后說：“＊＊＊，＊＊＊，幾點(diǎn)鐘 �！蹦莻�(gè)人說了幾點(diǎn)鐘之后閉著眼來(lái)抓我們，我們既不能被他抓住也不能和隊(duì)友的.手分開，不然就是你來(lái)抓。
說完規(guī)則后，我們立刻開始了游戲，剛開始是林宗熹來(lái)抓，我們 就喊：“林宗熹、林宗熹幾點(diǎn)鐘 �！彼f了聲：“十點(diǎn)鐘，”就像他這“風(fēng)火輪”似的朝我飛奔過來(lái)，就這樣我被抓住了。接下來(lái)他們又喊了那句話，我說了聲：“八點(diǎn)鐘，”就開始了抓捕行動(dòng)。為了解我的“心頭之恨”我就像加足了馬力的“汽車”一樣朝一個(gè)方向飛奔了過去，被我抓到了一個(gè)“倒霉蛋”——朱威成。
就在朱威成剛要抓的時(shí)候，可恨的上課鈴聲響了，我們百般無(wú)奈之下回了教室。這真是一次有趣的大課間活動(dòng)�。�
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
暑假的時(shí)候，媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影，名字叫《深海探奇》。它是一部紀(jì)錄片，講述了一只小海龜經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)回到自己家鄉(xiāng)的故事。
影片中有色彩繽紛的珊瑚礁；無(wú)邊無(wú)際的海底森林；色彩斑斕的海藻世界……從這些令人驚奇的美妙景色中可以看到海洋的博大和多彩。然而，美麗的.背后常常也伴有兇險(xiǎn)，比如：頑皮的小海獅遇上兇惡的大白鯊就在劫難逃了；小魚總擺脫不了蝎子魚的把戲；海蛇的毒性很強(qiáng)，很容易讓獵物喪命。
在影片里我還看到了水母，水母能保護(hù)小魚兒，它讓小魚躲在自己的身體里，擺脫敵人的攻擊，作為回報(bào)，小魚幫它清理身上的寄生蟲。鰩魚有小鳥一樣的翅膀，可以在海底世界自由翱翔�；Ⅴ徔瓷先ズ軆疵�，但在它的小寶寶面前又是慈祥的媽媽。長(zhǎng)須鯨一口就能吞下整個(gè)魚群。頑皮的小海豚在跟媽媽學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，這個(gè)時(shí)候一條鯊魚對(duì)它們進(jìn)攻，海豚爸爸奮勇地與鯊魚產(chǎn)開較量，最后終于把鯊魚趕跑了。還有胖乎乎的海牛，它是哺乳動(dòng)物，可卻只吃素食。
在電影里，我跟小海龜在海底做了一次探險(xiǎn)。一路上有歡喜、有驚險(xiǎn)、有快樂、有開心。海底世界真是一個(gè)美麗而又奇妙的世界。
三年級(jí)的有趣的作文 篇10
我國(guó)是世界文明古國(guó)之一，傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)、豐富多彩，有窗花、泥人、賽龍舟……但我還是喜歡鬧花燈。
據(jù)傳，鬧花燈的習(xí)俗始于西漢，興盛于隋唐。隋唐以后，歷代燈火之風(fēng)盛行，并沿襲傳于后世，而正月十五又是一年一度的鬧花燈放煙火的高潮。在正月十五來(lái)到之前，滿街掛滿燈籠，到處花團(tuán)錦簇，燈光搖曳，美麗極了。在正月十五晚上，街頭巷尾，紅燈高掛，有宮燈、走馬燈、花卉燈等，真是熱鬧非凡。當(dāng)然以品種繁多、制作精巧、外觀引人出名的要數(shù)太古的.燈，它有紙燈、紗燈、羊角燈、繡球燈、緞繡燈。在花燈之夜，還可以看到懸于街頭的植物燈、禽獸燈、商標(biāo)燈、字謎燈等等，讓人看得眼花繚亂。
我國(guó)的花燈是不是很有趣呀？
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