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三年級(jí)的回憶作文

時(shí)間:2024-08-21 03:50:48 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)的回憶作文合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的回憶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級(jí)的回憶作文合集五篇

三年級(jí)的回憶作文 篇1

  我經(jīng)歷的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完,其中,讓我記憶猶新的.是那次捅馬蜂窩。

  記得那是暑假的一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):屋后的林楊樹上不知從哪兒搬來了一大群馬蜂,蜂窩正對(duì)著我家的后窗戶。它們整天“嚶嚶嗡嗡”地飛進(jìn)飛出,蠻自在的,卻若了我,鬧得我都不敢開窗子,一近窗前就提心吊膽的,生怕這些新“鄰居”們一時(shí)心血來潮“拜訪”我家。

  看見它們的人數(shù)越來越多,我覺得還是先下手為強(qiáng),于是,我和幾個(gè)好伙伴便決定和馬蜂開戰(zhàn)。

  我把伙伴叫到跟前,便進(jìn)行了戰(zhàn)前安排,也好有十足的把握打贏這場戰(zhàn)。

  待我是軍師,在窗口觀察情況。

  “我”是捅蜂大將,專干這行的,技術(shù)可謂是爐火純情,獨(dú)一無二……

  那算什么,“我”是研究馬蜂的專家,經(jīng)驗(yàn)豐富 ,無與倫比……

  “我”……

  行了,我不耐煩地打斷了他們,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,我喊“一、二、三”你們就一起捅?春玫匦危以诖袄锸謩萘艘幌,他們便一塊捅,蜂窩被捅到了半空,“呼——”馬蜂們一下子炸開了窩,它們像沒頭的蒼蠅亂飛亂撞一陣,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這些“入侵者”時(shí),都不約而同地俯沖下來。

  “媽呀!”捅蜂蜜大將嚇得扔掉臉盆撒腿就跑,“專家”用盆扣住腦袋趴在地上瑟瑟發(fā)抖。

  我看見他們這么狼狽,在急忙這下,我靈機(jī)一動(dòng),想到用水潑馬蜂。于是,我急忙跑去提水,在潑時(shí),馬蜂發(fā)現(xiàn)了我,都沖了過來,我急忙關(guān)窗門,可還是慢了,有一只馬蜂沖了進(jìn)來,這次,我們算是成功了,也算是失敗了,這時(shí),我們都笑了。

  事情雖然已過去5年了,但至今仍然歷歷在目。

三年級(jí)的回憶作文 篇2

  生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的橡樹一樣牢牢地扎在人們的心中.每當(dāng)我翻開看記念冊(cè),看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí),我就深深地懷戀我的啟蒙老師 ——李老師來.

  我的童年時(shí)期,是一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村里度過的.李老師是我童年時(shí)最好的引路人.那時(shí),李老師平時(shí)文靜寡言,但是卻喜歡和我說話.李老師喜歡我,我也敬重李老師. 李老師喜歡綠葉,在她的書里?梢钥吹接镁G葉制作的書簽.一次,我和李老師在散步,我看見她撿起一片綠葉.“李老師,你怎么這么喜歡綠葉?”我忍不住問她.李老師笑了笑,反問我:“你喜歡嗎? ”“我不喜歡,我喜歡花!”李老師不置可否. 后來,我離開家鄉(xiāng).分手時(shí),李老師送我一朵鮮花,可我卻說:“您還是送我一片葉吧.”李老師笑了,我也笑了.

  教師節(jié)的時(shí)候,我特意回鄉(xiāng)看李老師.她老了,但是比以前更健談了.她看到我很高興,我也真有點(diǎn)舍不得離開她.臨別時(shí),她送給我一張精致的卡片,上面有一片綠葉網(wǎng) ,綠葉下整齊地抄著一段話:花的`事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的.

  我一直珍藏著這張卡片,也珍藏著李老師這片心.

三年級(jí)的回憶作文 篇3

  有一位農(nóng)機(jī)修復(fù)技術(shù)員,曾經(jīng)因?yàn)楦牧疾逖頇C(jī)、曳引機(jī)而引起英國人、日本人的注意,派員來訪問,他就是我最敬佩的外公,一位堅(jiān)守崗位、無怨無悔的技術(shù)員。

  我的外公很厲害,他從事這項(xiàng)行業(yè)已經(jīng)四十多年了,當(dāng)初是因?yàn)樯钏,要養(yǎng)兒育女,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里考取了農(nóng)機(jī)技術(shù)員,進(jìn)入農(nóng)會(huì)上班,沒想到做出興趣來,后來就自行創(chuàng)業(yè)。這期間,外公遇到技術(shù)上的艱難問題,但他不斷的`看書、找資料、做研究,并且請(qǐng)教高明的人,所以克服重重難關(guān),永不放棄他喜愛的這份工作。

  外公說他當(dāng)技術(shù)員最大的收獲和成就,就是改良了曳引機(jī)和插秧機(jī),當(dāng)時(shí)聲名遠(yuǎn)播,連英國人及日本人都來采訪。外公帶著滿足的笑容,指著掛在墻上泛黃的感謝狀,對(duì)我述說著當(dāng)年他的事跡,我突然覺得,我的外公真?zhèn)ゴ,能夠?dāng)他的孫子,讓我覺得很光榮。

  外公常說他是一位小人物,我覺得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見偉大的人。外公勉勵(lì)我要認(rèn)真讀書,將來出人頭地,做一個(gè)好孩子、好青年、好公民,能為社會(huì)貢獻(xiàn)心力。外公的話我會(huì)銘記在心,以他為榜樣,長大做個(gè)有用的人。

三年級(jí)的回憶作文 篇4

  暑假的一天下午,我和朋友們正在外面一起玩,但玩著玩著,我口袋里的手機(jī)不見了。

  我們將玩過的地方都找了一遍,但卻一無所獲,怎么辦?我著急得快哭了,站在一旁的王峰說:“別急,我們?cè)僬艺,一定能找到的!”‘是呀!’龍(zhí)鞓芬舱f道。我聽完他們的話后心想:是呀,在這干著急啊也沒用,我得想辦法!

  恰巧這時(shí)奶奶路過這兒,我走過去告訴了奶奶事情的經(jīng)過,并向奶奶借來了她的手機(jī)。我拿到手機(jī)后馬上向自己的手機(jī)打電話,但打了好幾個(gè)電話了,都是無人接聽,他們又安慰道:“再試試,一定能打通的!蔽抑缓迷俅蛄艘粋(gè),突然,電話居然奇跡般地打通了。原來對(duì)方是一個(gè)阿姨,她撿到了我的手機(jī),并告訴我,她在嘉亨茂門口等我。

  我本以為這么熱的天氣他們不會(huì)和我一起去,但我沒想到他們聽完電話后,異口同聲地說:“走吧!庇捎谖覀儧]有錢,所以只好走路,走著走著我問他們:“你們熱嗎?”他們都說不熱,但我分明看見,他們頭上,豆大的汗珠正在下落。我再也按耐不住心中的感激之情,說出了我一直想說的那句話:“謝謝你們!”此時(shí)此刻我的內(nèi)心早已無比溫暖。

  最后,我拿回了我的手機(jī),我感到十分開心,但令我最開心的,是我收獲了一份真摯的.友情,因?yàn)槭謾C(jī)是有價(jià)的,但友情是無價(jià)的。雖然我不可能和這些朋友永遠(yuǎn)在一起,但我會(huì)把這份友情珍藏在自己的心底,這永遠(yuǎn)是我最珍貴最溫暖的回憶。

三年級(jí)的回憶作文 篇5

  秋風(fēng)吹下落葉,往事已逝成回憶。窗前暗香浮動(dòng),也已只留記憶。每一張多姿的笑臉,一次次的重新浮現(xiàn)在我眼前。

  這是一場最后的聚集會(huì),也是我們這68位同學(xué)的`最后一次班隊(duì)會(huì),因?yàn),我們面臨著畢業(yè)。

  “數(shù)學(xué)的王國里有許多語言樂趣,從來不干任何事,是個(gè)最愛偷懶的懶家伙,你們知道這是什么數(shù)字嗎?”主持人“路路通”問道!笆瞧呋蛘甙耍?yàn)橛袀(gè)成語叫做亂七八糟。”“不對(duì)不對(duì),是一,因?yàn)橐徊蛔龆恍菅,就像我!贝蟾贡惚愕摹岸稀蓖瑢W(xué)脫口而出。

  接下來,我們便開始了踩氣球的比賽。同學(xué)們熱情很高,努力的配合著!拔腋阋黄鸾M隊(duì)吧,保準(zhǔn)能以二抵百!”“我們待會(huì)兒抄上家伙從后面上,打他們個(gè)西瓜爛泥一混淆!”“你可千萬別慢了腳拍子,發(fā)揮出你那跑步的飛毛腿,看一個(gè)踩一個(gè),以迅雷不能掩耳之勢掌握大局!眳①惖耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),氣宇軒昂,熱情洋溢,吶喊助威聲威震四方。

  緊接著,我們便開始了流行歌曲大比拼。咱班公認(rèn)的,家喻戶曉的“四大天王”與“四大金剛”隆重登場。個(gè)個(gè)都是信心百倍,全線裝備,等待一決雌雄!錄音機(jī)中放出了歌聲,只見他們?nèi)绾营{般斗志昂揚(yáng),歌聲如朝花般優(yōu)美婉轉(zhuǎn),如流水般充滿活力。最后兩首便是《大中國》和《難說再見》

  最后,在山楂冰棍的美味中慢慢離去

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