精選三年級(jí)下冊(cè)的作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
我家住在海珍苑。海珍苑后面有一條小河，我每次上學(xué)、放學(xué)都會(huì)小跑地經(jīng)過這條小河，因?yàn)槲遗侣牭叫『涌奁穆曇簟?/p>
老師說要調(diào)查一下周圍的環(huán)境，那我就來調(diào)查這條千瘡百孔的小河吧！
還未走進(jìn)小河，一股臭味迎面撲來。走進(jìn)看，河水又臟又黑，水面上漂浮著塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。河底有青苔和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。河兩岸堆積了很多建筑垃圾，磚頭呀，水泥呀，鋼筋呀……夏天還沒到，可蒼蠅、蚊子、老鼠已時(shí)而顯現(xiàn)。偶爾，水面上還會(huì)冒出幾個(gè)泡泡，那是小河哭泣的眼淚吧？
我想這條小河以前一定是清澈見底的吧，說不定還有魚兒游來游去呢！可是現(xiàn)在由于缺乏管理和整治，加上人為地破壞變成了今天的`臭河了。
保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。我們不但要自己不亂丟垃圾，而且要阻止別人也不亂丟垃圾，讓清清的小河早一點(diǎn)回到我們身邊吧！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
“我愛我有家，我和爸爸媽媽，愛是不吵架，陪我一起玩耍……”每當(dāng)聽到這首歌，我就覺得幸福洋溢在我的身邊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。
記得有一次考試 ，我只考了八十幾分，于是，我灰溜溜地回到了家。爸爸對(duì)我說：“回來啦，這次考試考得怎么樣？”我低著頭從書包里拿出試卷，讓爸爸看了看。原本我以為爸爸會(huì)狠狠地批我一頓，可是爸爸卻笑著說：“哦，這次的錯(cuò)題是你粗心造成的，下次多注意下可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了�！碑�(dāng)我聽到這話時(shí)，我的心里感動(dòng)的.不得了。
還有一次，空中下起了傾盆大雨，同學(xué)們的家長們都陸陸續(xù)續(xù)地來接他們了，可是我的家長在哪呢？于是，我下決心自己走回家。當(dāng)我頂著大雨跑著的時(shí)候，忽然聽到背后有人在叫我，我扭頭一看，原來是媽媽，媽媽正穿著雨衣手里拿著一把傘。當(dāng)我停下的那一刻，媽媽立刻把傘給我撐了起來。當(dāng)我看到雨水順著媽媽的臉往下流的時(shí)候，我的眼眶濕了。于是，我們趕快回到了家�；氐郊液螅瑡寢尭忻傲�，這時(shí)我的心里難受極了。
如今聽到這首歌，我依然能感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛。我一定不辜負(fù)父母對(duì)我的愛。父母的愛如小船，把我們渡向?qū)Π丁?/p>
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
是誰給了我明亮的眼睛，是誰給了我聰明的大腦和靈巧的雙手呢？是我親愛的爸爸媽媽，世界最偉大的恩情莫過于父母的養(yǎng)育之恩。
爸爸媽媽為了我能夠健康成長，組織了許多有趣的活動(dòng)，讓我在生活中學(xué)到了很多知識(shí)。比如：慰問環(huán)衛(wèi)工人，體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人每天有多幸苦，是他（她）們的'辛勤勞動(dòng)，換來了整座城市的干凈衛(wèi)生；參觀體驗(yàn)安全教育基地，讓我們學(xué)到了，一定要遵守交通規(guī)則。
媽媽，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總能看到美味可口的飯菜擺在餐桌上，當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，您總是把我的房間，收拾的干干凈凈，整整齊齊。您常常教導(dǎo)我，做人要誠實(shí)守信，要珍惜現(xiàn)在美好的生活，您的教導(dǎo)讓我明白了該如何去做人，如何去珍惜。
親愛的爸爸，您總是為了這個(gè)幸福美滿的家庭而奔波忙碌，如果沒有您的努力和汗水也就沒有我們家的美滿幸福。多少個(gè)日夜，您陪在我身邊和我一起練琴，讓我覺得，鋼琴?zèng)]那么枯燥乏味，是您讓我懂得了音樂的真諦，感受到音樂帶給我的快樂。
感謝父母給予我們的一切，讓我們用生命珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。
評(píng)語：小作者從生活中的點(diǎn)滴事例感受到自己為生在這樣有愛的家庭中而幸福，結(jié)尾點(diǎn)題，突出感恩。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4
一、要求
1、介紹自己某方面的特點(diǎn)：如性格、愛好。
2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。
3、語句通順，內(nèi)容具體。
二、構(gòu)思
1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來寫。如性格上或活潑或內(nèi)向，愛好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時(shí)，語言要簡(jiǎn)練。如《愛笑的`女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務(wù)形象就難以生動(dòng)豐滿。
三、流程
1、安靜下來，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內(nèi)容。
2、在一個(gè)草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號(hào)，在序號(hào)后面寫出每個(gè)自然段要寫什么。
3、動(dòng)筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。
4、寫完后，讀一讀，認(rèn)真修改
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5
廣州是一個(gè)四季分明的花城，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，綠樹成陰，一年四季都開滿了鮮花，這里春天非常潮濕，夏天很長很熱，秋天很干燥，冬天不是很冷。在我們小區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾堆填區(qū)，在悶熱的夏天里，一陣陣臭味就慢慢的飄進(jìn)了我們美麗的小區(qū)，另我們小區(qū)就從五星級(jí)變?yōu)榱硕羌?jí)。人們往往隨著生活水平的提高，幾乎大小城市里的人家都有一輛小轎車，汽車排放的尾氣有二氧化碳，會(huì)讓天空造成霧霾。
我想，如果人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，美好的環(huán)境由我們自己做起，例如不亂扔煙頭、果皮、廢棄物？多點(diǎn)走路，少點(diǎn)開車，那么一朵美麗的'環(huán)境之花將綻放在我們美麗的家園。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6
我是20xx年赫赫有名的機(jī)器人設(shè)計(jì)大師。這天，我又設(shè)計(jì)了一個(gè)智能機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人是一個(gè)電視機(jī)般大小的微型汽車，車燈是它的眼睛，這眼睛一眨一眨的，車燈也一閃一閃的。厚厚的車門是它的.折疊手，伸開竟然可以達(dá)到3米長。
有了輪子和長長手臂，它當(dāng)然行動(dòng)神速無所不能了。它可以伸開粗壯的雙手，東抓西抓，快速地做完一盤香噴噴的牛排：它可以忙前忙后，將家里打掃得一塵不染：它可以在我遇到不會(huì)做的題是，像老師一樣耐心地提示我：它還可以在我不高興時(shí)為我講笑話，逗我開心。
哎喲，講了這么久，肚子都餓得咕咕叫了！只好麻煩一下神廚做一盤牛排啦。只見它右手拿起一個(gè)平底鍋，手上一下冒出十幾個(gè)火頭，左手打開冰箱，將新鮮牛排和各種調(diào)料眼花繚亂地扔進(jìn)鍋里。不出5分鐘，一盤香噴噴，還滋滋冒油的牛排便端到我的面前。我嘗了一口，哇！外酥里嫩，美味極了！沒想到機(jī)器人做的牛排也這么好吃，以后可以隨時(shí)享口福了！
怎么樣，我設(shè)計(jì)的機(jī)器人還不錯(cuò)吧？
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇7
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的'“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛穲?chǎng)”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
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