小學(xué)三年級記事作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級記事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級記事作文 篇1
踢毽子是一項(xiàng)又健身又不受場地限制的體育運(yùn)動,男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷,即使在單調(diào)的冬季也能給人們帶來一絲生機(jī)。
今天一進(jìn)教室,我就看見墻角那里騰出了一塊空地,幾位家長在那里玩起了自己小時候玩過的踢毽子游戲。我也有點(diǎn)兒想玩,就走過去看了看。上課了,老師請一位家長給我們表演。阿姨托著毽子,眼睛盯著它,用手掂了掂。我想:阿姨用手掂掂應(yīng)該是在找腳勁吧!接著,拋起毽子,這真像小鳥站在枝頭,騰空而起。然后,阿姨看準(zhǔn)毽子的落點(diǎn),用腳把它又踢了上去。我又想:毽子真像彈簧一樣彈了上去?淘氣的小毽子時上時下,時左時右,像美麗的'蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠(yuǎn)了,阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲,阿姨踢得真好呀!
我以后一定要學(xué)會踢毽子。
小學(xué)三年級記事作文 篇2
我最喜歡踢毽子了,每天我都拿一個毽子,沒事的時候就踢。
我經(jīng)常跟同學(xué)做“欠還”、“闖五關(guān)”等游戲,現(xiàn)在,我們班喜歡踢毽子的同學(xué)都知道我踢毽子的水平了,有些同學(xué)說我踢地多,有些同學(xué)說我踢得不算多,就連我自己都不知道踢得多還是少了,F(xiàn)在我能踢十幾個了,還會踢一個、拍一個,右腳踢一個、左腳踢一個,我正在學(xué)習(xí)別的踢毽子花樣。
在體育課上,老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間里,我一般自己踢毽子,有時還跟同學(xué)們做踢毽子的'游戲,我贏的時候也不少。
晚上,我做完作業(yè)后,跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個了,但是媽媽總是比我踢得比我多,可以踢到三十多個。我們家里爸爸踢得最少了,才踢七個,可是爸爸踢毽子進(jìn)步也不小,剛剛開始的時候,爸爸才踢三個呢。
踢毽子已經(jīng)像我現(xiàn)在寫一二三那樣簡單了,只要扔起毽子,我隨便就可以踢好幾個。
踢毽子不僅可以鍛煉身體,而且非常簡單,隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我,并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,放松心情。
我喜歡踢毽子。
小學(xué)三年級記事作文 篇3
下課鈴叫了起來,同學(xué)都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說:“踢12生肖”,有的'說:“踢東南西北”,有的說:“踢欠債!”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立,只看見他的右腿不停的上下?lián)軇樱奂t色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個,我心想:“這個毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子!薄熬徒杞o我一下吧!蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個雙手合十,接住了?晌姨叩降7個時,小毽子就開始不聽話了,剛踢到第8個,它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補(bǔ)遺憾,討厭的上課鈴叫了起來。沒轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!
小學(xué)三年級記事作文 篇4
今天上作文課的時候,老師組織我們一起到操場上進(jìn)行體育活動。
在操場上,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的`同學(xué)會做出各式各樣的動作。有的同學(xué)會翹著腿踢,有的交換著腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩?吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結(jié)束了,老師也帶著我們回去了,在班里老師對我們說:“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會有許多比賽呢!”
今天我真高興。
小學(xué)三年級記事作文 篇5
那天太陽起的很早,笑瞇瞇的,一大早,一陣清脆的鞭炮聲打破了小區(qū)的安寧,那是因?yàn)槲覀儼嵝录伊?
早上,新家里來了許多親朋好友,有的擺桌子、有的.擺床、有的擺沙發(fā)、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀!”一位叔叔說。旁邊的一位阿姨說“電視是純屏的,也是剛買的吧?”爸爸、媽媽連連點(diǎn)頭,高興的合不上嘴了。對門的鄰居來我家參觀,我興奮的帶著他們看這看那,像小導(dǎo)游了。 家俱都安排好后,我看著這嶄新的一切,才體會到爸爸的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑。
以前,爸爸總是給我講他小時候的事情,和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里,我剛出生時,全家住在一個70幾平米的房子里,住房條件有了一定的改善,F(xiàn)在我們又把舊房子賣掉,換成130平米的大房子了。我想著想著,心里甜滋滋的。
忽然,我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵,快來幫媽媽擺書!
小學(xué)三年級記事作文 篇6
本人在一年前報考了企業(yè)培訓(xùn)師,原則上來講,我就是想多聽聽課,沒想為了考證而去考證,結(jié)果只開了一學(xué)期課,報名的少就一直不開課,反正也花錢了,就突擊一下吧!
于是從5月初開始就看書,直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒看明白,一晚上也沒睡好,就這樣今天一大早就懵瞪的進(jìn)考場了,俺還開著一輛燒97#油驅(qū)車一個多小時來的呢,你說這要是過不去得多 丟人啊!
我們考場是24個人,其中有22個人是一個學(xué)校的,只有我和一個姐姐是我們這個學(xué)校的,那就是說他們22個人都是同學(xué)啦,我親眼看見那個學(xué)校的一個女生把復(fù)印好了的紙條發(fā)給好幾個同學(xué),其 中我旁邊的男生也領(lǐng)了,第一場是答題卡的選擇題,男生沒有拿出來,第二場的問答題、論述題,這哥們一道不差的全是抄的',紙條總共沒兩張,他咋就那么準(zhǔn)都能是考試題里的呢?我想不通,真懷疑 是考試走題了!氣憤至極!還有這樣的考試!
氣憤歸氣憤,畢竟自己書看到什么份上心理有數(shù),選擇題還有肯能蒙對,但問答論述就直接等著補(bǔ)考吧!聽說我們學(xué)校的一姐姐連著考四年了還沒有過,我這水平估計也得考兩三次,可我這沒心少 肺型還是蠻有信心的!
小學(xué)三年級記事作文 篇7
孫博同學(xué)可是一個名副其實(shí)的“猴子”。
她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧可愛的鼻子,淡粉色的櫻桃小嘴,烏黑透亮的頭發(fā)。她,看起來像個小淑女,可是……你一旦和她接觸的時間長了,就會知道—什么小淑女啊,明明就是一個活蹦亂跳的小猴子!
先從她那總愛說不停的小嘴說起,她的嘴啊,總像吃了蜜一樣甜,一口說一個“阿姨好!”,“叔叔好!”,“謝謝你!”大家總說:“這個孩子真有禮貌!”
其次,是那雙靈巧的手,她做了很多精致的手工作品,她和我一樣喜愛美術(shù),我經(jīng)?匆娝腵桌子上時不時地擺上一些新作品,嘻嘻,當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說她熱愛運(yùn)動,還不如說她熱愛爬樹,我們都放假時,我常常帶她去我家附近的小公園玩,她一見到樹,就露出本性來了,只見她以迅雷不及掩耳之勢,在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后,她已經(jīng)坐在了樹干上,笑嘻嘻的對我說:“姐姐,你也上來啊,嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情,只要她愿意學(xué)習(xí)讀書,無論電視聲音有多大,手機(jī)音樂有多大,她連瞟都不瞟一眼,繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然,這也是她最淑女的一面。
她,就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。
小學(xué)三年級記事作文 篇8
過年啦!過年啦!你最喜歡什么活動呢?你一定會說貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮吧?不過,我最喜歡的是包餛飩。
年初一那天,我和媽媽一起包餛飩。待爺爺拿來了餛飩餡和皮,我們就開始了。
我先拿起一張餛飩皮,再放上少許肉餡(因?yàn)榉盘嗔瞬缓贸裕又,就是“真正”開始包餛飩了。開始,我還有點(diǎn)手忙腳亂,但經(jīng)過媽媽的指導(dǎo),我慢慢有點(diǎn)會包了,真開心!其實(shí),包餛飩還是蠻簡單的!只要先涂一點(diǎn)水在餛飩皮的一個角上,對折,然后再涂一點(diǎn)水在餛飩皮上,最后把它包起來,這就成了一個像樣的餛飩?墒,不知怎的',我包的餛飩就是又丑又容易裂開來,難看極了。我問媽媽:“怎樣才能把餛飩包的漂亮一點(diǎn)呢?有沒有什么訣竅呀?”媽媽告訴我:“沒有什么訣竅,只有包的次數(shù)多才會好看起來。你看,我現(xiàn)在包的是不是很好看?這就是因?yàn)槲野拇螖?shù)多,所以包的又快又好。你也不用著急,慢慢來,總會包的漂亮起來的。”我聽了媽媽的話,又開始包餛飩了。果然,慢慢地,我包的越來越漂亮了,真是“熟能生巧,業(yè)精于勤”。最后,我和媽媽把餛飩放到盤子里,包餛飩就算完成了。中午,爺爺開始烹飪餛飩,不一會兒,香噴噴的餛飩就上桌了。我嘗了一口,!真鮮!到底是自己包的餛飩,味道非同凡享。
這次包餛飩讓我明白了一個道理:自己動手,豐衣足食。所以,小朋友們要勤勞一點(diǎn)哦!
小學(xué)三年級記事作文 篇9
今天所有的考試都結(jié)束了,晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。
說到這次期末考試,真是有些事值得說一說的,十八號的時候我們第一天的考試,沒有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學(xué)試卷是泄題了的,有人把試題復(fù)印了賣給同學(xué),說起我們這里的人,也不知道 是大學(xué)都是這樣子的還是我們的同學(xué)特別不愛學(xué)習(xí),平時就不學(xué),到了考試的時候就尋找捷徑之類的。因?yàn)槲覀兘處熓墙o我劃重點(diǎn)的嘛,這也沒有什么,可是,也不知道是怎么回事情,就有同學(xué)拿著試 題到處張揚(yáng)了
第一天下午考完試之后,我們專業(yè)的班長和學(xué)習(xí)委員被主任叫到了辦公室去,詢問一些情況,我們其實(shí)也不知道是誰泄露的題,只知道是誰賣的,但我們也不愿說,只是溥衍過去就好了,況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天,今天是最后一天了,是考英語,沒有想到今天一來到考場,哇噻!原來連試題也有了,啊,真是佩服有一些人,怎么可以搞得到的`。這真是太不公平了,雖 然我的英語不用擔(dān)心過不了,但這至少也可以反映一個問題,就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進(jìn)的成績不怎么樣的,但考試的時候大概只做了半個小時就交卷了,就不是有問題嗎?
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