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三年級(jí)小魚的作文

時(shí)間:2024-10-11 08:13:30 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)小魚的作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小魚的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的三年級(jí)小魚的作文合集九篇

三年級(jí)小魚的作文 篇1

  就在昨天,媽媽從書法班接我回家,突然發(fā)現(xiàn)有一條小魚倒在魚缸里不動(dòng)了,媽媽急忙把它撈上來,發(fā)現(xiàn)它死了,我和媽媽百思不得其解它到底是怎么死的呢?可能是太撐了吧,我們也沒有太在意。

  到了下午,又有一條小魚死了,到底是為什么呢?我們也沒喂太多啊。不知不覺到了晚上,我們發(fā)現(xiàn)所有的.小魚都趴在魚缸里不動(dòng)了,媽媽嚇了一跳,到底怎么了?媽媽想了想把上循環(huán)換氣打開了。

  早上,魚兒果然又活躍起來了,不過,原來前面那兩條魚沒有死啊,只是呼吸不到氧氣不動(dòng)了,哎,可惜假死變成了真死,我可憐的小魚!

三年級(jí)小魚的作文 篇2

  有一天,小魚兒坐在家里,看著蔚藍(lán)的天空,郁郁蔥蔥的森林里,幾只無拘無束的小鳥在飛,小魚自言自語地說:“好美!我多想去外面的大世界看看!”

  一回到家,魚媽媽看到小魚悶悶不樂的樣子,就問:“小魚,怎么了?”小魚吞吞吐吐地說:“沒什么,我只不過是想去遠(yuǎn)處看一看風(fēng)景!”魚媽媽一聽,大驚失色,連說:“不行不行,太危險(xiǎn)了!”但她越不讓小魚去,小魚的'好奇心就越大。

  第二天,天還蒙蒙亮,小魚趁爸爸媽媽還在睡,偷偷地游出了小溪。

  一路上,小魚高興地游著,他快活地甩著尾巴,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎以后,來到了一片廣闊的水面,他想:這一定是奶奶常說的大河了!在不遠(yuǎn)處,有一些“花”在水里長(zhǎng)著。小魚想在里面走一走,但是當(dāng)他擠進(jìn)“花叢”中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這些“花”竟然是泡沫塑料、糖紙、塑料袋。不一會(huì)兒,他感到全身奇癢無比,使勁掙扎,但怎么也出不來。直到過了好一會(huì)兒,水流才把垃圾沖走了。小魚又繼續(xù)游,他想到那些房子前去看看,忽然,一股污水涌了出來,小魚現(xiàn)在學(xué)聰明了,他馬上游開了,逃過一劫。他又向前游著,看見好朋友小蝦在前面哭,就問:“怎么了?”小蝦說,昨天他們?cè)趶V場(chǎng)跳舞時(shí),一個(gè)“炸藥包”掉下來。蝦爸爸一看情況不妙,就把我推走了,但他自己和媽媽被壓死了,今天,我成了孤兒!

  游到這里,小魚失望至極,他轉(zhuǎn)了個(gè)身,馬上游回了家,外面的世界也太可怕了。

三年級(jí)小魚的作文 篇3

  有一天,小明在森林里高高興興地玩耍。但是他發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的森林里到處都是被砍伐過后留下的一些樹樁,森林都快不叫森林了。

  玩了一會(huì)兒,小明玩得口干舌燥。因?yàn)樗坷镆呀?jīng)沒有一滴水了,所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊,就看到了河水渾濁不清,死魚都浮在水面上了。小明大聲說:“到底是誰把河水搞得這么渾濁的,害得我不能喝水了!

  一只小魚游過來,傷心地說:“還不是你們這些可惡的人類,亂放廢氣,把原來藍(lán)藍(lán)的天空污染了。亂放污水,把原來清澈見底的小溪污染成這樣!”

  這時(shí),一只小兔子跑了過來:“小魚說得對(duì)!每次到森林里來采蘑菇,我都要十一二點(diǎn)才能回到家,你知道為什么嗎?都是你們可惡的人類,亂放污水,把沒毒的蘑菇變得有毒了,現(xiàn)在的蘑菇大多數(shù)都是有毒的`,害得我找沒毒的蘑菇要到處跑!”

  小鳥飛過來,說:“沒錯(cuò)、沒錯(cuò)。都是你們這些人類,亂砍伐樹木,害是我修了一個(gè)家,那棵樹就倒下去。每次都是這樣,把我好多的鳥蛋都摔碎了!”

  小明聽了之后,羞愧地低下了頭。人類啊,你們?cè)僖膊荒芪廴敬笞匀涣耍?/p>

三年級(jí)小魚的作文 篇4

  從前,有一條清澈見底的小河,河里有各種小魚,它們每天早上一起來就先到水面上透氣,然后就和別的小魚一起玩,過著無憂無慮的生活……

  過了一段日子,小魚感到不舒服,有的覺得頭暈,有的覺得肚子痛,還有的覺得眼睛都看不見了,為什么呢?原來人們?cè)诤舆吔斯S,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾。

  又過了一段日子,水里的小魚幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了。那幾只小魚感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說:“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無法生存,日子久了,你們也會(huì)生病的!笨墒侨藗兏静宦牐^續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的.小魚實(shí)在受不了都逃走了,后來人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖,也得了各種怪病,他們開始相信小魚的話了,但不知如何是好?

  政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹,河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來更美了,鳥語花香,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

  小魚看到這一切,仿佛是在做夢(mèng),他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂。

三年級(jí)小魚的作文 篇5

  我是一條小魚,一條無憂無慮,一天到晚歡快游泳的小魚。我的祖祖輩輩都生活在你面前這條曾經(jīng)叮咚流淌的小河。小河滋養(yǎng)了周圍的一草一木。那時(shí),鄉(xiāng)親們都親切的稱呼它為“笑河”。

  以往,這里的河水清澈見底,河岸兩旁綠樹成蔭。每天清晨,樹上的小鳥都會(huì)婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,周圍四里八鄉(xiāng)的小朋友都會(huì)來到這里嬉戲;午夜,你會(huì)聆聽到蟲吟蛙唱;抬頭更是點(diǎn)點(diǎn)繁星。一切都是那么如詩如畫。讓我如醉如癡。

  可是,不知從什么時(shí)候起,兩岸的蒼天大樹被一棵棵的砍伐,曾經(jīng)綠蔭覆蓋的小山村變成了現(xiàn)在這座現(xiàn)代化的城鎮(zhèn),河流的兩岸建起了林立的工廠。那轟鳴的機(jī)器聲讓我膽顫心驚;工廠排放的濃煙與污水讓我甚至無法呼吸。我的家再也不是那條記憶深處清澈見底,充滿歡笑的.“笑河”。我只能眼睜睜地看著我的親人,同伴一一離我而去…

  記得小時(shí)候,媽媽曾對(duì)我說過,小河的源頭有一片美麗的桃林,每到春天,那里就是一片燦爛的花的海洋。當(dāng)微風(fēng)拂過樹梢,花瓣隨風(fēng)飄落,落英檳紛,宛若仙境…

  我下定決心,去追尋那曾經(jīng)的幸福,那片夢(mèng)境中的桃林。

  我盡力地往前游,我已經(jīng)很疲憊。一路上看到同伴的尸體更是讓我傷心欲絕。

  終于,我用盡全身的力氣游到了水的源頭?墒,這還是我一心向往的桃花源嗎?為什么這里只剩下了一個(gè)個(gè)干枯的樹樁。媽媽描繪的永不枯竭的山泉也快要干涸?

  傳說中魚是沒有眼淚的,可是,為什么這一刻,我感到有一滴咸咸的液體流過我的嘴角?我只是一條小魚,一條微不足道的小魚,但如果我的淚可以匯集成一條彎彎流淌的小河,我愿意以我的生命去換回那條曾經(jīng)的“笑河”……

三年級(jí)小魚的作文 篇6

  我家的陽臺(tái)上,有個(gè)長(zhǎng)方形的小魚池,是爸爸特地為我做的。一開始,爸爸買了好多魚放進(jìn)魚池里養(yǎng)?婶~兒們不適應(yīng)它們的新家,死了很多。后來,慢慢地就習(xí)慣了。它們長(zhǎng)的非常可愛。有的眼睛小小的,有的.身上布滿花紋,在太陽的照耀下,金光閃閃,可漂亮了。我每天放學(xué)一回家,就去看魚兒。瞧!它們?cè)谒镉蝸碛稳,悠然自在的樣子,可是讓人打心底里喜歡。

  魚池里的魚有大有小,它們都能和睦相處?梢俏医o它們喂食物時(shí),大魚可就管不了那么多了,爭(zhēng)先恐后的跟小魚搶魚食吃,每次看到它們吃的那么津津有味時(shí),我就會(huì)很高興。

  每次給它們換水,也是它們最高興的事。我們先把魚兒全撈出來,把魚池洗干凈,在魚池洗干凈,在魚池四周撒上粗鹽,把水放好,再把它們放回魚池。魚兒們那高興勁別提有多高了。有時(shí)還能濺我一臉?biāo),真是一群調(diào)皮的小家伙兒。

  幾個(gè)月過去了,它們漸漸地長(zhǎng)大了。我決心把它們放回魚池。小魚兒真可愛,我喜歡我家的小魚。

三年級(jí)小魚的作文 篇7

  一天我去我們小區(qū)旁的小河邊散步。突然,我聽到有人在叫“救命”,我找呀找,原來是一條在抹著眼淚的小魚。

  我走到小河邊問:“小魚你怎么了?”小魚悄悄地說:“本來我們的.這條干凈清澈的小河非常美麗,可現(xiàn)在清澈見底的小河不見了,因?yàn)槔锩嫒藗內(nèi)恿颂嗬,讓我的呼吸很困難!庇谑俏亿s緊拿了個(gè)盆子,里面裝上干凈的水,趕快把小魚放進(jìn)了清水里。小魚說:“謝謝!”我說:“這是我應(yīng)該做的!庇谑俏野阉偷搅宋壹依,跟它做了好朋友,給它干凈清爽的水,讓它自由呼吸。

  有一天我看到河里開來了幾條船,他們是來收垃圾的,收走了很多垃圾袋、可樂瓶等等。我們應(yīng)該好好保護(hù)小河,不要把垃圾扔進(jìn)小河里,應(yīng)該分類扔進(jìn)垃圾桶。

  這一年,我們的小河又變得快樂美麗清澈見底了,還有很多小魚在水里游得很歡快。

三年級(jí)小魚的作文 篇8

  姥姥家有一群人見人喜歡的孔雀魚,我和它們是好伙伴。

  孔雀魚非常美麗。它的身體細(xì)長(zhǎng),尾巴又大又寬,就像孔雀的尾巴一樣?兹隔~的頭透明,兩只眼睛黑又亮,仿佛是兩顆黑寶石,從頭部往后,逐漸變黃。再往后就變成了青色,身子后部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色,底色是淡紅色,外邊一環(huán)一環(huán)地布滿了綠綠的`花紋,五顏六色的。當(dāng)它靜下來時(shí)象彩燈在閃爍,當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候,尾巴左右擺動(dòng),又好像仙女輕輕地舞動(dòng)美麗的彩裙?粗@些漂亮的孔雀魚,真令人喜歡。

  我在姥姥家沒事的時(shí)候,喜歡靜靜地看著它們。

  有時(shí)候我給它們喂點(diǎn)魚食,它們看到我在那,都向我游來,好像在說:“小主人,我餓了!蔽曳乓恍∩佐~食進(jìn)去,孔雀魚們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩。大點(diǎn)的魚總是能吃到好多魚食,可能是它們個(gè)頭大有力氣吧!看著它們吃飽了,我又高興,又生氣,因?yàn)橛械男◆~吃的太少了。它們吃飽了,又在水里歡快地游玩了。

  姥姥家的孔雀魚是那么可愛、淘氣、美麗,我非常喜歡它們——小孔雀!

三年級(jí)小魚的作文 篇9

  一天下午,我和李想放學(xué)回家,在小區(qū)的小路上看見一條奄奄一息的小魚。它躺在冰冷的地上,眼睛無助地望著我們,尾巴不知為什么只剩一截了。多可憐的小魚!

  突然,它跳了一下,原來它還活著。我連忙抓起小魚,找來一個(gè)泡沫箱子,放滿水,把小魚放了進(jìn)去。小魚動(dòng)了一下,平躺在水面上,露出白白的肚皮。我心里暗暗地說:“小魚加油!快點(diǎn)活過來吧。”過了好一會(huì)兒,小魚才恢復(fù)正常。它開始在水中快活地游來游去,小嘴一張一合好像在說:“謝謝。”多么堅(jiān)強(qiáng)又可愛的小魚。

  小魚開始淘氣了。它用力一跳,躍出水面擊起一朵朵美麗的水花,有的.水花竟濺到我的臉上。我生氣了,找來一塊羽毛球拍,把它放在球拍上面。它慌了,在上面拼命地跳來跳去。好像在說:“我不敢了,請(qǐng)你放過我吧!”

  我見狀,又把它放回了水里。

  星期天,我來到河邊,把小魚放入了河中。小魚沒有迅速游走,而是看了看我,連吐了幾個(gè)泡泡,擺著尾巴向我告別。我不由自主地?fù)]了揮手,它似乎明白了我的意思,高興地游走了,我開心地笑了。

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