精選三年級(jí)夢(mèng)想作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是朝著目標(biāo)奮斗，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想走下去，哪怕沒有成功我們也不后悔，因?yàn)槲覀內(nèi)呐^斗過(guò)。
還記得，偶然一次我在家里看到一個(gè)非常好看的節(jié)目。
故事的大意是，有一個(gè)叔叔因?yàn)椴恍⌒挠|電而導(dǎo)致殘廢，他并沒有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。
看了這個(gè)節(jié)目后，我心想，一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳彈奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個(gè)四肢健全的人，那不是要朝著夢(mèng)想更加努力奮斗。
未來(lái)我或許是一個(gè)偵探，像福爾摩斯一樣，我是有潛力的偵探，我會(huì)破解各種各樣的疑難案，從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)查出結(jié)果，把和平推向全世界，未來(lái)我或許是個(gè)有實(shí)力的`科學(xué)家，把月球、火星……制造成我們的家園。我會(huì)研制出各種人造器官，哪里出了問(wèn)題了就像組裝自行車一樣換上一個(gè)新零件，讓人們長(zhǎng)命百歲，未來(lái)我可能是航天員，是杰出的漫畫家……總之，我將會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，就好像每個(gè)人仰望天空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加充沛的人生，也照亮更加燦爛的未來(lái)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
曾經(jīng)，我的夢(mèng)想有很多，時(shí)不時(shí)會(huì)換一個(gè)夢(mèng)想，但我現(xiàn)在不是在盲目地尋找夢(mèng)想，而是在為一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，那就是畫家。要問(wèn)我從什么時(shí)侯開始為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗的，那是三年級(jí)下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候。
三年級(jí)下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，上第一節(jié)美術(shù)課時(shí)，老師說(shuō)我畫的畫很好，我心里美滋滋的。上了幾節(jié)課后，我的畫畫得越來(lái)越好了。之后，老師對(duì)我說(shuō)：“你努力一點(diǎn)你可以畫得更好！人家那些畫家就畫一幅畫……”我問(wèn)“就一幅畫嗎？”“是的，就一幅畫，可以賣幾百萬(wàn)塊！”聽到這里，我不由得驚奇的`瞪大了眼睛：“是真的嗎？”“騙你干嘛！人家美國(guó)有一個(gè)畫家畫了一幅畫，就畫一個(gè)人，拿去拍賣，賣得幾千萬(wàn)塊！”哇！我想：等我長(zhǎng)大了，我也要成為一名畫家，有錢了一定好好孝敬爸爸媽媽！為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)畫家的夢(mèng)想，我以后更加要加倍的努力：每天至少畫一幅畫；一有空就去畫畫；去玩沙子的時(shí)候就在沙子上畫。我相信我畫的畫一定會(huì)越來(lái)越好，我也會(huì)出名，也能成為畫家。
等我當(dāng)了畫家，我要辦一個(gè)畫展，讓人們欣賞我的畫，讓更多人感受到藝術(shù)的美和畫畫的樂(lè)趣。我真希望我的夢(mèng)想能早日成為現(xiàn)實(shí)，你們呢？
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
今天一放學(xué)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，小公主的圣誕專輯推出啦，我已經(jīng)買了�！蔽也铧c(diǎn)跳起來(lái)親媽媽一口。說(shuō)：“耶，太好了！”
到家了，我一眼就看見了小公主圣誕專輯，我想快點(diǎn)看，可是又想起作業(yè)還沒有做完，只好先做作業(yè)。
寫完作業(yè)以后，我迫不及待的'想看圣誕專輯，打開塑料包裝袋，這次贈(zèng)送的禮物竟是一頂羽毛王冠。我心里想，真好啊，我這幾個(gè)月的夢(mèng)想正是想要一頂王冠呢！于是我便試著把王冠安裝好，但幾次都沒成功，最后還是媽媽幫我給卡好了。接著媽媽又幫我把王冠戴在頭上，我對(duì)著鏡子照了又照說(shuō)：“我太喜歡了，謝謝媽媽！”
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，真好！我太喜歡這頂王冠了，過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，我一定戴著這頂王冠在家里過(guò)節(jié)！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都必須有夢(mèng)想，那大家想知道我的夢(mèng)想嗎？如果想知道我的夢(mèng)想，就看看我的文章吧！
我的第一個(gè)夢(mèng)想：學(xué)習(xí)成績(jī)好，考上大學(xué)，我學(xué)不是給爸爸學(xué)，我學(xué)也不是給媽媽學(xué)，而是給自己學(xué)。一是為了長(zhǎng)大找份好工作，二是為了讓爸爸、媽媽在家歇。
我的'第二個(gè)夢(mèng)想：是擁有法力，夜晚我一飛，飛到了天空，去看看月亮上到底有沒有月宮，月宮里有沒有嫦娥，嫦娥手里有沒有抱著玉兔。然后摘下一顆顆星星，把星星裝進(jìn)我的大口袋。帶回家穿成串，給媽媽一串，給老師一串。希望我能美夢(mèng)成真！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想使人偉大，我想沒有什么比為夢(mèng)想奮斗更令人幸福了。
時(shí)間如白駒，恍然而過(guò)，高考倒計(jì)時(shí)數(shù)字由三位數(shù)漸變到兩位數(shù)，來(lái)不及遲疑，更無(wú)暇在心中的荒漠停滯。
是時(shí)候，釋放自己的青春，釋放自己的能量，為夢(mèng)想博一回，為自己的未來(lái)奮斗，以紀(jì)念自己寒窗苦讀十余年的日日夜夜，享受這段激情的歲月，永遠(yuǎn)不要讓愛你的人失望，也不要辜負(fù)自己美好的青春。
沒有一種輝煌不需要付出辛勞和汗水。走向成功的每一步，都需要踏踏實(shí)實(shí)。高三是“痛苦”代名詞，充斥著緊張與壓力，讓人煎熬與糾結(jié)�！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨�，只有�?jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，方可知曉誰(shuí)才是真正的強(qiáng)者。我們要學(xué)會(huì)迎著風(fēng)雨而上，踏著烈火前進(jìn)，磨礪自己，成為一個(gè)強(qiáng)大到無(wú)堅(jiān)不摧的人。
一顆心靈，是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷，求學(xué)路上的得意與失落，清晰與迷茫，取決于你擁有一個(gè)怎么樣的心境。努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，這都只不過(guò)是過(guò)程，挺過(guò)來(lái)才能到達(dá)成功快樂(lè)的`終點(diǎn)。
《圣經(jīng)》中有這么一句話：“流淚播種，必歡呼收割�！笔堑�，那些執(zhí)著于夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的同學(xué)，除了獲得大學(xué)的通知書，還收獲了堅(jiān)強(qiáng)的人格，豐富的知識(shí)，探尋的樂(lè)趣，牢不可破的同窗情，以及這段足以銘記一生的經(jīng)歷。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇6
我們的節(jié)日很多，有春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)……但是我總覺得這些節(jié)日離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就像在春天里放風(fēng)箏一樣，高高的，飄飄的，若隱若現(xiàn)，像是我的又不像是我的……
我想擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“夢(mèng)想節(jié)”。
在夢(mèng)想節(jié)這一天，我們不用家長(zhǎng)老師管理，有自己的時(shí)間，用自己的方式去做想做的事情。少年宮里的天文望遠(yuǎn)鏡，人工湖邊的游船，池塘里的.野鴨，看《哈利波特》和《貓武士》，畫芭比娃娃和拇指姑娘。騎著自行車去太公湖照相，乘著輪船去海島旅行……這一天，所有的兒童都可以放下壓力和包袱，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這一天完全屬于我們，希望全世界的孩子們像小兔子一樣快樂(lè)，像小烏一樣自由地飛翔。
在夢(mèng)想節(jié)這一天，我們自己制定計(jì)劃，不用大人費(fèi)心。大人們可以按照我們的要求準(zhǔn)備好食品、飲料和各種物品，如果愿意的話，也可以邀請(qǐng)他們參加活動(dòng)，一起玩游戲，做蛋糕，蕩秋千。這一天，我們會(huì)管好自己，把計(jì)劃好的事情做得井井有條。尋找完夢(mèng)想，回家可以看《科學(xué)畫報(bào)》《幽默故事》和楊紅櫻阿姨寫的小說(shuō)。在進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)前，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：今天過(guò)得真好！
如果能擁有這么一個(gè)節(jié)日，我提議把它定在六月二日。如果“六一”兒童節(jié)是大家快樂(lè)幸福的一天，那么，六月二日就是全世界少年兒童尋找夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天！
夢(mèng)想節(jié)，就是我的一個(gè)愿望。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇7
人是為了夢(mèng)想而成長(zhǎng)，大家的夢(mèng)想不同。我的夢(mèng)想是當(dāng)NBA選手，因?yàn)槲颐看慰碞BA都覺得他們好強(qiáng)�？墒俏易陨碛幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是我運(yùn)動(dòng)不能太久，不然會(huì)喘不過(guò)氣，所以感到有些自卑。不過(guò)有一天，我在電視上看到：“如果你放棄你的夢(mèng)想，那你就沒有資格去羨慕別人當(dāng)上，因?yàn)槭悄阕约喊胪径鴱U”，有位名人說(shuō)： “一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標(biāo)；有了目標(biāo)，便有動(dòng)力；有了動(dòng)力，便有沖勁，生命便充滿意義�！碑�(dāng)我聽到這句話時(shí)，我的心不知不覺跑出一股沖勁，想要趕緊變強(qiáng)，讓家人以我為傲，如果我半途而廢，那就代表我無(wú)法達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想，可是我會(huì)去盡力做到最好，“天下無(wú)難事，只怕有心人”只要自己肯努力一定可以青出于藍(lán)。只要有夢(mèng)想，凡事可成真，所以要努力練習(xí)。
如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就要努力做到最好，只要你努力不懈，所有事情都可如你所愿，但是，如果你一 直失敗，你也不能怨天尤人，是因?yàn)槟悴粔蚺蚴悄銢]有天分！很多人都想當(dāng)NBA選手，但都沒辦法，雖然你努力過(guò)了，也有進(jìn)步很多，但世界一定會(huì)有比你更優(yōu)秀、更強(qiáng)和更努力的`人。
所以學(xué)籃球要有運(yùn)動(dòng)家精神，不管你學(xué)什么，重點(diǎn)只有兩個(gè)，第一：練習(xí)，第二：努力，這兩個(gè)重點(diǎn)勝過(guò)所有的重點(diǎn)。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名歌唱家。
光陰似箭，日月如梭。眼間就到了20xx年。這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)不是一名小學(xué)生，而是一位有名的歌唱家。今天正好輪到我演出。經(jīng)過(guò)艱苦的排練，我馬上就要登臺(tái)演出了。
我在一陣陣熱烈的掌聲中走向星光閃爍的舞臺(tái)。伴隨著音樂(lè)，我越唱越投入。那動(dòng)聽的`歌聲征服了臺(tái)下的所有觀眾。有的觀眾一邊揮動(dòng)著手中的彩棒，一邊和我一起歌唱。有的為我加油喝彩。此時(shí)的我心里萬(wàn)分高興。
演唱結(jié)束后，臺(tái)下頓時(shí)響起了歡呼聲和雷鳴般的掌聲。有的觀眾為我獻(xiàn)花，有的爭(zhēng)著和我一起合影留念，有的追著讓我簽名。我激動(dòng)的滿頭是汗。
“起床了，再不起床就要遲到了！”媽媽的叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，雖然這是一個(gè)美好的夢(mèng)，但是我相信：從現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇9
隨著科技水平的提高，汽車變得越來(lái)越先進(jìn)。但是對(duì)自然資源的浪費(fèi)和空氣的污染也變得越來(lái)越嚴(yán)重。我夢(mèng)想中的汽車卻沒有這些缺點(diǎn)。
我夢(mèng)想中的汽車不僅外觀好看，而且功能也很齊全，它所需要的燃料是光和水。晴天的時(shí)候，它利用太陽(yáng)光做燃料；下雨的時(shí)候，它可以利用雨水做燃料；如果遇到陰天怎么辦呢？不用擔(dān)心，它可以利用空氣中的水蒸氣讓它發(fā)動(dòng)。
車子的'其它功能也很完善，它可以隨著你的心情的變化，隨時(shí)改變顏色，它不用人來(lái)駕駛，只要你輕輕地一說(shuō)，它就會(huì)立即按你的指令去做；如果你困了，椅子就會(huì)變成一張床，讓你睡一會(huì)兒；如果你想上網(wǎng)，方向盤就會(huì)變成電腦讓你使用；如果堵車了，車子的兩旁就會(huì)伸出一對(duì)翅膀，讓你在天空中飛翔；遇到河流，它會(huì)變成潛水艇，讓你在海里游；當(dāng)要撞車時(shí)，它會(huì)變成海綿，讓物體彈出去；如果你餓了，它就會(huì)給你想吃的東西。這么好的汽車，被人偷了怎么辦？不用擔(dān)心，當(dāng)你離開汽車時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變成跟紙張一樣輕巧的東西跳到你的口袋里。
怎么樣？我夢(mèng)想中的汽車不錯(cuò)吧？等我長(zhǎng)大了，一定要發(fā)明我夢(mèng)想中的汽車。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)想是人們奮斗的源泉，夢(mèng)想是人們努力的目標(biāo)，夢(mèng)想是青春的寫照，隨著時(shí)間的流逝，我的夢(mèng)想之花也在悄然綻放。
“同學(xué)們，這次考試題這么難，咱們班竟然有人得了100分，你們猜猜他是誰(shuí)?”這還用猜嗎?肯定是坐在第一排的他了，只要他說(shuō)第二便沒有人敢說(shuō)第一了�？此谥v臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，全班的掌聲為他響起、為他喝彩，成為全班的焦點(diǎn)。他便是我第一個(gè)夢(mèng)想：打敗他，成為第一。經(jīng)過(guò)我課上的認(rèn)真聽講、課下認(rèn)真完成作業(yè)，我終于超過(guò)了他，終于獲得了全班的掌聲。我第一個(gè)夢(mèng)想就圓滿實(shí)現(xiàn)了，這讓我償?shù)脚蟮玫匠晒Φ南矏�，也讓我�?jiān)信有付出就有收獲，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
我原以為每個(gè)夢(mèng)想都是那么容易成功，可后來(lái)事實(shí)證明并不是這樣的。
上了五、六年級(jí)后我的夢(mèng)想是成為一名桃李滿天下的'老師�？刹痪煤笪揖桶l(fā)現(xiàn)當(dāng)老師太難了，你不僅要提前預(yù)習(xí)課文掌握本課所有知識(shí)點(diǎn)，還要對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題，做出正確回答。因此我開始慢慢地提前預(yù)習(xí)課文，自主解決課后疑難。久而久之我養(yǎng)成了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，并且掌握了一系列答題技巧。我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名老師必須要有一手好字，這對(duì)一向?qū)懽殖蟮奈乙彩且粋�(gè)挑戰(zhàn)，我開始買字帖練字，雖沒有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，但也比之前更整潔清楚明了了。盡管當(dāng)老師這條路多么艱辛我都會(huì)堅(jiān)持下去的。
我相信我的夢(mèng)想在我辛勤耕耘下，一定會(huì)開花結(jié)果。口頭上的夢(mèng)想是白日夢(mèng)，付出行動(dòng)的夢(mèng)想可能就是現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，讓我們一起為之努力吧!讓我們的夢(mèng)想之花綻放把!
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