精選三年級(jí)借書(shū)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)借書(shū)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)借書(shū)作文 篇1
福建省南安市 南安市柳城中心小學(xué)四年一班黃兆祥一天，小明到圖書(shū)館借了一本他最想借的書(shū)，名叫《安徒生童話》。在回家的路上，小明心里可高興了，一邊跳一邊還哼著小曲。到了家，小明高興地打開(kāi)書(shū)，興沖沖地看起來(lái)。當(dāng)他翻到23頁(yè)的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)書(shū)破了一角，小明見(jiàn)了，心想：管它呢，反正又不是我弄壞的，我補(bǔ)它干嘛？可是，小明又回頭一想，如果我不把它補(bǔ)了，那么以后別人看到了這里破了一角，別人會(huì)看不齊全的。況且，老師也教育過(guò)我們，公家的東西壞了或破了，必須把它補(bǔ)好或修好。想到這里，小明拿來(lái)了剪刀和膠水，他先剪下一張紙，在上面寫(xiě)上了本來(lái)的字，再用膠水把紙粘上。不一會(huì)兒，他就累得滿頭大汗，他擦了擦，又繼續(xù)補(bǔ)了起來(lái)。一小時(shí)過(guò)后，書(shū)補(bǔ)好了，小明可高興了，因?yàn)樗隽艘患檬�。�?shū)補(bǔ)完后，小明把書(shū)從頭到尾的看了一遍。下午，他把書(shū)還給了圖書(shū)館的.管理員，圖書(shū)管理員查看有沒(méi)有損壞，當(dāng)他翻到23頁(yè)的時(shí)侯，一眼就看出補(bǔ)過(guò)的痕跡，圖書(shū)管理員問(wèn)：“這書(shū)是你補(bǔ)的？”小明說(shuō)：“是的�！眻D書(shū)管理員望著小明開(kāi)心地笑了。 [推薦給朋友] [顯示打印]
三年級(jí)借書(shū)作文 篇2
今天我借的書(shū)到期了，我和媽媽準(zhǔn)備到中山分館，偶突然想起了老師說(shuō)要讀《儒林外史》便叫媽媽查了它的'代碼，是I242.4260。
到了圖書(shū)館，我請(qǐng)媽媽去還書(shū)，獨(dú)自一人來(lái)到文學(xué)區(qū)。我瞪大了眼睛，仔細(xì)瞧。到了I242區(qū)，我暗暗自喜，離成功又進(jìn)了一步。我找到了I242.4259。啊哈下一本肯定就是I242.4260.了我高興得手舞足蹈。可結(jié)果卻大出我的意料，沒(méi)有《儒林外史》。這就奇了怪了。出門(mén)時(shí)，我還趕快把這一情況報(bào)告媽媽，媽媽露出失望的神色，那就算了吧，再看看有什么別的書(shū)沒(méi)有，我正準(zhǔn)備去挑書(shū)，突然偶的眼前一亮。誒，《儒林外史》不在這嗎!偶這是什么眼睛啊!真是!
三年級(jí)借書(shū)作文 篇3
一天，小明到圖書(shū)館借了一本他最想借的書(shū)，名叫《安徒生童話》。在回家的路上，小明心里可高興了，一邊跳一邊還哼著小曲。
到了家，小明高興地打開(kāi)書(shū)，興沖沖地看起來(lái)。當(dāng)他翻到23頁(yè)的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)書(shū)破了一角，小明見(jiàn)了，心想：管它呢，反正又不是我弄壞的，我補(bǔ)它干嘛？
可是，小明又回頭一想，如果我不把它補(bǔ)了，那么以后別人看到了這里破了一角，別人會(huì)看不齊全的。況且，老師也教育過(guò)我們，公家的東西壞了或破了，必須把它補(bǔ)好或修好。
想到這里，小明拿來(lái)了剪刀和膠水，他先剪下一張紙，在上面寫(xiě)上了本來(lái)的字，再用膠水把紙粘上。不一會(huì)兒，他就累得滿頭大汗，他擦了擦，又繼續(xù)補(bǔ)了起來(lái)。
一小時(shí)過(guò)后，書(shū)補(bǔ)好了，小明可高興了，因?yàn)樗隽艘患檬�。�?shū)補(bǔ)完后，小明把書(shū)從頭到尾的'看了一遍。下午，他把書(shū)還給了圖書(shū)館的管理員，圖書(shū)管理員查看有沒(méi)有損壞，當(dāng)他翻到23頁(yè)的時(shí)侯，一眼就看出補(bǔ)過(guò)的痕跡，圖書(shū)管理員問(wèn)：“這書(shū)是你補(bǔ)的？”小明說(shuō)：“是的�！眻D書(shū)管理員望著小明開(kāi)心地笑了。 [推薦給朋友] [顯示打印]
三年級(jí)借書(shū)作文 篇4
一天早晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我家的寵物狗“王子”無(wú)故遇難了。我很傷心，哭泣了好半天。媽媽告訴我是的養(yǎng)狗方法不當(dāng)所造成的。我很是吃驚，于是想到圖書(shū)館借一本關(guān)于養(yǎng)寵狗的書(shū)來(lái)看看。
說(shuō)到做到，隨后，我就來(lái)到市圖書(shū)館。可是有一問(wèn)題冒出來(lái)了，這么多的書(shū)，我到哪去找關(guān)于怎樣養(yǎng)寵物狗的書(shū)。我正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'時(shí)候。一位圖書(shū)館的阿姨似乎看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你是不是要借書(shū)�。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”阿姨又問(wèn)：“你要借關(guān)于什么方面的書(shū)啊？”我回答說(shuō)：“阿姨，我想借關(guān)于怎樣養(yǎng)寵物狗的書(shū)，請(qǐng)問(wèn)這兒有嗎？”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然有�。 闭f(shuō)著就把我領(lǐng)到一個(gè)大書(shū)架前說(shuō)：“你要的書(shū)都在這兒呢，你慢慢找吧！”我高興地謝過(guò)之后，就開(kāi)始找書(shū)了。大約過(guò)了30分鐘，我終于找到了我所要的書(shū)了。那是一本《中國(guó)寵物大全》，我拿著書(shū)到前臺(tái)付押金，阿姨說(shuō)：“小朋友，一個(gè)月之內(nèi)要還的，記住哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟阿姨說(shuō)了再見(jiàn)就直奔家中。
回到家，我馬上拿起借來(lái)的書(shū)，開(kāi)始看，恨不得一口氣看完呢。后來(lái)我找到了原因，原來(lái)我的“王子”是因?yàn)槲页粤宋沟谋苛苓^(guò)多而死的。還真是我的喂養(yǎng)方法不當(dāng)而造成的。
通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷，我知道了看書(shū)一定要看對(duì)自己有所幫助的書(shū)。現(xiàn)在我還懂得了以后我要多看書(shū)，然后運(yùn)用到生活中來(lái)。
三年級(jí)借書(shū)作文 篇5
今天媽媽帶我去少兒圖書(shū)館借書(shū)，我很開(kāi)心。
圖書(shū)館里的人真不少，差不多都是寶寶和爸爸媽媽一起來(lái)看書(shū)的，圖書(shū)館里的書(shū)可多啦!第一個(gè)館里就看到我喜歡的動(dòng)畫(huà)片圖書(shū)，我找了一本就坐在地板上看了起來(lái)，連媽媽逛了一整圈回來(lái)我都不知道。
我在圖書(shū)館里一口氣挑了一大摞書(shū)，可惜媽媽告訴我最多一次只能借10本，只好忍痛割愛(ài)了，最后我們?nèi)缭敢詢數(shù)慕枇?本書(shū)，在回家的路上我就迫不及待的看了起來(lái)，回到家連最愛(ài)看的`動(dòng)畫(huà)片喜羊羊都吸引不了我了。
書(shū)里的故事真的很精彩，我愛(ài)看書(shū)，我喜歡去圖書(shū)館!
三年級(jí)借書(shū)作文 篇6
今天，我和爸爸去叔叔家，正好，叔叔家在書(shū)店旁，我想;對(duì)了讓我自己去借一本書(shū)吧!
于是我忐忑不安地下樓了，可是，剛到門(mén)口，一個(gè)念頭跳了出來(lái);錢(qián)不夠怎么辦?這該怎么辦呀!這時(shí)一個(gè)大哥哥看出了我的心思，說(shuō);‘‘小弟弟，借書(shū)不用怕，大膽一些!’’''可是我擔(dān)心押金不夠''''試一試''于是我‘‘飛’’進(jìn)書(shū)店。只見(jiàn)這人山人海，卻鴉雀無(wú)聲。我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，看了起來(lái)。到了5點(diǎn)，我拿了一本書(shū)，來(lái)到收銀臺(tái)付了押金就高高興興地走了。
從中我明白了做事要大膽，要懂得問(wèn)別人。
三年級(jí)借書(shū)作文 篇7
暑假到了，我和媽媽去西湖圖書(shū)館借書(shū)看。真是個(gè)興奮的時(shí)刻。
一走進(jìn)圖書(shū)館，就看見(jiàn)書(shū)本密密麻麻的'擺在一個(gè)個(gè)書(shū)架上。有些薄點(diǎn)的書(shū)要非常仔細(xì)才可以看見(jiàn)。還有很多人在看書(shū)。
我繞著書(shū)架轉(zhuǎn)圈，想找到讓自己滿意的書(shū)。
突然，我的目光停留在一本名叫“神秘吸血鬼”和“九鼠歷險(xiǎn)記”的上面。我簡(jiǎn)單地看了一下，就夾進(jìn)懷里。借定了！
媽媽給我借了“小王子”和小豆豆系列之“小豆豆頻道”還好，我喜歡這兩本書(shū)。
媽媽也借書(shū)。大人的書(shū)在樓上，那里的書(shū)太深?yuàn)W了，我實(shí)在看不懂。媽媽挑了很久，挑中了“夢(mèng)回唐朝”和“玉觀音”。
奶奶也有本。叫“我在人世間”是媽媽給奶奶挑選的。
我們拿著沉甸甸的書(shū)籍，滿載而歸。真是高興。
三年級(jí)借書(shū)作文 篇8
小朋友們，你們?nèi)?shū)店也借過(guò)書(shū)吧，今天讓我來(lái)講講我的借書(shū)經(jīng)歷和感覺(jué)吧！
上個(gè)周末，我們的作文老師說(shuō)，下節(jié)課要寫(xiě)借書(shū)或買書(shū)經(jīng)歷的`作文，讓我們?nèi)D書(shū)館親子體驗(yàn)一下過(guò)程。于是，在這個(gè)周四的下午一放學(xué)，我就約了同學(xué)魏鈺洋直奔圖書(shū)館借書(shū)。
剛一走進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)，就看到那一排排的書(shū)架上擺放著許多書(shū)籍，有兒童區(qū)、科學(xué)區(qū)、還有文學(xué)區(qū)……真令人目不暇接！我倆東瞅瞅、西望望，一會(huì)兒翻一翻這本，動(dòng)動(dòng)那一本，每一本都是那么嶄新。我想看《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書(shū)，我倆找了大半天都沒(méi)有找到，我想：我可以問(wèn)售貨員阿姨呀！這時(shí)，剛好有一位阿姨正在前面的書(shū)架前整理書(shū)籍，于是，我鼓足勇氣走上前問(wèn)道：“阿姨，《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書(shū)在哪里？”售貨員微笑著手一指：“向前走幾步往右拐第一個(gè)書(shū)架上就有�！�
我倆飛奔到那里，果然找到了那本書(shū)，哇！這里還有好多兒童故事書(shū)呢！我倆津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間不等人，不知不覺(jué)都晚上六點(diǎn)了，我和魏鈺洋只好又借了兩本有趣的童話故事書(shū)，才戀戀不舍地離開(kāi)了。
三年級(jí)借書(shū)作文 篇9
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睘榱诉M(jìn)步，我要多讀好書(shū)。讀書(shū)不僅可以買，也可以借，今天我就寫(xiě)一次我借書(shū)的經(jīng)歷吧！
那天中午陽(yáng)光明媚，春天的日光透過(guò)我們教室的玻璃。我發(fā)現(xiàn)我們班的高材生楊山，帶了一本我一直夢(mèng)寐以求的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。看到那精美的封面，我猜里面一定蘊(yùn)藏著奇妙的知識(shí)。我跑到同學(xué)楊山的面前低著頭，彎下腰不好意思的說(shuō)：“楊山同學(xué)，你能不能把那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》借我看一下�！�
楊山翹著二郎腿，連頭也不抬的說(shuō)：“我再考慮一下吧！”“哼！”我心想：不借就不借，我叫我爸給我買一本去。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走的時(shí)候，楊山突然喊了一聲：“書(shū)看完了，借你吧！”我立馬跑到楊山的桌前高興的`說(shuō)了一聲：“謝謝�！碑�(dāng)天晚上，我邊吃邊看書(shū)，不小心把油濺到了書(shū)上。早上我到了教室，當(dāng)楊山找我還書(shū)，我打開(kāi)書(shū)包把書(shū)拿出來(lái)的時(shí)候，楊山發(fā)現(xiàn)書(shū)上的污跡，就問(wèn)我怎么回事？我心虛的說(shuō)：“借書(shū)的時(shí)候已經(jīng)這樣了吧！”楊山聽(tīng)了兇巴巴的跟我講：“以后什么書(shū)也不借給你了�！�
我覺(jué)得自己因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)失去了友誼，就把事情的真實(shí)情況說(shuō)了出來(lái)，楊山大方的原諒了我。我倆以后還是好朋友。
只要誠(chéng)實(shí)你就可以得到別人的信任，要是不誠(chéng)實(shí)，天下都容不了你！
三年級(jí)借書(shū)作文 篇10
昨天上午，我媽媽帶著我和蔣冠林去圖書(shū)館了。我們來(lái)到圖書(shū)館少兒借書(shū)室，進(jìn)門(mén)后一看，圖書(shū)室里一片安靜，有的同學(xué)在借書(shū)，有的同學(xué)在讀書(shū)。我們倆就直接闖入了借書(shū)區(qū)，這時(shí)管理員對(duì)我們說(shuō)：“這兩位同學(xué)請(qǐng)站住，你們有沒(méi)有借書(shū)證？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”管理員說(shuō)：“沒(méi)有借書(shū)證不能進(jìn)來(lái)�！彪S后媽媽進(jìn)來(lái)拿出了我的借書(shū)證，我們倆就各自拿一個(gè)借書(shū)板去借書(shū)了：我們各自拿了一本自己喜歡的'書(shū)，到讀書(shū)區(qū)讀書(shū)了。
等到我讀完一本書(shū)管理員就說(shuō)：“要借書(shū)的同學(xué)快點(diǎn)借我們要下班了�！比缓笪覀儌z各自借了一本書(shū)，離開(kāi)了圖書(shū)館。
我和蔣冠林說(shuō)好要認(rèn)真讀，愛(ài)護(hù)好書(shū)，一周后再交換著看，等我們都看完了再去還書(shū)、借書(shū)。
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