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三年級動(dòng)作作文

時(shí)間:2024-09-05 06:02:59 三年級 我要投稿
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【精華】三年級動(dòng)作作文合集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級動(dòng)作作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】三年級動(dòng)作作文合集八篇

三年級動(dòng)作作文 篇1

  我是勞動(dòng)小能手

  一天下午,我閑著無聊,在外婆家走來走去,突然想起外公常在家門口修剪灌木,于是我找出大剪刀準(zhǔn)備出去修剪灌木。

  一走出家門,呀!灌木已經(jīng)長得很高了!我馬上走過去左剪一點(diǎn),右剪一點(diǎn),把灌木剪成了一個(gè)“爆炸頭”。這可把正在看報(bào)紙的外公給逗樂了,外公和顏悅色地對我說:“你修剪灌木的時(shí)候應(yīng)該盯牢一個(gè)地方慢慢剪,要仔仔細(xì)細(xì)剪好每個(gè)地方,不能像你這樣胡亂剪,這樣只會(huì)讓灌木更糟!

  聽了外公的話,我又仔仔細(xì)細(xì)地剪起來。我彎著腰,拿著大剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地剪著,盡管我的腳麻了、腰酸了,頭上布滿了大豆般的汗珠,可我還是認(rèn)認(rèn)真真地剪著。

  功夫不負(fù)有心人,我終于把灌木修剪得整整齊齊的。外公見了,高興的'說:“你真能干!是一個(gè)我是勞動(dòng)小能手,我們家的花園比以前更漂亮了!”

三年級動(dòng)作作文 篇2

  下課了,我們玩起了“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機(jī)靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時(shí)可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……

  丁鈴鈴,下課啦!同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。

  最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4個(gè)女生玩得多么投入,多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上,兩腿分開,與肩同寬,面對面站好,相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒,另外兩個(gè)女生就開始跳。只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下,像靈巧的.小燕子在舞蹈,又像跳躍在五線譜上的音符,顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級,又升到下一級?粗齻兩磔p如燕、靈活自如地跳躍,讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。

  豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂。

三年級動(dòng)作作文 篇3

  愛心接力活動(dòng)以前是高年級的同學(xué)去的,這次輪到我們班了,愛心接力活動(dòng)作文。那天上午陽光明媚。上完第一節(jié)課后,我們班就去看望一位年邁90歲、風(fēng)燭殘年、貧困交加、雙目失明的老爺爺。我們班排著整齊的隊(duì)伍,爭先恐后的坐上汽車,便出發(fā)了。

  不一會(huì)兒就到了。下了車,我們大家?guī)е米约旱牧慊ㄥX湊起買來的米、油、蘋果等,到了老爺爺?shù)腵家。老爺爺?shù)募移破茽爛的,比我想象中的更不好,老爺爺可真可憐呀!我扶著老爺爺,在他口中才得知,還有一位離了婚的老奶奶,每隔十天就罵他,更可恨的是還要老爺爺去跳河、自殺等……。接著我們還唱起了“世上只有爺爺好”的歌,唱著唱著我們大家眼淚水都流了下來,像一串散了的珍珠項(xiàng)鏈,一顆接一顆的往下落。我們還搶著為老爺爺搞衛(wèi)生,他很感激我們。

  時(shí)間像一條大河,不知不覺中流了過去,我們也該要回去了。我們班戀戀不舍的坐上車,望著老爺爺,我心想:為什么蒼天不給一位這么好的老爺爺一個(gè)幸福的家?

三年級動(dòng)作作文 篇4

  大課間活動(dòng)開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上,精神飽滿的面對著主席臺。

  操場上響起了廣播操的音樂,全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操,音樂變得輕松愉快,同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操,我們?nèi)M瑢W(xué)都做的很認(rèn)真,動(dòng)作整齊有力。

  下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央,第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩,她表現(xiàn)得非常好,動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張,因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我,但我看見馮繼瑩做的這么好,我也充滿了信心,終于把動(dòng)作全部做完了,如釋重負(fù)。

  在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì),他們都在認(rèn)真地練習(xí)著,等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開始表演了,他們表演的是太極拳和打拳,他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力,還有藝術(shù)體操的同學(xué),她們跳起來好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他們玩得很開心,很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。

  音樂節(jié)奏變了,我們要會(huì)到自己的`位置上做放松操了,同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著,我們的大課間活動(dòng)開始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上,精神飽滿的面對著主席臺。

  操場上響起了廣播操的音樂,全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操,音樂變得輕松愉快,同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操,我們?nèi)M瑢W(xué)都做的很認(rèn)真,動(dòng)作整齊有力。

  下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央,第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩,她表現(xiàn)得非常好,動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張,因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我,但我看見馮繼瑩做的這么好,我也充滿了信心,終于把動(dòng)作全部做完了,如釋重負(fù)。

  在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì),他們都在認(rèn)真地練習(xí)著,等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開始表演了,他們表演的是太極拳和打拳,他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力,還有藝術(shù)體操的同學(xué),她們跳起來好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他們玩得很開心,很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。

  音樂節(jié)奏變了,我們要會(huì)到自己的位置上做放松操了,同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著,我們的大課間活動(dòng)在一片贊揚(yáng)聲中結(jié)束了。

三年級動(dòng)作作文 篇5

  我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長大了,應(yīng)該自已來做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!

  開始做飯了,我先把鍋里放點(diǎn)油。可是裝色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不動(dòng),勺子也放不進(jìn)油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里,然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下,香噴噴的花生米就做完了。

  接著,我又往鍋里放三個(gè)鴨蛋,然后,炒了幾下,炒得快好的'時(shí)候我才突然想起來,糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是,當(dāng)我放完鹽和油時(shí),鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。

  最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放了一點(diǎn)油,飯總算做好了。我嘗嘗飯菜,除花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點(diǎn)兒味道。

  這時(shí)候,風(fēng)呼呼地刮著,好像在唱歌似的:小朋友,請你別傷心,你真是太能干了,第一次做飯就這么了不起!讓我也走進(jìn)人類的世界,去品嘗你那些美味佳肴。

  雖然我今天做的飯菜不好吃,但我覺得很開心,因?yàn)椋@是我第一次親手做的飯菜!

三年級動(dòng)作作文 篇6

  兩天前,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)元旦游園活動(dòng)。每個(gè)班都搞了一個(gè)活動(dòng),也準(zhǔn)備了許多禮物,熱鬧極了!

  我們先做好了許多禮物,放在了柜子上。又把桌椅擺整齊,放到了旁邊。再選好工作人員,活動(dòng)就開始了。我先跟著同學(xué)跑去了七班玩乒乓球,可是我掉了一次,所以我只拿到了兩張書簽。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的是畢伽銘,所以出謎語的`工作人員給他出謎語的時(shí)候,我能聽得到。輪到畢伽銘了,出謎語的陳韻綺出了一個(gè)豬的謎語,他沒有答對,但是我猜出來了,我就大聲說:“是豬!” 她說:“對,一等獎(jiǎng)!”于是,我去拿了一個(gè)玩具。

  時(shí)間過得飛快。不一會(huì)兒,一個(gè)半小時(shí)就過去了,游園活動(dòng)也結(jié)束了。葉老師給我們講了會(huì)安全教育,就放學(xué)了。

  這次游園活動(dòng)過去了,我不僅拿到了禮物,還收獲了許多快樂。

三年級動(dòng)作作文 篇7

  最近,學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng),而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當(dāng)管理員,地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。

  剛開始,我們把物品放好后卻沒有人來光顧,我心里十分著急,心想:怎么還沒顧客來呢?是貼出的海報(bào)沒人看見?我忽然靈機(jī)一動(dòng),決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會(huì)兒便來了兩位客人,服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去:“請問你們要點(diǎn)些什么?”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢!澳蔷蛢杀戎。”小客人說道。于是我們便忙活開了,有的'拿杯子,有的加果珍,有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了,那兩位小客人走了,不久又來了好幾位客人,服務(wù)員陳威軍也忙活開了。“我要橙汁!”“我要可樂!”“我要餅干!”“我要……”人漸漸地也多了起來,就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待,前來光顧咖啡屋的越來越多,不僅有學(xué)生,連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了,可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來。我們都顧不上休息,更別說去玩了;但我們忙得不亦樂乎。

  這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來的歡樂,也使我真正懂得了給予使一種快樂。

三年級動(dòng)作作文 篇8

  我愛滑滑板

  每個(gè)人都有自己的課余活動(dòng),當(dāng)然了,我也不例外。下面,就看看我的課余活動(dòng)吧!

  我最喜歡---玩滑板。首先,我先給大家介紹一下這個(gè)滑板是什么樣子的吧!它是藍(lán)色的,板子上有許多的小點(diǎn)點(diǎn),輪子在夜晚會(huì)發(fā)出絢麗多彩的光芒,漂亮極了!告訴你吧,這個(gè)小滑板不但漂亮,而且還“淘氣”。我剛學(xué)滑板時(shí),它總是從我腳下“溜”走,害得我連摔了幾個(gè)大跟頭,但是當(dāng)我爬起來時(shí),滑板卻側(cè)過臉,臉上帶著得意的.表情,像是對我說:“大笨蛋,大笨蛋!”氣得我用腳跺了它好幾下,直到跺累了為止。我想這下該聽我的話了吧!可媽媽卻心平氣和地對我說:“孩子,學(xué)任何東西都必須要細(xì)、耐心,這樣才能學(xué)好!蔽野凑諎寢屨f的做,一次、兩次、三次......功夫不負(fù)有心人,終于,我掌握了平衡點(diǎn),牢牢地站在了滑板上,像一只自由自在的小鳥,穿梭在體育館里,任風(fēng)兒在我耳邊吹過,云隨著我飄動(dòng),我微微閉起雙眼,幻想在天空中飛舞,我情不自禁地大聲喊:“我要飛得更高!”路上的行人紛紛看著我,我高興地笑了!

  通過學(xué)滑板,我懂得了做任何事情都必須有細(xì)心、耐心、恒心,只有這樣,才能把事情做好!

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