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三年級(jí)幫助作文

時(shí)間:2024-09-06 23:34:19 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)幫助作文匯總7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)幫助作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)幫助作文匯總7篇

三年級(jí)幫助作文 篇1

  不管我們是在家里生活,還是在學(xué)校生活,我們都是和人打交道的,難免需要?jiǎng)e人的幫助,當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候,我們要真心感謝;當(dāng)別人遇到困難的'時(shí)候,我們更要伸出援助之手,去幫助別人。

  如果大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。

  一次中午吃飯的時(shí)候,班里的一位同學(xué)不小心打碎了暖壺,寂靜的教室頓時(shí)像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去,我看見了,立刻去拿個(gè)拖把把地板拖了。看到后面來的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜。

  我雖然辛苦了,但是我?guī)椭送瑢W(xué),我的心里很高興,至今我還記得那個(gè)同學(xué)感謝的眼神,那是人世間最真摯的情感。

三年級(jí)幫助作文 篇2

  在百花盛開、綠樹成陰的草地上,靜靜地躺著一些小石子,可真漂亮!

  忽然,不知哪兒來的一只小兔子,坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭,把眼睛都哭紅了。淚珠一大串一大串地掉了下來,把它的“白外套”都淋濕了。

  這時(shí),飛來了一只小鳥,它看見小白兔在哭,連忙飛過去,關(guān)切地問:“小兔,你為什么哭呀?”小兔紅著眼睛說:“我的二個(gè)紅氣球被淘氣的風(fēng)吹走了!彼呎f邊用眼睛看了看天邊那二個(gè)極小極小的'紅點(diǎn)。

  小鳥明白了,說:“你別哭了,我去幫你把它們‘拿’下來吧!”于是,它抖了抖翅膀,飛上了天空,把二個(gè)紅氣球找到并還給了小白兔。

  小白兔高興極了,說:“謝謝你!”小鳥說:“不客氣,我們互相幫助是應(yīng)該的!闭f完,小鳥就飛走了,很快就變成一個(gè)小黃點(diǎn)在空中消失了。

三年級(jí)幫助作文 篇3

  日常生活中,身邊總會(huì)有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。

  她圓圓的臉上閃動(dòng)著大大的眼睛,象星星一樣發(fā)亮。她綁著常常的馬尾辮,每天搖來搖去,樣子可愛極了!

  她最突出的特點(diǎn)就是:講禮貌、學(xué)習(xí)好、寫字好。

  她不管在哪里,見到老師總是面帶微笑地說:老師好!無論什么時(shí)候,她總是翹著兩個(gè)嘴角,讓老師、同學(xué)都很喜歡她。

  她的名次在班里也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)她自己考的好時(shí),不驕傲。在上課時(shí),她認(rèn)真聽講,仿佛恨不得老師一口氣就講完所有的內(nèi)容,從她的眼神中可以看出,她愛學(xué)習(xí)。

  她的字也寫的很棒,每當(dāng)老師把她的`字放在我們面前,我心中就很佩服她寫的字,就連老師也夸獎(jiǎng)她寫的好。

  楊梓悅不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的歌,娓娓動(dòng)聽;彈奏的鋼琴讓人著迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!

  當(dāng)然,我們身邊,一定還有很多小能人,讓我們繼續(xù)尋找吧!

三年級(jí)幫助作文 篇4

  一天,小紅和媽媽去超市買菜,在回來的路上,看到了一只流浪狗,它全身都很臟,身上的毛也掉了很多,樣子十分可憐,跟她們家的狗形成了鮮明的對(duì)比。

  小紅對(duì)她的媽媽說:“這只流浪狗好可憐。寢,我們把它帶到寵物收留所,讓收留所照料它吧!”媽媽也十分憐愛它,便說:“這只流浪狗的'毛長期沒有梳理了,也沒有洗過澡,身上太臟了,我們必須要把它送到寵物收留所!闭f完,邊上前看一看它的情況。它全身無力的趴在地上,耳朵也垂了下來,樣子像很長時(shí)間沒有吃過東西了。于是,媽媽和小紅輪流抱著小狗,匆匆地往寵物收留所趕。到了后,小紅從袋子里找出一些她們從超市里買來的香腸,給流浪狗吃,然后把那個(gè)流浪狗遞給了阿姨。阿姨說:“這條流浪狗我們會(huì)好好地收養(yǎng)的!

  小紅和她的媽媽疲勞地回到了家,她傷心地對(duì)媽媽說:“如果人人都愛護(hù)動(dòng)物,那該多好!”

三年級(jí)幫助作文 篇5

  一天,我和媽媽去公園玩,一進(jìn)門就看到許多花草樹木。

  突然,我和媽媽看見一只流浪狗,這只流浪狗看著很可憐。它長著一雙骨頭突出的腿,尾巴斷了一半,原來的'黑毛也掉了一大半,頭上也流著血,走路時(shí)一瘸一拐的。它可憐巴巴地看著我,我央求媽媽:“給小狗買一根香腸吧!”感謝媽媽,給了小狗一根香腸,我把香腸剝開,遞給了小狗,小狗狼吞虎咽地把香腸吃完了。

  我對(duì)媽媽說:“我們收養(yǎng)它吧!”媽媽說:“不行,我們家已經(jīng)有小貓了,不能再養(yǎng)一只小狗了!蔽艺f:“好吧,但是它很可憐呀!”媽媽說:“沒辦法。”于是我們準(zhǔn)備回家了,我們?cè)谇懊孀咧,小狗在后面跟著。突然,我們看見一家寵物收養(yǎng)所,我們就進(jìn)去對(duì)姐姐說:“這只小狗是我們?cè)诠珗@里的垃圾箱旁邊撿到的,它沒有家人,可以留在這里嗎?”姐姐說:“可以呀!小妹妹你真有愛心!弊詈笪覒賾俨簧岬淖吡。

  我們一定要保護(hù)小動(dòng)物,每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)生命。

三年級(jí)幫助作文 篇6

  上學(xué)期我訂閱了《小學(xué)生之友》這份雜志,這是一份融知識(shí)性與趣味性于一體的雜志,有歡樂數(shù)學(xué)、漫畫,還有益智游戲和童話故事等。

  每次一拿到《小學(xué)生之友》,我就迫不及待地讀起來,我很喜歡其中的一個(gè)童話故事《我長高啦》。故事說的是小兔斑比是個(gè)跛子,因此受到照顧,可以不用做值日,不用上體育課甚至不用做課間操,這使斑比感到很孤單。后來,老師 和同學(xué)請(qǐng)斑比幫忙,斑比都做得很好,得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng),她發(fā)現(xiàn)幫助別人是件很快樂的事。

  是啊,雖然身體有缺陷,但是只要有一顆熱愛生活的`心,身殘志堅(jiān),同樣可以和正常人一樣自食其力,帶給別人也帶給自已快樂。相比,現(xiàn)在有些人身體健全,卻不愿勞動(dòng),坑蒙拐騙,到處害人,實(shí)在是不該。再想想自已,平時(shí)媽媽叫我?guī)兔叩兀叶疾辉缸,真是慚愧,遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難,我就退縮。以后我也要向斑比學(xué)習(xí),幫助別人,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂的人。

三年級(jí)幫助作文 篇7

  杭源是我們班的一位同學(xué),她非常喜歡幫助人,我們都稱她為“熱心妹”。

  一次,我們班的王立華不小心從樓梯上摔了下來,當(dāng)時(shí)就坐在地上起不來了。這時(shí),杭源恰巧走過這里,看到了,趕緊跑過去,說“咱們快點(diǎn)去醫(yī)務(wù)室吧!”

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給王立華擦藥。杭源對(duì)王立華說:“王立華,你好些了吧,如果沒事,我先回去了!边@一幕被我看到了。

  時(shí)隔半年后的一天,一個(gè)“恐怖”事件在班里發(fā)生了。隔壁班的一個(gè)同學(xué)(我不知道叫什么名字)在本班被撞到桌子角。第二天,聽說腦骨有輕微的'出血。而在事發(fā)時(shí),又是杭源把他送到校門外。我們一大幫人都在后面看熱鬧。杭源對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“這幾天,你要注意休息,千萬不要用力!边@一刻又被我看在眼里。

  去年開學(xué),老師讓帶50元錢交書本費(fèi)。杭源家里剛好只有100元面值的,沒有50元面值的,就帶了100元來上學(xué)了。而學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的張毅忘記帶錢了,他坐在凳子上無語。因?yàn)槔蠋熣f如果今天不交錢,就視為不要書本了。但是誰會(huì)不要書本呢?杭源看到張毅那無助的表情,把找回來的50元錢遞過來,說:“你拿去先用吧!”這一幕,我又看在眼里,心理充滿了敬佩。

  一次次小小的幫助如同雪中送炭,讓人為之感動(dòng)。如果人人都像她那樣樂于助人,我們這個(gè)世界將會(huì)是多么美好!

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