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三年級(jí)蒲公英作文300字

時(shí)間:2024-09-04 22:22:26 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)蒲公英作文300字六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)蒲公英作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)蒲公英作文300字六篇

三年級(jí)蒲公英作文300字 篇1

  ——似水流年匆匆

  我是一縷蒲公英,

  弱小的我被風(fēng)吹啊吹,

  吹到綠油油的草叢中。

  小草告訴我,它的夢(mèng)想是:能像我一樣飛啊飛,

  飛到鋼筋水泥的城市中,

  帶來(lái)生機(jī)盎然的翠綠。

  我是一縷蒲公英,

  懷揣著小草的夢(mèng)想的我隨風(fēng)飄啊飄,

  飄到了小朋友的夢(mèng)鄉(xiāng)中。

  小朋友告訴我,他的夢(mèng)想是:能像我一樣飄啊飄,

  飄到無(wú)拘無(wú)束的世界中,

  自由自在的飛翔。

  我是一縷蒲公英,

  帶著小朋友的`夢(mèng)想的我搖啊搖,

  搖到建設(shè)大樓的工人手中,

  他告訴我,他們的夢(mèng)想是:能像我一樣擺啊擺,

  用雙手?jǐn)[出中國(guó)最新的面貌。

  我?guī)е麄兊膲?mèng)想飛啊飛,

  風(fēng)雨阻擋著我,雷電恐嚇著我。

  我雖然是一縷弱小的蒲公英,

  但是,我?guī)е?/p>

  帶著夢(mèng)想的光輝一路前行,

  一直飄到完成夢(mèng)想的那一天。

三年級(jí)蒲公英作文300字 篇2

  蒲公英寶寶出生了,蒲公英媽媽委托風(fēng)伯伯照顧蒲公英寶,風(fēng)伯伯答應(yīng)了。他們來(lái)到了岡多平原上,岡多平原上住著許多可愛的小動(dòng)物,那里有:穿著白色大襖的綿羊妹妹, 披著襯衫的牛哥哥和威風(fēng)凜凜的虎爺。等等。他們?cè)谶@里與小動(dòng)物們一起玩耍,開心極了。他們經(jīng)過(guò)了三天三夜來(lái)到雅魯藏布大峽谷,這里雄偉壯觀,人跡罕至,美麗極了。瀑布的音樂使他們平靜而舒適。

  高高地向上一望,看云彩正在我們頭頂上呢。往上一拿,毛茸茸的白云正在我們的手上,咬一口,好吃極了帆接著,我們來(lái)到了綠風(fēng)森林中,那里有成千上萬(wàn)而茂密樹木,樹上有美味的果實(shí),比如說(shuō):酸甜可口的葡萄,又紅又大的蘋果,大大的'西瓜。蒲公英的旅行 ……之后,他們?cè)谀抢锎箫柨诟,然后走了?/p>

  其次他們來(lái)到了,天際河,里面有奇怪的魚兒們。他們又來(lái)到了彩虹山,等等。最后蒲公英寶寶,找到了自己的家,繼續(xù)生活下去了。

  這就是蒲公英的旅行。

三年級(jí)蒲公英作文300字 篇3

  一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái),碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起.

  它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道,因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng).以前它看見那些兄弟姐妹們離開時(shí),臉上總是微笑的.它想這應(yīng)該是快樂的.

  當(dāng)它離開時(shí),它感到了痛苦與辛酸.因?yàn)樗磳⒁x開這個(gè)地方了.它有些舍不得,但它卻又說(shuō)不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說(shuō)出口,但它也是要走的.因?yàn)槭撬约哼x擇了離開,現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的了.無(wú)濟(jì)于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的'蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔(dān)著這份離開時(shí)的痛苦.

  可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭.

  風(fēng)越來(lái)越大,蒲公英越飛越高.當(dāng)然,它心中的那份留戀之情越來(lái)越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后,就再也看不見這個(gè)地方了.

  蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去......

三年級(jí)蒲公英作文300字 篇4

  我是一顆蒲公英,夏天到了,我離開了我的“媽媽”,去遠(yuǎn)方飛行,尋找新家。

  風(fēng)兒托著我,開始了我的旅行。

  我一邊飛著,一邊想著媽媽的囑咐:“孩子們,在過(guò)幾天,你們就要去遠(yuǎn)方飛行,獨(dú)自生活了,一定要找個(gè)好地方,當(dāng)初生態(tài)環(huán)境惡劣,我好不容易找到這個(gè)小花壇,你們也要找到好地方!”

  我默默地想:唉,人們都不懂得保護(hù)環(huán)境,我該怎樣尋找新家呢?我飛著,一時(shí)間不知道該往何處去。

  然而情況并沒有媽媽說(shuō)的那么糟,我的眼下盡是青山綠水,河流清澈見底,清得可以看見水中正圍著水草嬉戲的魚兒。河上露出了粉紅色的荷花,剛好是夏天,荷花開得正盛,花瓣看起來(lái)紅里透白,再加上荷葉綠色的點(diǎn)綴,更是顯得生機(jī)勃勃,一只小蜻蜓飛在荷花苞上休息,哈哈,正可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀。山上的樹木茂盛的很,綠油油的.樹葉把樹枝遮得沒有一絲縫隙。遠(yuǎn)看,大山似乎就像穿上一件綠衣裳。

  我看后非常高興:“風(fēng)兒,我要安居在這里!這幾年的改革開放使這大自然變得多美呀,希望人人都可以有一個(gè)快樂的家園!”

三年級(jí)蒲公英作文300字 篇5

  我們老家后院有一片金色的草地,上面長(zhǎng)著許許多多的蒲公英。

  有一次,我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的.蒲公英就像一個(gè)個(gè)小絨球,顏色雪白雪白的,手摸上去,軟綿綿的,真舒服。

  我和弟弟各自摘下一朵蒲公英,我大聲地呼喚著弟弟,弟弟剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我就假裝對(duì)著蒲公英打哈欠,然后蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學(xué)著我的樣子,對(duì)著蒲公英胡亂地吹,蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂的玩具,左飛一下,右飛一下,像是在給我們獻(xiàn)花。給我們帶來(lái)最快樂的人生。

  一陣風(fēng)吹過(guò),像是風(fēng)姑娘在教他們美麗動(dòng)聽的音樂。先是風(fēng)姑娘演奏歌曲,之后蒲公英就在天空上翩翩起舞,金色的夕陽(yáng)照著滿天白色的雪花,真是太美了?粗粗,我仿佛也變成一朵白色的蒲公英,在快樂的舞蹈呢!

  “姐姐,回家了!”聽到弟弟的呼喊,我才知道,我不是蒲公英,而是看蒲公英入了迷。

三年級(jí)蒲公英作文300字 篇6

  我非常喜歡蒲公英,每一次看到它,總要在他的身旁欣賞一番才離開。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,他的莖很短,葉子幾乎是貼著地面展開的。過(guò)了一段時(shí)間,它那綠色的莖慢慢的長(zhǎng)高了,頂端開出了一朵朵黃色的小花,像一朵朵小向日葵,十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖卻越長(zhǎng)越高,差不多有30厘米那么長(zhǎng)。這時(shí),花帶處會(huì)長(zhǎng)比乒乓球小一點(diǎn)的絨球,有灰白色的、有淡粉色的、有淺粉色的、小巧玲瓏,可愛極了。陣陣微風(fēng)吹過(guò),成片的'蒲公英隨風(fēng)擺動(dòng),隨之,一個(gè)個(gè)絨球里飄出一把把柔軟的白色小傘。小傘的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒還小的種子,它漫天飛揚(yáng),就像無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞,非常美麗。我愛你,蒲公英。你把希望與祝福傳播到四面八方

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