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【實用】三年級的記事作文合集6篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級的記事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的記事作文 篇1
我有許多課余愛好,有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言,是“不讀書不睡覺,不讀書不起床。”
我的書似乎是一座“小書山”,在家不管什么時候,書都會出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書,床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書,書中的快樂事跡就會感染我,讓我也會快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書,進行了分類:數(shù)學類一箱,我從小學奧數(shù)中學到了很多類型的應用題和趣味題,雖然比課本有些深奧,但很有吸引力。英語類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》,每課單詞都帶有音標,它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了,特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時間,背一首新的.唐詩或復習以前學習的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事。現(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學派。每天我少看一會兒電視,在優(yōu)學派上聽英語,或練習寫漢字,做一些上面的題,有種“玩中學,學中樂”的感覺,輕松快樂中掌握積累了許多知識。
只要有書,我就會有無窮的快樂;只要有書,我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂!書永遠是我的好朋友!
【點評】
作者采用對比的手法,寫出對書的情有獨鐘,F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂,從而激發(fā)更多的小朋友去讀書,沉醉在“悅讀”的快樂之中。
三年級的記事作文 篇2
雖然你寫字很丑,但是我還是會想起同桌的你,雖然我不喜歡和你做同桌,但是下學期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子臉,小眼睛,頭發(fā)烏黑。他總是上課說話,下課打架。
他很樂于助人,當我鋼筆沒水的時候,是他借給我的,每次都是他。他寫的字真的是奇丑無比,足以讓人吃不下飯,信不信由你!每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫。
記得有一次他的作文是滿分,但是因為字太丑了減了好幾分。
我和同桌經(jīng)常吵架,記得那次吵得誰也不理誰,就因為他弄臟了我的作業(yè),但是我們第二天就和好了。
記得剛開學的時候,我不想和他做同桌,但是現(xiàn)在我可不那樣想,因為他還是不錯的`。
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!泵慨斘衣犞@首《同桌的你》,我就會想起我的同桌。
同桌你可知道,我的生活因你更加精彩,有多少歡聲笑語是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。
三年級的記事作文 篇3
去年七月六日,爸爸帶我去歡樂谷玩。那天我一大早就跳下樓了!吃完姑姑昨天買的面包,我就趕緊把爸媽叫了起來,大家七手八腳,一下子就出發(fā)了。
爸爸開了千里迢迢的路途,終于到了歡樂谷。一到歡樂谷門口,我迫不及待的把車門打開,請爸爸快去買票,爸爸還笑我像猴子一樣的興奮呢!
我一進入歡樂谷,就像生龍活虎般的跑去坐小火車到游樂區(qū)。一到游樂區(qū),我又到云霄飛車排隊的地方,沒想到大排長龍。輪到我時,我就一馬當先的坐了上去。云霄飛車漸漸起飛了,它慢慢的沖上云端,“咻——!”的'一聲,它又飛了下去,我的心都快沖了出來。一下子,終于停了下來,感覺好像歷經(jīng)了一趟太空宇宙冒險之旅,那緊張的感覺,讓我還想再玩一次;但后面排隊的人實在太多了,而且后面還有一百年都數(shù)不完的游樂設施等著我去嘗試呢!
接著我去玩“碰碰車”。我和爸爸一起坐一輛車。碰碰車像火車一樣快速去撞別人,不到一會兒工夫,全部的人都被我們撞到角落去了,媽媽說我們是父子連心,好強喔!打敗天下無敵手。
緊接著我們又去玩“海盜船”、“霹靂滑艇”“大水花”……
玩著玩著,一下子就到了回家的時間了,我們心滿意足的踏上歸途;氐郊視r,我就累倒在床上了,雖然好累,但這真是美好又快樂的一天。
三年級的記事作文 篇4
春節(jié)到了,我們國家舉國歡慶。大年三十的晚上,我們?nèi)胰藲g聚一堂,坐在電視前,吃著年夜飯,看春節(jié)晚會,晚會中有個演員可以讓金魚聽從他的指揮。咦!我們家的金魚也可以聽從我的指揮。
我們家有一口長1.5米長的大魚缸,里面的水是那么清澈,真可惜里面并沒有魚。我和爸爸買了一大包塑料袋的魚,一養(yǎng)就是七八年,現(xiàn)在僅僅剩下了13條魚,它們都已經(jīng)長成二三十公分的大鯉魚了,里面有金色的,紅色的,白色的,好有幾條黑色和金色交間的花鯉魚,尤其是它們特別的調(diào)皮,你瞧,它們又跳出了魚缸,我急了,連忙喊爸爸“爸爸,爸爸,快過來看看,鯉魚它跳了出來,快來……”爸爸趕緊鲅魚放進了魚缸,接著爸爸又給我講了一個動人的故事“鯉魚跳龍門”:“民間傳說很早很早以前,龍門還未鑿開,伊水流到這里被子龍門山擋住了,就在山南積聚了一個大湖。居住在黃河里的鯉魚聽說龍門風光好,都想去觀光。它們從河南孟津的黃河里出發(fā),通過洛河,又順伊河來到龍門水濺口的地方,但龍門山上無水路,上不去,它們只好聚在龍門的北山腳下!拔矣袀主意,咱們跳過這龍門山怎樣?”一條大紅鯉魚對大家說!澳敲锤撸趺刺。俊薄疤缓脮に赖!”,伙伴們七嘴八舌拿不定主意。大紅鯉魚便自告奮勇地說:“我先跳,試一試。”只見它從半里外就使出全身力量,像離弦的箭,縱身一躍,一下子跳到半天云里,帶動著空中的云和雨往前走。一團天火從身后追來,燒掉了它的尾巴。它忍著疼痛,繼續(xù)朝前飛躍,終于越過龍門山,落到山南的湖水中,一眨眼就變成了一條巨龍。山北的'鯉魚們見此情景,一個個被嚇得縮在一塊,不敢再去冒這個險了。這時,忽見天上降下一條巨龍說:“不要怕,我就是你們的伙伴大紅鯉魚,因為我跳過了龍門,就變成了龍,你們也要勇敢地跳呀!”鯉魚們聽了這些話,受到鼓舞,開始一個個挨著跳龍門山?墒浅藗別的跳過去化為龍以外,大多數(shù)都過不去。凡是跳不過去,從空中摔下來的,額頭上就落一個黑疤。直到今天,這個黑疤還長在黃河鯉魚的額頭上呢!卑职珠_玩笑說,這些調(diào)皮的魚就是那時候留下的疤。我聽著著津津有味,嚷著讓爸爸再給我講一個故事,爸爸不耐煩得讓我去喂魚。我來魚缸邊,我手里拿著魚餌,魚兒們看見我手里有吃的,爭先恐后的來到我身邊,我的手指到哪,魚兒們就跟到哪……
我每天都要給魚喂魚餌,都在現(xiàn)著同樣的事情,爸爸給我講的“鯉魚跳龍門”的故事,至今我還回味無窮。
三年級的記事作文 篇5
我是一個活潑開朗的小女孩,可我也有很多煩惱。
煩惱一是:我總是不能安排自己的時間,我的時間總是被爸爸媽媽掌管著。放學了,本來我是想做完作業(yè),好好玩一會兒的,可是媽媽又給我報了毛筆字的課,上午8:30-10:30,兩個小時時間,中間只能停下來休息15分鐘,喝口水,上個廁所,玩一會兒,就又上課了。我筋疲力盡地回到了家,趕緊做作業(yè),迅速吃完飯,剛好看一會兒電視,爸爸又大聲說:“現(xiàn)在不能看電視,趕快把作業(yè)做完!眿寢層终f:“你應該把老師講的內(nèi)容復習一遍,把星期一要講的課預習一下。”就這樣一天又一天……唉,我已經(jīng)長大了!爸爸媽媽,你們讓我自己控制自己的時間吧!
我還有一個煩惱,我的'體重有點偏重了,媽媽總是管著我這樣不能吃,那樣不能吃,可我總覺得餓,所以每次我總要乘他們不注意時,才能大口吃肉,飽餐一頓。胖的煩惱還不止這些,每次課間操,我最怕跑步了,每次都累得我氣喘吁吁。
唉!我的這些煩惱不知道什么時候能煙消云外,希望有人把我的煩惱給拿走,那該都好!
三年級的記事作文 篇6
我難忘的課是語文課,因為,有一次老師說:“我念一次,你們念一次!痹谀畹臅r候,有一位同學玩不念,結(jié)果老師在念時,老師說:“霜雪籠罩,林盛軍!苯Y(jié)果我們就跟著念,老師笑到肚子痛。
我難忘的課是數(shù)學課,那一節(jié)老師出了一題非常難的數(shù)學,讓我絞盡腦汁、頭昏腦脹,害我差一點哭了,后來老師來公布答案。
我難忘的課是自然課。我們班的班長會替我們自然老師取名字,從此以后,我們班的同學遇到自然老師都叫:“撒隆巴斯弟弟。”自然老師也為我們班長取一個名字叫僵尸妹妹。
我難忘的'課有語文、數(shù)學、自然,由于太多幽默風趣的老師無法介紹,謝謝語文、自然、數(shù)學的老師,讓我們?nèi)嘈Φ煤芸鞓。老師我們永遠愛您。
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