三年級(jí)伙伴作文

時(shí)間：2024-08-19 00:48:07 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)伙伴作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)伙伴作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)伙伴作文匯編五篇

三年級(jí)伙伴作文篇1

　　我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫李佳。她個(gè)子高高的，圓溜溜的大眼睛，像一個(gè)水蜜桃，頭發(fā)時(shí)不時(shí)扎成馬尾，臉上總是擁有燦爛的笑容。

　　有天，我和李佳正在樓下比賽跑步，正在跑的歡快、你追我趕的時(shí)候，忽然，聽見嘩啦一聲巨響，旁邊一樓的窗戶打碎了，定睛一看，原來(lái)是一位踢足球的中學(xué)生把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問(wèn)道：誰(shuí)打碎了我的玻璃呀？中學(xué)生一聽慌亂了，忙撿起地上的足球就想走，李佳看到后，馬上攔住他大聲地說(shuō)：你不能走，是你打碎別人家的.玻璃。那個(gè)中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒，根本沒把李佳放在眼里，兇兇地說(shuō)：一邊去，不然我揍你！李佳也急了，但絲毫沒有要讓開的樣子，厲聲指責(zé)他說(shuō)：做錯(cuò)事就要承認(rèn)，如果你要跑，我就大聲喊人來(lái)抓你！。這是，那一樓的主人也出來(lái)了，也批評(píng)這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的行為。中學(xué)生沒有辦法，只好乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一樓的主人也原諒了他。

　　這件事對(duì)我教育很大，我從李佳身上看到了她勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)、不屈不饒的精神，決定向她學(xué)習(xí)，也做一個(gè)勇敢的好孩子。

三年級(jí)伙伴作文篇2

　　我們班的“達(dá)人”可多了，有畫畫達(dá)人章迎晞，數(shù)學(xué)達(dá)人倪鋅博，語(yǔ)文達(dá)人林正軒，可名氣最高的是書法達(dá)人--陳杜恩達(dá)！

　　他長(zhǎng)得白白凈凈的，文質(zhì)彬彬的。有一張胖乎乎的臉，走起路來(lái)一搖一晃的，可愛極了！還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一只高高的鼻子，一個(gè)甜甜的嘴，老愛在別人面前說(shuō)好話。他還有一雙巧手，能寫出一手好字。他的字：字如其人，干凈利落，惟妙惟肖。

　　別看他文文靜靜的，他也是一個(gè)非常要強(qiáng)的男子漢！

　　記得有一次暑假，陳杜恩達(dá)看身邊的伙伴都會(huì)騎車，下定決心要練好自行車，他向同學(xué)借了一臺(tái)自行車，拿到一個(gè)空曠的地方去練了。他先坐在自行車上，然后扶住手柄，最后用力一蹬，可是從自行車上摔了下來(lái)，他捂著腳難受地叫著，一看都感覺到疼，可他沒有放棄，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，坐回位置，重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，他練了無(wú)數(shù)遍，腳上碰得紅一塊，紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練，今天就到這兒了，可他還是堅(jiān)持不懈，永不放棄。

　　他堅(jiān)持練習(xí)，一次又一次，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)，他最后終于蹬過(guò)去了，他成功了！車輪在他腳下飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，現(xiàn)在的.他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個(gè)角落，這些都是他的堅(jiān)持不懈得來(lái)的，都是他的勇敢得來(lái)的……

　　他的行動(dòng)深深感染了我，我也要向他一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，永不放棄，非常勇敢的人！

三年級(jí)伙伴作文篇3

　　我最親密的小伙伴，是本班一同學(xué)，我們每天放學(xué)都會(huì)一起回家。她個(gè)子中等，有著像機(jī)器卷過(guò)似的頭發(fā)，她的趣事卻有好多。

　　“‘年’妍菇”的由來(lái)

　　小伙伴姓廉，名妍茹，性格淑女。有次課間，我跑到她跟前說(shuō)：“廉妍茹呀！放學(xué)等等我！”說(shuō)完就準(zhǔn)備離開了，可又有調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)叫住了我，問(wèn)我為什么要把廉妍茹叫成“年妍茹”，聽了他們亂七八糟的話，弄得我也是一陣陣迷糊�？蓮拇酥�，小伙伴便有了“年妍菇”的綽號(hào)啦！哎！這也都怪我吐字不清��！真是慚愧。

　　周清風(fēng)波

　　小伙伴在班上可是個(gè)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，因?yàn)檫@周的周清考得不好而心生煩惱，這不，又在抹眼淚了！“小‘年年’呀！你不要哭了嘛！我考得成績(jī)也不怎么樣呀！這只是次周請(qǐng)，期末考好就行了。”我苦口婆心地安慰著，可她就是不聽，仍然在不停地抽泣。我無(wú)奈地把手放在她的肩上，或許這樣子便能給她些安慰吧！

　　回家路上，她還一路抽泣，我心里不由也感到十分難過(guò)。哎！朋友！我真想把咱倆的卷子換一下！但那也不現(xiàn)實(shí)啊！考試的目的是為了檢測(cè)這段時(shí)間學(xué)的知識(shí)怎么樣，成績(jī)是次要的呀！

　　小“年年”還有很多趣事，有機(jī)會(huì)繼續(xù)講給你聽吧！

三年級(jí)伙伴作文篇4

　　在我的抽屜里放著一個(gè)破舊而漂亮的文具盒，盡管它不能再使用了，但我一直珍藏著，因?yàn)樗o我留下深刻的`回意。

　　那是一天下午，不知是誰(shuí)把我最心愛的文具盒跌破了很臟呢！我馬上撿起來(lái)看著那么臟的文具盒，忍不住大哭起來(lái)。突然，我的好朋友李明珠走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別哭嘛，這個(gè)文具盒我?guī)湍阈抟恍捱€能用。”于是，她把我的文具盒拿回她家了。過(guò)了一星期后，她對(duì)我說(shuō)：“你的文具盒我?guī)湍阈藓昧耍m然不怎么漂亮，但還是我的一點(diǎn)心意。再說(shuō)了，我明年就要走了，你看見這個(gè)文具盒就像看見我一樣�！睆倪@天以后，我一直都用著這個(gè)文具盒，雖然這個(gè)文具盒舊了，但是我一直把它儲(chǔ)存著。

　　我的小伙給我修文具盒的樣子深深的印在我的心里。她讓我知道了壞了的東西修一修還可以再用。

三年級(jí)伙伴作文篇5

　　我的小伙伴長(zhǎng)著一雙小眼睛，黑黑的皮膚，笑起來(lái)非�？蓯郏厍橹亓x，但也有缺點(diǎn)，那就是不太誠(chéng)實(shí)，有虛榮心。

　　他跟我一起學(xué)籃球，每當(dāng)我們練習(xí)投籃時(shí)，老師問(wèn)我們命中個(gè)數(shù)時(shí)，他總是多報(bào)幾個(gè)，還讓我替他保密。

　　他的.成績(jī)是非常優(yōu)異的，每次考試都名列前茅，但他對(duì)成績(jī)過(guò)于在乎，考試時(shí)總是不停地向其他同學(xué)對(duì)答案，生怕自己有一個(gè)錯(cuò)誤。有一次語(yǔ)文考試結(jié)束了，他發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤準(zhǔn)備，放學(xué)時(shí)去老師辦公室把錯(cuò)題改正，我勸他不要去，可他還是自己騙自己�？烧�(guī)考試時(shí)，也不可能會(huì)讓你改呀。可他仍然我行我素，偏要去改，結(jié)果正巧被一個(gè)同學(xué)看見了，那個(gè)同學(xué)立馬告訴了我們班主任。

　　第二天，班主任就把他叫到辦公室，讓他記得教訓(xùn)�！俺煽�(jī)不是靠著點(diǎn)小聰明來(lái)的，你是好同學(xué)，道理你應(yīng)該懂，以后要用你的真實(shí)水平對(duì)待考試，加油！”

　　我的小伙伴，希望你聽從老師的教導(dǎo)，不要再掩耳盜鈴，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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