可憐的小樹(shù)葉
吃過(guò)晚飯，我和媽媽去散步。我們來(lái)到小樹(shù)林，只聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)葉正沙沙地落下來(lái)。媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)，小樹(shù)葉落到地上還哭著呢！”我仔細(xì)一聽(tīng)，一點(diǎn)不假，小樹(shù)葉真的在哭哩！聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，秋天一到，兇狠的風(fēng)婆婆就不讓樹(shù)媽媽給小樹(shù)葉吃飯。我抬頭望著小樹(shù)，看見(jiàn)樹(shù)上的小樹(shù)葉一個(gè)個(gè)餓的面黃肌瘦，有的還餓壞了身子，準(zhǔn)是好幾天沒(méi)吃飯了。他們都拼命地抱著樹(shù)媽媽�？墒牵�風(fēng)婆婆一到就扯開(kāi)了小樹(shù)葉那一個(gè)個(gè)軟弱的小手。

指導(dǎo)教師：黃久紅
小作者采用擬人的手法寫(xiě)出了秋天里小樹(shù)葉落地的情景，整篇文章大多引用了媽媽的話，寫(xiě)出自己對(duì)小樹(shù)葉的深切同情。此篇文章告訴我們要想寫(xiě)好自己不熟悉的事物或不明的問(wèn)題就必須先能清楚，或文、或查閱資料。