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三年級聲音的作文300字

時間:2023-04-26 15:18:32 三年級 我要投稿
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三年級聲音的作文300字八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級聲音的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級聲音的作文300字八篇

三年級聲音的作文300字 篇1

  因?yàn)樾瞧谒奈疑漳翘,大家都要上學(xué)。所以這星期周末,我的姐妹們?yōu)槲疫^生日。

  我們?nèi)チ怂{(lán)田。這次,我和我的姐妹感覺到我們和大自然那么得近。

  早上我們吃完早飯,我坐在窗戶邊欣賞著美麗的風(fēng)景。我覺得這里的風(fēng)景可美了,這里的天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,真像一朵朵棉花糖一樣,我真想把它咬一口,我在家可好像沒看到過這么藍(lán)的天。還有綠綠的山,隨風(fēng)搖擺的垂柳,長高了的麥苗寶寶也在隨風(fēng)翩翩起舞。有條細(xì)長的小溪緩緩地流動著,大自然是多么美麗的一幅畫呀!我真想把這一切都帶回家。

  然后,我們?nèi)ヅ萘藴厝。我覺得大自然怎么這么神奇 ,不用把水燒開,就有這么暖和的水,光光滑滑的,而且對皮膚很好。

  還有,我們?nèi)フ獧烟伊?靵砜磪,那紅紅的櫻桃正在向我們招手,好像在歡迎我們呢。大自然可真神奇呀!雖然那么多樹,但是,有的'樹長的是蘋果,有的樹長的是梨,有的樹長的是桃子,還有的就是今天我見到的樹,長的可是櫻桃哦!

  這個星期我好有收獲,我喜歡大自然。

三年級聲音的作文300字 篇2

  吃過晚飯,我和爸爸在我家附近散步,忽然刮起了大風(fēng),刮得塵土飛揚(yáng),吹得樹葉“沙沙”作響。緊接著幾道耀眼的閃電刺破了夜空,剎那間,天邊傳來了轟轟的雷聲,像古戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響戰(zhàn)車輾過。

  不一會兒,豆大的雨點(diǎn)落了下來,劈劈啪啪的,像炸開了鍋的豆子一樣。我和爸爸趕緊往家趕,等跑到家里時,我和爸爸都被淋的像落湯雞了。向窗外望去,外邊,傾盆大雨從天而降,落到房頂上,匯集成水注流下來,“嘩啦嘩啦”作響,像擂響了的激越戰(zhàn)鼓。

  等我和爸爸擦洗梳理完畢,躺在床上,望著窗外,我仿佛置身于一場激烈的古戰(zhàn)場上,我正帶領(lǐng)著軍隊(duì)在抵御外敵的入侵。最前面,我正帶領(lǐng)著騎兵在奮勇廝殺,緊跟著是步兵,他們一手持矛,一手持盾,城墻上弓箭手和投石手隨時做好了戰(zhàn)斗的.準(zhǔn)備,城樓里鑼鼓手在擊鼓助威。整個戰(zhàn)斗在激烈地進(jìn)行著,吶喊聲、廝殺聲、鑼鼓聲、滾木雷石撞擊爆破聲,戰(zhàn)馬嘶鳴聲響成一片,仿佛演奏著一曲豪放的交響樂。不知不覺中,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

三年級聲音的作文300字 篇3

  “綠”在生活中是必不可少的資源之一。可隨著人們的破壞,“綠”在生活中已經(jīng)漸漸減少了。全世界的“綠”也不過占68%,更別說中國了。

  今天,我就要從灰塵滿天飛的城市,回到空氣清新的農(nóng)村,要來體驗(yàn)“綠”的感覺。

  我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。

  沿著石頭做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹,立即發(fā)現(xiàn)了異樣,竹子的樹枝長了粉紅色的果實(shí),便問了媽媽,媽媽也不知道。這時,在深思中的外婆發(fā)話了:“這是毛竹花,花謝了,留下的果實(shí),12年才開一次花,而且只有灰竹才開花,我在小時候,才見過一次,你們真幸運(yùn)!

  聽完了外婆的.話,我們都恍然大悟。

  走累了,坐在石徑邊上的小亭里歇歇腳,我抬頭便看到一些粉紅色的花,他既像桃花,也像櫻花,我便問經(jīng)驗(yàn)深厚的外婆,外婆也說不上它的名字。

  再往深處走去,便看到了一點(diǎn)點(diǎn)紅色的圓點(diǎn)!澳鞘且安葺,快摘啊!”外婆喊道。我便都忙碌起來……

  今天我們既走進(jìn)了大自然,又收獲了果實(shí)。

  我想大自然是多么可愛,那么我們要去盡力保護(hù)他!讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的家園。

三年級聲音的作文300字 篇4

  無聊時,我喜歡呆呆地坐著,靜靜地聆聽大自然的聲音。

  你聽過露珠唱歌的聲音嗎?“丁—咚—丁—咚——”像一曲無字的歌謠,這只有露珠才能演奏出來。不一會兒,歌聲停止了,眼來是它進(jìn)屋睡覺了。

  你聽過蒲公英梳頭的.聲音嗎?它有一頭金黃的頭發(fā)。風(fēng),輕輕地給它梳頭發(fā)。剛開始,蒲公英覺得非常舒服,不一會兒,它的頭發(fā)全部掉了。風(fēng)嚇得不知所措,蒲公英姑娘則生氣極了,大聲辱罵著風(fēng),風(fēng)用自己的風(fēng)火輪,一溜煙跑了。風(fēng)呼嘯著發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我感覺它就是個任性的男孩。

  你聽過螞蟻?zhàn)呗返穆曇魡?“嘿呀,嘿呀”,原來是螞蟻在搬食物啊。它們團(tuán)結(jié)友愛,每個都盡自己最大的努力。

  你聽過風(fēng)打哈欠的聲音嗎?“呼—嘩”,這是風(fēng)在海岸上打哈欠呢!海是風(fēng)的朋友,它們正在開心地玩耍。一不小心,風(fēng)跌進(jìn)海里,掀起一團(tuán)團(tuán)巨浪,海把風(fēng)扶起來,教育它以后要小心點(diǎn)。

  我還聽過許多許多……

  只要你用心傾聽,奇妙的聲音必定會在你心中唱起一段美妙的旋律!

三年級聲音的作文300字 篇5

  我最喜歡的聲音是動物的叫聲,它們敲響了大自然的鐘聲。

  春天來了,小鳥飛回來了,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天回來了,我們多歡喜,喳喳,喳喳。”小鳥的歌聲真美!

  夏 天到了,知了趴在樹上叫了,“知了,知了,”好像在說:“熱呀,熱呀”,小貓?zhí)稍谂偷奶柕紫聲裉,叫起喵喵聲,得意洋洋的是好像在說:“在太陽底下 曬太陽真舒服呀!毙∝堈嬗腥。青蛙在田里呱呱叫,好像在開音樂會,蜻蜓揮動翅膀,飛得很低,告訴人們:“快收糧食,要下雨了!

  秋天到了,大雁和燕子都嘰嘰喳喳的排好了隊(duì)伍,準(zhǔn)備到溫暖的`南方去過冬呢。

  冬天來了,一切變得安靜了,小鳥睡在窩里,青蛙在洞里冬眠,蛇在石頭縫里躲著,小貓?jiān)诨馉t旁躺著,冬天和其它季節(jié)不一樣,沒有其它的季節(jié)一樣熱鬧,都很安靜。

  我喜歡小動物的叫聲,是他們的聲音告訴了我大自然的信息。

三年級聲音的作文300字 篇6

  春天來了,萬物都復(fù)蘇了,許多植物、動物都有音樂了,這些音樂一直在我的耳邊交織著,變幻著,輝映著,真是讓人們喜笑顏開呀!

  一群小鳥兒在電線桿上舞蹈,唱著動聽的歌,它們就好似跳躍的音符,從你的腦海里穿過;ú蓍_的格外茂盛、鮮艷,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼都是花草,都是一群可愛的`孩子的笑聲,它們茁壯成長,快樂的成長著。滴······是什么聲音?哦,原來是水的聲音,跟著水的聲音,來到了小池旁,看到了一條給我的手指一樣粗細(xì)的小魚,可愛極了。看到了小池,我就想起了一首詩:泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  但是,現(xiàn)在還是春天,不是夏天,我就把這首詩改成了:泉眼無聲惜細(xì)流,魚兒照水愛晴柔。小花小草尖尖角,都有音樂都動聽。

  看!這不就是現(xiàn)在的春天嗎?看!這不就是有音樂的春天嗎?不過,這是大自然的音樂,給春天添加了色彩?!春天多美呀!好似一幅生動的美畫呀!

  這就是我心目中的春天,有音樂的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?

三年級聲音的作文300字 篇7

  愛的聲音,無所不在,不管是老師的諄諄教誨、同學(xué)們的加油打氣,或是父母親無怨無悔的付出,都是因?yàn)橛袗郏攀股罡禹樌罎M。有一次,同學(xué)犯了一個小錯誤,在課堂上,老師嚴(yán)肅的說:“做任何一件事,都必須經(jīng)過一連串的思考,才能將事情圓滿達(dá)成!

  老師之所以這么說,是關(guān)心我們,希冀能養(yǎng)成好習(xí)慣,不要因此而影響事情的發(fā)展。老師愛的聲音出自于對我們的付出,雖然我們不能回報她什么,但是這段聲音,改變?nèi)说囊簧,造就許多人才。每做一件事,都必須好好思考是否正當(dāng),若不仔細(xì)想想,就有可能產(chǎn)生無法挽回的遺憾,這件事,或許不是想像中完美達(dá)成,但總比不 經(jīng)大腦思考來的好,事先做好準(zhǔn)備,才不會因事突如其來,而造成后悔。

  老師教導(dǎo)我許多人生的真理,這愛的聲音時常回蕩在我心中,每當(dāng)我不知如何是好時,總是想到這聲音,以婉約而慎重的口氣,叮嚀我每一個人生的轉(zhuǎn)折處,引導(dǎo)我走向正確的道路,這段聲音,改變了我原有的態(tài)度,回憶起老師,真該感謝她無微不至的`照顧。

  老師的諄諄教誨聲,如同愛的聲響,使我無法忘懷,令我印象深刻,我想這輩子除了家人外,老師是我最親的親人。

三年級聲音的作文300字 篇8

  我們的生活中有很多聲音,有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面,由我?guī)銈冋J(rèn)識聲音吧。

  在車水馬龍的`大街上,有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲,使我們能知道后面有沒有車輛;還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲;還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場里,我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價還價聲。

  在我們美麗的校園里,我們能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,還能聽到老師輕柔的講課聲,能聽見同學(xué)們響亮地嬉鬧聲,在教室里我們還可以聽見同學(xué)們寫字的沙沙聲。

  在青翠的樹林里,我們可以聽到鳥兒動聽的歌聲,還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲,還能聽見呼呼呼的風(fēng)聲。在我們的家里,有洗衣機(jī)嘟嘟的聲音,使我們知道有衣服在洗,還有媽媽炒菜當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>

  在我們的生活中有很多聲音,它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。

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