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三年級幫助作文

時間:2023-04-26 15:03:42 三年級 我要投稿

精選三年級幫助作文匯總7篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的三年級幫助作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選三年級幫助作文匯總7篇

三年級幫助作文 篇1

  生活中處處都有美;陌生人之間有美,同學(xué)之間也有美。

  前幾天的一個早晨,陽光明媚,正是我們在學(xué)校分享文明之果的.時候,每人兩個櫻桃。當(dāng)我領(lǐng)到的時候,我不管三七二十一,一口就吃了一個,正當(dāng)我吃的津津有味時,看見逯蕓菲手里拿著一個櫻桃迅速地上了樓,我心想:這個逯蕓菲一口吃了不就得了,還要回到教室里吃呀!那么好吃的櫻桃再不吃就放壞了,還不如讓我吃了呢,想完,我一口又把第二個櫻桃給吃掉了。

  我剛走進(jìn)教室,就看見逯蕓菲把自己剛才拿的那個櫻桃給了史曉曉,因為史曉曉前幾天不小心把腳崴了?吹竭@一幕,我很慚愧。

  逯蕓菲---我今后要向你學(xué)習(xí),學(xué)你有愛心。

三年級幫助作文 篇2

  愛心森林要舉行一場活動,消息一出,所有的動物居民們都很好奇:這是一個怎么樣的活動呢?終于,森林管理員老虎貼出了公告:原來是一場為期一周的助人比賽,比一比誰幫助的人更多。

  公告剛一貼出,小狗黃黃就報名參加了比賽;丶衣飞希S黃想了很久,他想一個人的力量是有限的,如果能有更多的人一起幫助他人,效果就更好了,于是他打算組建一個幫助人的團隊——黃黃隊。

  經(jīng)過一條小河,黃黃看見小貓花花在河邊哭泣,急忙跑過去問:“花花,你怎么了?”花花說:“我的毛線球掉到小河里了,那是我最喜歡的毛線球!秉S黃說:“別哭了,我來幫你。”只見黃黃一下子就跳進(jìn)河里,很快把毛線球拿了回來;ɑㄕf:“謝謝你幫助我!薄安挥弥x,不用謝,幫助你,我很開心!秉S黃說,“我參加了助人比賽,打算組建助人小隊,你愿意參加嗎?”花花高興的說:“我愿意,我愿意!庇谑,小貓加入了黃黃隊。

  黃黃和花花一起向前走,突然聽見“救命啊、救命啊……”原來是小喜鵲美美被獵人布下的捕鳥網(wǎng)纏住了。他們趕緊跑過去,想跳起來撕破捕鳥網(wǎng),可怎么也夠不到。黃黃便讓花花站在自己的背上,花花猛地向上一跳,用爪子把捕鳥網(wǎng)撕破了,美美脫離了險境,對他們說:“謝謝你們幫助了我!秉S黃和花花齊聲說:“不用謝。幫助你我們很開心。”花花又說:“我們要組建一個助人小隊,你愿意參加嗎?”美美高興的說:“我愿意,我愿意。”于是,小喜鵲美美也加入了黃黃隊。

  后來,三個小伙伴又幫助了擱淺的'小魚、被石子壓住的螳螂、翅膀受傷的老鷹、肚子疼的大黑熊、身陷險境的小鹿……他們都愿意加入黃黃隊,一起去幫助別人,并從中得到了快樂,還一起創(chuàng)作了隊歌《幫助別人我開心》。

  一個星期很快就過去了。大家齊聚森林愛心廣場。管理員老虎走上臺說:“本次助人比賽活動結(jié)束了,誰是當(dāng)之無愧的獲勝者呢?”大家異口同聲地說:“黃黃!”大家讓黃黃發(fā)表獲獎感言,黃黃謙虛地說:“其實獲勝的不是我,而是我們整個黃黃隊。幫助別人,是我們大家共同的心愿!

  最后,老虎大聲的宣布,這次比賽黃黃隊獲勝。大家高興的再次唱起隊歌《幫助別人我開心》!

三年級幫助作文 篇3

  日常生活中,身邊總會有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。

  她圓圓的臉上閃動著大大的眼睛,象星星一樣發(fā)亮。她綁著常常的.馬尾辮,每天搖來搖去,樣子可愛極了!

  她最突出的特點就是:講禮貌、學(xué)習(xí)好、寫字好。

  她不管在哪里,見到老師總是面帶微笑地說:老師好!無論什么時候,她總是翹著兩個嘴角,讓老師

  、同學(xué)都很喜歡她。

  她的名次在班里也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)她自己考的好時,不驕傲。在上課時,她認(rèn)真聽講,仿佛恨不得老師一口氣就講完所有的內(nèi)容,從她的眼神中可以看出,她愛學(xué)習(xí)。

  她的字也寫的很棒,每當(dāng)老師把她的字放在我們面前,我心中就很佩服她寫的字,就連老師也夸獎她寫的好。

  楊梓悅不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的歌,娓娓動聽;彈奏的鋼琴讓人著迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!

  當(dāng)然,我們身邊,一定還有很多小能人,讓我們繼續(xù)尋找吧!

三年級幫助作文 篇4

  你想知道我得到的幫助是什么么,是誰幫助的我嗎?想知道,你就睜開你那雙炯炯有神的大眼睛繼續(xù)往下看。

  有一次,我考試筆里面的墨沒有了,都怪我粗心大意只拿來了一只筆在考場里來了,多又不是坐在自己的.座位上,它被一個大胖子搶走了。再看我旁邊坐著又是一個毫不相識的六年級同學(xué),過了許久我還是沒有鼓起勇氣找她借筆。我看離交卷的時間不多了。我說:“借一支筆給我好不好?寫完了一定還你!彼f:“好呀”過了一會兒,交卷了我的題目全都做完了,我真是十分感謝她哦,不,是百分是萬分,我把筆還給她,她說:“下次可不要么粗心啦,只帶一支筆誰像你這樣啊!蔽艺f:“一定會改掉這個粗心大意的壞習(xí)慣啊!本瓦@樣我跟她成了一個好朋友。

  我下次要帶五支筆來考試,以防萬一,如果別人沒帶筆,我就借給她。

三年級幫助作文 篇5

  今天上午第二節(jié)課下課的時候。我和付雨辰正從班里出來去操場上玩耍。

  突然,聽到了一陣哭的聲音。我和付雨辰走過去一看。原來是我們班的'喬進(jìn)才在哭。我問他:“你哭什么呀?”喬進(jìn)才說:“張書琰把我的鼻子打流血了!蔽乙豢矗樕虾鸵路隙际茄,真怕人。我趕緊幫助喬進(jìn)才止血并用水清洗,然后喊付雨辰去叫老師。

  老師來了趕快給喬進(jìn)才止血并擦洗。老師問:“誰那里有紙?”大家都紛紛從書包和衣服口袋掏出了紙。老師說:“太多了,只要一點就夠了。”不一會兒上課鈴響了,同學(xué)們都又回到了座位。老師說:“下課的時候不能胡打亂鬧,更不能打別人。這些都是很危險的事情!蔽覀兇蠹乙欢ㄒ涀!

三年級幫助作文 篇6

  春天來了,桃花開了,小草綠了,小貓和小鴨出來散步。

  在路上,小貓看見河里蹦出來了一條紅色的小魚,它就沖向河里,“撲通”一下,掉進(jìn)了河里,小貓大聲喊到:“救命啊!救命啊!”小鴨聽見了, 二話不說,跳進(jìn)河里,把它放到了自己的`背上,游到河對岸,又把自己的頭巾拿下來,把小貓的全身都給擦干了。小貓醒過來了,說:“謝謝你!”,“不用謝!”小鴨說。

  它們又向前走著。走了一會兒,小鴨說:“我餓了!薄皼]關(guān)系,前面有一棵蘋果樹,到了那兒,我們?nèi)フO果吃!币粫䞍海鼈冏叩搅颂O果樹下,小鴨馬上沖了上去,剛爬了幾步,就摔了下來。小貓連忙跑上前去,問:“你怎么了?”“我從樹上摔下來了!薄鞍!算了,還是我來吧!”說完,小貓爬到樹上,把蘋果一個一個摘了下來。“夠啦!”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹上跳了下來,小鴨連忙說:“謝謝你!”“不用謝!”小貓說。

  從此以后,小貓和小鴨成了最要好的朋友。

三年級幫助作文 篇7

  今天在交日記本的時候,我發(fā)現(xiàn)王竭交上去的還是那本很舊的大稿紙本子。老師要求我們都用日記本。我想肯定是她家沒有錢買吧,而且她剛剛失去最親愛的爸爸。只有她和她的.媽媽相依為命了。上次讀了她的那篇《爸爸走了》,我真的好感動。想到這里,我決定要幫助她。

  晚上回家,我對媽媽說:“媽媽,送給我一本日記本好嗎?”媽媽說:“開學(xué)不是剛送給你一個日記本嗎?”我說:“不是我用,我想送給王竭,她的日記本都快用完了,也不是老師要求的本子,我想幫助她!眿寢屇昧艘槐拘碌娜沼洷具f給我說:“寶貝,你是一個有愛心的孩子,好吧,把這個本送給她吧,你要鼓勵她好好學(xué)習(xí),還要學(xué)會堅強,雖然她的爸爸走了,可是還有老師和同學(xué)們都在關(guān)心、幫助她啊!

  我高興地把本子放到書包里,心想:明早送給她的時候,她一定會很高興。

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