【精品】小學(xué)三年級(jí)感恩作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)感恩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇1
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的愛一直伴隨我左右。
我從剛上學(xué)時(shí)，便喜歡英語課，因此對英語老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是滿臉皺紋。
盧老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓盧，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮！又黑又大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“MissLu！”
笑，是美好的。但我的`心目中，MissLu的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！MissLu的笑給她形象生動(dòng)的英語課增色不少。所以，我們都愛聽她講課。
但MissLu也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動(dòng)；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，MissLu走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，便安靜了下來，頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。MissLu嚴(yán)厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答。大家好象都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，乖乖地等著她的數(shù)落。最后，也許是MissLu不忍心，語重心長地說：“同學(xué)們，時(shí)間是你們的，浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)成績�！卑。@是MissLu對我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵(lì)自己，以后一有時(shí)間就看書，了解了很多課外知識(shí)。
我的老師！感謝您為我們所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�，愿您的甜甜笑容永駐面龐！
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇2
我們常常被身邊的人和事感動(dòng)著，有了鮮花綠草，才會(huì)有鳥語花香；有了白云藍(lán)天，才會(huì)有一望無垠；有了父母，我們才會(huì)生活在這個(gè)快樂的`世界里；有了老師，我們才會(huì)學(xué)到無窮無盡的知識(shí)……感恩往往是最美好的事物，滴水之恩，涌泉相報(bào)。一個(gè)人什么都有了，可是卻不會(huì)感恩，不懂得回報(bào)父母，更不懂得回報(bào)社會(huì)，只顧自己的個(gè)人利益，即使擁有再多東西，也無濟(jì)于事。
人生的長河中，需要感恩的人太多了，所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心來看待一切，無論有沒有結(jié)果，用自己的力量去幫助每一個(gè)人，使生活變的更加美好！
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇3
我聽過一首歌，這首歌的名字叫《感恩的心》，我不知道感恩是什么意思，我去問爸爸，爸爸說：“感恩是個(gè)舶來詞，意思是把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋跟對方�！薄案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，其實(shí)就是讓我們學(xué)會(huì)尊重他人，這對我們現(xiàn)在的孩子尤其重要。
我現(xiàn)在知道感恩是什么，所以我們不要再任性，我們要感恩父母，雖然，我們體會(huì)不到父母生活的.艱苦，不能為父母分擔(dān)生活的憂愁，在生活上、學(xué)習(xí)上可以讓父母為我們少擔(dān)心，努力學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)好成績來回報(bào)父母的辛勞。
沒有感恩的心，我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，不會(huì)主動(dòng)幫助別人。讓我們心存感恩，感謝父母，感謝老師，感謝所有幫助過我們的人。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇4
每當(dāng)我看見同學(xué)們紛紛拿出自己制做的小禮品送給家長時(shí)，我心里感到十分慚愧。心想:我一定也要送給媽媽一個(gè)特別的禮物!
還有三天就是媽媽的生日了，我得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。我冥思苦想，還是想不出什么好點(diǎn)子。一點(diǎn)中午，我在學(xué)校。同學(xué)們都愉快地吃著中飯，而我，還在想媽媽生日的事情。午間管理人員來給我們發(fā)橘子，我的腦袋里一瞬間蹦出一個(gè)“金點(diǎn)子”�！耙窃俣鄡蓚�(gè)橘子就好了，我就能做好生日禮物了。”我心想，“別做夢了，天上沒有掉餡餅的`好事�！�
回到家，我迅速扔下書包，把作業(yè)放到一邊，沖向客廳，看到水果籃里正好有兩個(gè)橘子，我高興地一蹦三尺高，馬上做起生日禮物來。我先拿起黑色的記號(hào)筆，分別在三個(gè)橘子上畫上可愛的臉，為了畫的好看點(diǎn)，我花了不少心血。然后把自己心里憋了很久對媽媽的真心話依舊分別也寫在三個(gè)橘子上。最后將橘子美化一下，就大功告成嘍!媽媽下班后，一到家，我就大聲地對媽媽說:“生日快樂!”我?guī)е鴭寢屓タ瓷斩Y物，媽媽看到禮物，心里感到十分驚訝和高興，對我說“女兒，謝謝你送給我生日禮物。你長大了，手也慢慢巧了，做出的禮物很精美，媽媽很喜歡。你懂得感恩了，你是我的好女兒�！�
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫者那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。今天我終于懂得了如何學(xué)會(huì)感恩，“媽媽，我愛您!”
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇5
是誰整天戴著眼鏡站在講臺(tái)上不厭其煩地為我們講解知識(shí)？是誰不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業(yè)？是誰事事處處為我們著想，卻唯獨(dú)沒有想過自己？他不是別人，正是與我們朝夕相處的老師您呀！歲月無情地在您的臉上刻下了深深的印跡，您從前那烏黑濃密的頭發(fā)已經(jīng)不復(fù)存在，變得那么白，那么稀。
當(dāng)我還在幼稚地問您“學(xué)習(xí)是什么”的時(shí)候，您用您招牌式的微笑給我回答。當(dāng)我遇到難題時(shí)，您總會(huì)用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，您總會(huì)拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。
老師，您就像春雨，無聲無息地滋潤了我們；您就像黑夜里的燭光，為我們驅(qū)散了可怕的黑暗；您就像冬天里的太陽，溫暖了我們幼小的`心房。
還記得那一次，我跟同學(xué)比試轉(zhuǎn)圈。我轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，仿佛世界都在圍著我轉(zhuǎn)。我盡情地享受著這美妙的感覺，卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)潛伏在了我的身邊。我得意地?cái)?shù)著自己所轉(zhuǎn)的圈數(shù)：一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響，我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉(zhuǎn)。老師，是您急沖沖地跑過來，把我從地上扶起，焦急地說：“你怎么這么調(diào)皮啊，摔到哪里沒有？”一句平平常常的話語，卻讓我的心溫暖了許多。老師，從那一刻起，您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像；從那一刻起，您就成了我生命中不可缺失的一部分；從那一刻起，您就成為我在學(xué)校里的長輩和父母。
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光如同流水一般飛逝。六年前，我還是一個(gè)懵懂無知的孩子，轉(zhuǎn)眼間就變成了一名懂事的初中生，但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過。我喜歡您的多愁善感。那一天，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻鴉雀無聲。因?yàn)槟鷱膩頉]在我們面前紅過的臉，這一次仿佛被火燒過似的，火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧！
老師，您還記得那一堂寫字課嗎？那是您第一次也是最后一次打了我。我當(dāng)時(shí)與同桌在下面開小差，被您發(fā)現(xiàn)了，您就打了我?guī)紫�。我哭了，不是因�(yàn)楸荒蛲戳�，而是因�(yàn)榈谝淮问艿搅死蠋煹呢?zé)罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊，輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。
老師，也許我不是您最得意的學(xué)生，但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師，我真的很感謝您，感謝您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我“陽光總在風(fēng)雨后”；感謝您讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦和做人的道理。
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！庇H愛的老師，真心地祝福您桃李滿天下，春暉遍四方。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇6
我要感恩我偉大的媽媽，為什么要說偉大呢？就讓我來告訴你們吧！
昨天晚上，我跟媽媽說：“媽媽明天我不用您送我了，我自己可以個(gè)人坐公交車去上學(xué)�！眿寢屨f:“好的，那你明天自己坐公交車去吧。”聽完媽媽的`話，我高興的跳了兩丈來高，然后二話不說地走進(jìn)房間里，躺在床上不會(huì)就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早，我早早地起了床，刷完牙吃完早飯跟媽媽再見之后就出發(fā)了。我走到站臺(tái)下，看了下站牌耐心的等待著38路公車。過了會(huì)，38路車終于來了，我排著隊(duì)按秩序的上了車。剛開始我仔細(xì)地聽著廣播，怕坐錯(cuò)了站，我聽著聽著就想起昨天老師給我們講的知識(shí)，突然我聽到最后站到了，當(dāng)我下車的時(shí)候突然聽到媽媽的聲音，她推著電瓶車對我看看說：“兒子你怎么在這，你的學(xué)校不是在后面嗎？”我臉紅紅的說道：“是的媽媽，我坐錯(cuò)站了�！蔽覇枊寢專骸澳趺磿�(huì)在這里”。媽媽說：“我買菜正好經(jīng)過這里。你坐我的車去學(xué)校吧”。我說：“好的”，說完我就上了車。
其實(shí)我知道，媽媽直騎著車在我后面，就怕我這個(gè)小馬虎做錯(cuò)站。我愛我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇7
因?yàn)橐粋�(gè)人，使我懂得了如何去感恩。因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了感恩；因?yàn)樗�，我明白了感恩；因�(yàn)樗�，我無時(shí)無刻不在感恩。
我們的班主任，就是她，從她那，不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了感恩。
一次，在家被訓(xùn)，在學(xué)校里，我終于克制不住自己的傷心，趴在桌上哭了起來。不料被班主任發(fā)現(xiàn)了，找我談話。我原本不想說原因的，可是在班主任的一再詢問之下，我說了出來。她安慰我，其實(shí)也是教育我，說我不體諒、不了解爸爸媽媽。其是誰又來了解我呢？我總是覺著我是這個(gè)世界上最最倒霉的人。
但是，從這次談話中，我懂得了感恩，感謝所有的.人，感謝這繽紛的世界，謝謝你們！
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