【推薦】三年級(jí)校園作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)校園作文 篇1
校園是一個(gè)美麗的地方,它是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的圣堂。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成才。它伴隨了我的童年。
清晨走進(jìn)校門(mén),首先進(jìn)入眼簾的是一個(gè)美麗的大花園,還有校門(mén)兩旁那挺立的白楊樹(shù),看上去顯得格外精神,好像它在以飽滿的激情歡迎同學(xué)們的到來(lái)!
一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)一陣清香,那是學(xué);▔缘膸卓霉鸹òl(fā)出來(lái)的香味,快步來(lái)到樹(shù)下那種香味更加的濃密,看著好密集的'花朵呀!覺(jué)得好美!嗅著那一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來(lái)的香味!感到很好奇,為什么這么小的花卻能發(fā)出那么大的香味,感覺(jué)到桂花真了不起。同學(xué)們總是喜歡沐浴在桂花香中,眷戀著這特有的香味,久久不曾離開(kāi)。
桂花樹(shù)后面,就是我們的教學(xué)樓,我們每天就是在這里早讀,每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就是從這里傳出。這里是我們學(xué)習(xí)的地方,我們?cè)谶@里接收著老師們的點(diǎn)撥,接受著老師的教育。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng),那是我們玩耍的地方,每天下課,我們都會(huì)瘋狂的跑向操場(chǎng),在哪里嬉戲,玩耍。我們大家經(jīng)常在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)變成了我們游戲的圣地。操場(chǎng)后面有一個(gè)籃球場(chǎng)和幾個(gè)乒乓球臺(tái)。我們體育課就在體育老師的帶領(lǐng)下,打籃球,打乒乓球。我們就在那里鍛煉我們的身體。
每天花香飄過(guò)教室,飄過(guò)操場(chǎng),飄過(guò)校園的每一個(gè)地方。讓我們的校園充滿了芬香。我的校園,我愛(ài)你,你讓我學(xué)到了知識(shí),你讓我的童年充滿了歡樂(lè)。
三年級(jí)校園作文 篇2
春天到了,在我們的校園你到處都能感覺(jué)到春的氣息,剛進(jìn)校門(mén)就聞到一股清香的味道,鳥(niǎo)兒在教學(xué)樓上嘰嘰喳喳的叫著,真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不過(guò)這香氣是從哪里來(lái)的呢?原來(lái)是從紅葉梨白的'像雪的小花中飄出來(lái)的,從遠(yuǎn)處看那一片雪白,非常引人注目。
操場(chǎng)右邊的墻邊,幾棵高大的柳樹(shù)立在那里,柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)垂下來(lái),已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子,看著像翠綠的辮子,吸引著小朋友爭(zhēng)相梳理。
如果我沒(méi)說(shuō)錯(cuò),你一定見(jiàn)過(guò)珍珠梅吧?沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。我們學(xué)校的珍珠梅就種在路兩邊,春風(fēng)吹過(guò)后,珍珠梅已經(jīng)開(kāi)出了雪白的小花,朵朵小花真像一顆晶瑩的珍珠。珍珠梅枝條很多,像伸展的珊瑚樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆棵掛滿珍珠的樹(shù),非常好看。珍珠梅,真像你的名字一樣。
我們的校園還有很多很多好看好玩的,春天來(lái)了,一片生機(jī)昂然,柳綠花紅的景象,好一個(gè)美麗的花園,好一個(gè)美麗校園,我愛(ài)我們的校園。小朋友,你們的校園是什么樣的?
三年級(jí)校園作文 篇3
我在一所美麗的學(xué)校讀書(shū),那里風(fēng)景優(yōu)美,景色怡人,是個(gè)可愛(ài)的地方。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),你就會(huì)看到一個(gè)美麗的大噴泉,噴泉左邊有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)里面有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的、像彩帶一樣環(huán)繞操場(chǎng)的跑道。下課后,我們經(jīng)常會(huì)去那里打球、玩耍,操場(chǎng)是我們喜愛(ài)的地方!但我最喜愛(ài)的,還是噴泉右邊的、美麗的楊桃園。
春天,楊桃園的花開(kāi)了,樹(shù)上簇?fù)碇欢涠湫⌒〉、粉紅色的楊桃花,胖嘟嘟的小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜。楊桃園的春天是美麗的!
夏天,天氣非常炎熱,楊桃園里的楊桃樹(shù)像一把把大大的遮陽(yáng)傘,同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的在認(rèn)真地看書(shū),有的在開(kāi)心地聊天……楊桃園的'夏天是歡笑的!
秋天到了,楊桃樹(shù)結(jié)出了可愛(ài)的果實(shí),向樹(shù)上望去,樹(shù)上的楊桃像一顆顆可愛(ài)的星星,又像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的小精靈,在歡笑著呢!楊桃園的秋天是可愛(ài)的!
冬天,楊桃樹(shù)的葉子落了,像一個(gè)個(gè)在風(fēng)中翩翩起舞的彩蝶,大樹(shù)漸漸成了光頭,楊桃園的一切都在沉睡,好像在為第二年的春天養(yǎng)精蓄銳,好讓第二年春天的花朵開(kāi)得更燦爛!楊桃園的冬天是寧?kù)o的!
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)那個(gè)芳香、美麗、可愛(ài)的楊桃園!
三年級(jí)校園作文 篇4
春天來(lái)了,生機(jī)勃勃的校園煥然一新,我們的校園是多么美麗!現(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧。
一進(jìn)校門(mén)就有一個(gè)小廣場(chǎng),然后你能看見(jiàn)兩座教學(xué)樓。再往前走就來(lái)到了大操場(chǎng),大操場(chǎng)中間有一大片綠色的.草坪,旁邊是一條紅紅的、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真像個(gè)又綠又紅的“地毯”呢!跑道旁有一個(gè)籃球場(chǎng)。順著方向上二樓,你第一眼看見(jiàn)的就是會(huì)議室。再一直往前走,就能看到三年級(jí)和二年級(jí)的課室。接著,從樓梯上去,四年級(jí)、五年級(jí)的大哥哥姐姐們正在課室寫(xiě)作業(yè)。到了四樓,便是六年級(jí)的課室了。你從六年級(jí)往下看,哇,好高!不,它不是高,是漂亮!原來(lái)下面有個(gè)地理園,那里什么都有,一到春天,那兒就更美了!
這就是我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校!
三年級(jí)校園作文 篇5
暑假生活結(jié)束了,9月1日這一天的上午,同學(xué)們興高烈的背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地來(lái)到校園,剛進(jìn)校門(mén),哇!校園變了,變干凈、整潔了,變文明了。
校園左邊的德育處教學(xué)樓變樣了,脫下了舊裝,穿上了潔白如雪的"新衣服",顯得大方而美觀。右邊花壇里的.花也變得很有型,變得更漂亮了,它可以讓同學(xué)們?cè)谡n間十分鐘站在花壇邊欣賞五顏六色的,千姿百態(tài)的鮮花,把學(xué)習(xí)的煩惱都拋到九霄云外去。周圍又添加了一排又一排干凈、整潔的坐椅,它能讓學(xué)生們坐在上面得到很好的休息。
再住前走就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園右邊水池里的水沒(méi)有了,卻被泥土遮蓋了,是因?yàn)閷W(xué)校的老師擔(dān)心同學(xué)們玩水時(shí)不小心掉下去或者弄濕衣服而感冒。
最后,走進(jìn)我們的教學(xué)樓大廳,往四處一看,再也沒(méi)有同學(xué)在樓道追逐打鬧,校園變文明了。班級(jí)的樓層也重新調(diào)整了,而且每個(gè)班級(jí)門(mén)旁邊的墻上,新增加了一個(gè)自我展示欄,里面貼著學(xué)生們的自我展示。樓道旁的廁所也變得干凈了,不再臭哄哄了,校園的每一處都煥然一新。
新學(xué)期、新校貌、新的老師和同學(xué),相信我們的學(xué)習(xí)也會(huì)有新的開(kāi)始。
我們的校園,變化真大呀!真讓人一驚嘆不巳。
三年級(jí)校園作文 篇6
大家好,我是小蝴蝶貝貝。
你們看!那是哪個(gè)班級(jí)又在走訪校園?哦,原來(lái)是三四班呀!
瞧那個(gè)叫王賢宇的同學(xué)說(shuō):“你們看這片葉子的邊緣有齒輪,估計(jì)魯班就是被這種葉子割傷之后受到啟發(fā)才發(fā)明出了鋸子!蹦俏唤刑疹=苡衷谡f(shuō)他深?yuàn)W的道理了:“魯班被割傷的原因是壓強(qiáng)與速度加起來(lái)造成了巨大的割傷………”
你們看,大張老師又在給同學(xué)們說(shuō)桂花樹(shù)的知識(shí)了,弄得我糊里糊涂的。
“呀,一只小蝴蝶”一位被他的同學(xué)稱為“聶小鼠”的搗蛋鬼說(shuō)的話。
“你看這兒這么多花所以小蝴蝶才喜歡這的'呀!”一位叫 沈迎奧的“學(xué)霸”說(shuō)道。
突然有個(gè)大嗓門(mén)兒喊道:“櫻桃,是櫻桃,還有許多小毛桃!”大嗓門(mén)兒喊完后“聶小鼠”摘了許多櫻桃,同學(xué)們與老師也吃了許多,我特別想吃,可我又吃不了,真可惜啊!
咦?那叢楓葉,從上面看葉子是暗紅色的,從下面看卻是橙色的;钕褚粭l變色龍,真有趣!
這次參觀結(jié)束了,多虧了三四班的小朋友們,又帶我“環(huán)游”了一次校園。
三年級(jí)校園作文 篇7
我們校園西邊有六棵銀杏樹(shù),它們有兩三層樓那么高,樹(shù)干直直的,一眼望去,整整齊齊的一排,挺拔秀美。
夏天的時(shí)候,銀杏的葉子翠綠翠綠的,非常的濃密,樹(shù)下有大大的樹(shù)蔭,一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)樹(shù)葉一搖一搖的扇走了炎熱的氣息。
秋天到了,銀杏的葉子爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始變黃,有四棵率先變黃了,樹(shù)葉全部金黃金黃的,像個(gè)高挑的金發(fā)美女。有兩棵的葉子還沒(méi)有完全變黃呢,站在二樓的窗邊可以看到葉子的邊緣先變黃了,葉子的'中間還是綠色的,像是鑲了金邊的翡翠,又像是黃綠相間展開(kāi)翅膀的蝴蝶。秋天的銀杏樹(shù)真是多姿多彩!
現(xiàn)在冬天快到了,北風(fēng)吹過(guò),金黃的銀杏樹(shù)葉乘著風(fēng)從樹(shù)上飄落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去飄落的葉子像極了成群飛舞的黃蝴蝶。葉子落在地上一片一片連成一大片,給地上鋪了一層金色的地毯。
我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)春天的銀杏樹(shù),我想春天的銀杏樹(shù)一定生機(jī)勃勃的,更高大,更茂盛。我喜歡銀杏樹(shù),更喜歡我們美麗的校園!
三年級(jí)校園作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快呀!我從幼兒園的小不點(diǎn)變成了一名小學(xué)生,在學(xué)校里,我學(xué)到了更多的知識(shí),交了更多的好朋友,做了很多有趣的事!
記得有一次,忽然聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站的`廣播:上周拾金不昧的同學(xué)有:三(5)班:魏典:::聽(tīng)了這句話,當(dāng)時(shí)我一愣,哦!想起來(lái)了,那是上周五,我在操場(chǎng)上撿到了五角錢(qián),交給了大隊(duì)部。我沒(méi)想到這一件小事,竟然受到了大隊(duì)部的表?yè)P(yáng)。
校園生活是豐富多彩的,語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)優(yōu)美的文章;數(shù)學(xué)課上,我們動(dòng)腦筋解決問(wèn)題;體育課上,我們開(kāi)心地做各種各樣的游戲;音樂(lè)課上,我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲;美術(shù)課上,我們畫(huà)出一幅幅漂亮的圖畫(huà);英語(yǔ)課更有意思了!我們學(xué)到了新知識(shí),現(xiàn)在,我能用英語(yǔ)和別人打招呼呢!
三年級(jí)校園作文 篇9
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),在初中三年中是最后一次了,總想在最后一次製造出美好的回憶,能一起為了班級(jí)的榮譽(yù)奮斗,那是多么令人興奮的事!
砰!槍聲?shū)Q起,參與一百公尺決賽的人奮力向前沖剌。我在等候區(qū)等待,等待我比賽的那一刻,砰!一批一批人出發(fā)了,再?zèng)]有多久即是我上場(chǎng),趁他們還在比賽,我熱一下身,將沉浮的心情漸漸沉淀下來(lái)。砰!下一組上場(chǎng)的即將有我,初三年級(jí)男子組是百米賽跑的壓軸。踏上了跑道,在經(jīng)一番介紹后,便要開(kāi)始比賽,預(yù)備──砰!自己反射性地向前邁出第一步,接著打開(kāi)腳步,快速踏地,即使心臟跳動(dòng)再快,感覺(jué)氣快沒(méi)了,依然毫無(wú)畏懼地向前跑,加油聲不絕于耳,到底過(guò)了幾秒,前方紅線拉起,使盡全力向那奔去,可惜我并不是第一個(gè)到達(dá)紅線的人,但畢竟使出全力了,氣喘吁吁且心滿意足地回到了休息區(qū)。
接下來(lái)則是運(yùn)動(dòng)會(huì)最大的重頭戲──團(tuán)體接力,以前從未得過(guò)冠軍,但今年生力軍轉(zhuǎn)入后,對(duì)角逐冠軍很有希望。砰!三年級(jí)第一棒沖出,桹據(jù)我們班的'安排──前弱后強(qiáng),因此先落后早預(yù)料得到,二、三、四……,輪到我了,接到棒子后,全力沖剌,不知道有沒(méi)有縮短差距,但那是我竭盡全力的結(jié)果,棒子交給下一位,等待最后成績(jī)出爐,結(jié)果──亞軍,真是可惜。
最后的運(yùn)動(dòng)會(huì),我很開(kāi)心,在體育競(jìng)賽上,除了拔河外皆大有進(jìn)步,大家能使出渾身解數(shù),替?zhèn)人及班級(jí)締造出美好的回憶,不管競(jìng)賽成果如何,曾經(jīng)一起努力的時(shí)光,那才是最珍貴的寶物。
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