三年級(jí)文明作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)文明作文6篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)文明作文 篇1

　　我心中的文明使者是那些普通又平凡的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天都在辛勤的打掃著城市的街道，尤其是打掃我們小區(qū)門前的那個(gè)奶奶，她每天都準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到她工作的地方，簡(jiǎn)單的吃飯，換衣，拿掃帚，一天的工作就開始了。

　　小區(qū)門口是個(gè)醫(yī)院和公交車�？空�，來(lái)往的行人離開醫(yī)院或者上下車都要丟下許多垃圾，奶奶彎腰撿拾垃圾每天重復(fù)同樣的動(dòng)作需要很多次。有時(shí)候有人吐到地上需要用土掩蓋才能打掃，她就從很遠(yuǎn)的地方去取土，一遍又一遍的掃地，直到不留下一點(diǎn)污漬，她才會(huì)安心的走開。

　　遇到刮風(fēng)下雨的天氣，奶奶會(huì)站在房檐下躲避一會(huì)，就又出來(lái)清掃被風(fēng)刮斷的樹枝和葉子，被雨水“圍困”的馬路。她拿起的掃帚占去了她的半邊身子，使得她搖搖晃晃幾乎站不穩(wěn)，揮舞著雙手留下一條清晰又干凈的街道。我每天上下學(xué)都能看到她，有時(shí)候看到她在醫(yī)院的臺(tái)階上小口的喝著自帶的白開水，有時(shí)候看到她偶爾和路邊的老人打招呼嘮個(gè)家常話，但是時(shí)間很短。

　　有一次在放學(xué)的路上，我隨手扔下一張紙，蹦蹦跳跳的'向前跑去，猛然間一回頭，看見奶奶正把它掃進(jìn)她的撮斗，在我望她的一瞬間，她投給我一道慈祥的眼光，我紅著臉悄悄地走開了，從那之后我沒有在街上扔過紙張。

　　今年的夏天那個(gè)奶奶仍然在這里認(rèn)真的工作，她既沒有體面的衣裝，也沒有華麗的人生。她像一盞明亮的燈，照亮了我的心。

三年級(jí)文明作文 篇2

　　一朵花，兩朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”競(jìng)相開放呀！在老師的教育、榜樣的引領(lǐng)下，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。在校園里大家能夠隨地?fù)炱鸬厣系睦�；能夠幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)功課；能過保持教室的衛(wèi)生；還能夠不說(shuō)臟話、不打架；尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)……在家里能孝敬長(zhǎng)輩、體諒父母，幫父母做力所能及的家務(wù)，勤儉節(jié)約，不費(fèi)水電，節(jié)約糧食……在我們身邊涌現(xiàn)出越來(lái)越多的文明少年，我也是其中一個(gè)，并且正不斷地努力著。

　　記得有一次，我和媽媽去銀行取錢，到了銀行門口，媽媽去取款機(jī)取錢，要我在門口玩一會(huì)兒，看著銀行門口人來(lái)人往，我順勢(shì)往門口看去，竟然看到銀行門口第二個(gè)臺(tái)階處有一個(gè)香蕉皮，上臺(tái)階的人倒是容易看到香蕉皮，但是下臺(tái)階的人卻不容易發(fā)現(xiàn)它，如果人們走路不注意，就容易踩到它，這豈不是很危險(xiǎn)？于是，我就馬上跑過去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時(shí)，我看到一個(gè)叔叔邊看手機(jī)邊從銀行走出來(lái)，剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過的地方，此時(shí)，我暗暗地想：“還好我動(dòng)作快，及時(shí)撿走了香蕉皮，否則，后果不堪設(shè)想。”看來(lái)這舉手之勞還真是功德一件��！

　　一天下午，我做完作業(yè)了，就去到小區(qū)里找小朋友們玩，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友在哭，我就跑過去問他怎么了，他說(shuō)他的皮球“飛”到樹上，拿不下來(lái)了，看他哭得那么傷心，我便決定幫助他。于是，我并攏雙腳，雙腿彎曲，使勁一蹦，趁勢(shì)伸出右手拉住樹枝使勁一拽，小朋友的'皮球就被搖了下來(lái)，他抱著皮球，擦干眼淚，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥�！蔽也缓靡馑嫉孛^說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，由于用力過猛，我的手被劃破了，但是，我?guī)椭藙e人，就覺得這點(diǎn)小傷不算什么了。

　　爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，我一直努力，只要人人都時(shí)刻將文明牢記于心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，去說(shuō)文明話，做文明事，讓文明之花處處開放，世界將會(huì)變成美好人間！

三年級(jí)文明作文 篇3

　　文明就像一盞明燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈都是一扇窗戶。只要把窗戶打開，陽(yáng)光就會(huì)照射進(jìn)窗戶里，而這縷陽(yáng)光就是文明。只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明其實(shí)就在我們身邊。

　　周日上午，我和媽媽去看電影，我旁邊坐著一位大姐姐在吃花生，可她吃完后，并沒有把垃圾隨手扔在地上，而是用一個(gè)爆米花桶裝起來(lái)，看完電影，她就把垃圾扔到垃圾桶里。我覺得這就是一個(gè)文明的舉動(dòng)，既讓自己不被充滿垃圾的.環(huán)境而擾亂自己的好心情，也讓清潔工感到一絲輕松。

　　我記得還有一件事，那是在公交車上發(fā)生的。那天，我正坐在公交車上，準(zhǔn)備去書城借書，到了靖宇廣場(chǎng)，一下上來(lái)很多人，還有一位老奶奶，她看上去腿有點(diǎn)毛病，這時(shí)一位叔叔趕緊站起來(lái)走到奶奶跟前說(shuō)：“大媽，別站著了，到我位上坐著吧。”老奶奶急忙推脫，可那位叔叔還是把老奶奶拉到座位上，周圍人都對(duì)他投向贊許的目光。老奶奶也對(duì)他欣慰地笑了笑。

　　原來(lái)文明那么簡(jiǎn)單，不需要做什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要把每件小事做好就行。既然文明那么簡(jiǎn)單，為什么不行動(dòng)起來(lái)呢？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

三年級(jí)文明作文 篇4

　　周末，我打算好好享受這個(gè)寧?kù)o的上午。結(jié)果走到窗邊，只見天空灰蒙蒙的，像一塊擦不干凈的鏡子；樓下坪里，七零八落地散落著一些檳榔渣、廢紙、塑料袋之類的垃圾；還有一股怪怪的氣味也不知從哪兒隨風(fēng)飄來(lái)。

　　是從什么時(shí)候起呢？因?yàn)槿藗儾恢匾暛h(huán)保，也不愛護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的.美麗慢慢地褪色了。算了，想那么多有什么用，還是做點(diǎn)力所能及的事吧，就當(dāng)是鍛煉身體。我嘆了口氣，拿起掃帚，學(xué)著媽媽平時(shí)的的樣子，順著樓梯一路掃了下去。

　　剛到院子里，就見有幾個(gè)年齡比我稍大的男孩在放那種小花炮玩，我也津津有味地看了一會(huì)兒。他們放完，竟然拍拍手就準(zhǔn)備走人。我趕緊攔住，說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)先把花炮桿子扔進(jìn)垃圾桶里再走吧。”其中有個(gè)男孩不屑地說(shuō)：“你是誰(shuí)？用你管嗎？”我生氣地反駁：“是誰(shuí)也能管。都這么亂扔，以后不滿地都是垃圾？人人都要愛護(hù)環(huán)境，家園才會(huì)更美。”說(shuō)完，我先帶頭撿了起來(lái)。另一個(gè)男孩不好意思地說(shuō)：“好的，謝謝你的提醒，我們這就撿�！闭f(shuō)完，大家一起動(dòng)手把垃圾收拾干凈了。

　　勸導(dǎo)成功了，我很開心，因?yàn)槲覟檫@個(gè)城市的文明衛(wèi)生盡了力。

三年級(jí)文明作文 篇5

　　文明是一個(gè)人盡皆知的詞，可生活中人們往往忽略了文明。

　　放學(xué)了，小明和小紅走在回家的路上，就在他們倆聊天聊得正樂時(shí)，忽然飄過來(lái)一陣陣刺鼻的'臭味，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)旁邊的垃圾桶周圍堆滿了垃圾，臭哄哄的。這時(shí)，小紅說(shuō)：“小明你看，現(xiàn)在的人這么不文明，太缺德了，我們來(lái)把這些垃圾撿回垃圾桶吧�！毙∶鳎骸澳阆葥彀�，我來(lái)寫幾個(gè)字�！毙〖t認(rèn)認(rèn)真真地在一旁撿垃圾，小明也在一旁拿著筆和紙仔仔細(xì)細(xì)地寫著字。小紅先把垃圾用手圍成一堆，再用手一開一合地把垃圾撿回垃圾桶。小明趴在地上一筆一畫地寫著大字。5分鐘過去了，小紅正好撿好垃圾，抬頭一看，小明正在貼一張紙?jiān)诶吧�，紙上工工整整地寫著“文明——只差一步”。倆伙伴看了，互相夸贊。小紅說(shuō)：“小明，你這個(gè)主意太好了，這樣，人們看了就不會(huì)亂扔垃圾了�！毙∶髦t虛地說(shuō)：“你干得也不錯(cuò)，又把地面變得干干凈凈了�！备赏旰�，倆人便開開心心地回家了。

　　其實(shí)文明也是一個(gè)道德的問題，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單地是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。文明只差一步！我們要從身邊的小事做起，從我做起！

三年級(jí)文明作文 篇6

　　從小，媽媽就教育我做一個(gè)文明人。因?yàn)橹v文明，我得到過很多贊揚(yáng)。

　　媽媽帶我坐公交車回鄉(xiāng)下。我們剛坐下，一位孕婦挺著大肚子上來(lái)了。她手扶著欄桿，隨著公交車一起搖晃。司機(jī)剎車時(shí)，她還差點(diǎn)摔倒。我看不過去，走到她身邊：“阿姨，您坐我的座位吧。”“謝謝你，小朋友！”阿姨在我的攙扶下坐到了座位上。我轉(zhuǎn)身走到媽媽身邊，媽媽一把拉住我的'手，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們家思張真是長(zhǎng)大了！”

　　放學(xué)回家路上，一位老爺爺正在過馬路�？粗惠v輛車呼嘯而過，老爺爺始終沒能邁開步子。我不忍心，就走上去，關(guān)心地問：“爺爺，需要我扶您過馬路嗎？”“好呀！我正愁沒有人幫我呢�！本G燈馬上亮起，我扶著老爺爺小心翼翼地過了馬路�！爸x謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，我蹦蹦跳跳跑開了。

　　去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)大家都在安靜閱讀。我拿到書后，悄悄找了個(gè)座位，靜靜地、貪婪地閱讀。這時(shí)，一對(duì)好朋友并肩走過來(lái)，旁若無(wú)人地嬉笑打鬧。我走上前，提醒他們：“圖書館是看書的地方，請(qǐng)不要大聲喧嘩，以免打擾他人。如果你們想說(shuō)話，請(qǐng)到外面說(shuō)完再進(jìn)來(lái)。”聽了我的話，他們慚愧地低下頭，停止打鬧，專心看書。

　　有時(shí)看到隨地吐痰的人，我會(huì)真誠(chéng)地提醒他們注意形象；有時(shí)看到別人亂丟垃圾，我會(huì)認(rèn)真地督促他們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶；有時(shí)看到同學(xué)在課桌上亂寫亂畫，我也會(huì)制止他們的不文明行為……

　　與文明同行，做優(yōu)秀少年。我正在身體力行，你也趕快加入吧。

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