【精品】三年級校園的作文合集7篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的三年級校園的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級校園的作文 篇1
每個人心中都有一種美好的事物，點亮了我們的人生之光。在大家心中，它可能是一束束清幽淡雅的鮮花;可能是一句句溫暖人心的話;也可能是一個個經(jīng)久不息的掌聲。但在我的心中，它卻是我的校園生活，是它給了我勇氣。
我的校園生活可謂是酸甜苦辣樣樣俱全!
酸
我平時特別喜歡看書，廢寢忘食，還喜歡將好詞好句摘抄下來，以此借鑒。我的摘抄本已經(jīng)有好幾本了，大家都說我是小書蟲，我也常常洋洋得意。可是，好幾次老師在我的作文評語上都寫著用詞不當，心里那個酸啊!看來功夫還沒到家，我得多多努力!
甜
那天老師把我叫到辦公室，給了我一張海門市三好學生的獎狀。老師說我是為班級爭光，讓我再接再厲。每當這時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。俗話說付出總有回報，看來平時的辛苦沒有白費啊!
苦
最苦的時候就是開展活動的`時候了!這邊正為一道難題傷腦筋呢，那邊卻嚷嚷著要去詩朗誦練習;有時為了一個節(jié)目、一個動作冥思苦想半天，還是覺得不滿意……哎，想要追求完美不是件易事!
辣
我們上的體育課，那叫一個火辣!每天都要魔鬼訓練，體育老師只要一聲“獅子吼”，嗚……訓練就開始了：先跑50米返往，再做80個坐位體前屈，30個俯臥撐……沒想到體育課這么有味道啊!
呵呵，這就是我的校園生活，充實而又豐富，忙碌而又快樂……
點評：文章語句通順，層次非常清晰，能圍繞中心進行生動的描寫。小作者向我們展示了她的校園生活，寫出了其中的各種滋味，語言雖有些稚嫩，但卻能從字里行間感受到小作者的快樂。
指導教師：徐菊花
三年級校園的作文 篇2
我的學�！臉菍嶒炐W是個美麗的地方，尤其是大門口的假山、水池，更加迷人。
那里的假山形態(tài)各異，有的`像一只猴子騎著一只熊，有的像一只海豚背上背著一只小海豚，還有的像一只山羊頭上頂著一個球，好玩極了！假山上還長著蔥綠的小榕樹和金黃的竹子。池水清澈見底，有時水面還會漂浮著一些落葉，就像一葉葉小舟。
水里還游著小魚，看，那只紅白相間的鯉魚正在和那只黑白相間的鯉魚打架呢！它們天天都快活地玩耍。池子旁是花圃，花圃里的花有紅的、有黃的、有紫的……每一朵綻開的花就像小朋友的笑臉�；ㄆ耘允遣莸�，綠油油的草地上種著一棵棵鐵樹，看，有棵鐵樹苗已經(jīng)發(fā)芽了，小小的，真可愛。
這僅僅是學校的一處風景，在我心中，我的學校處處都美麗！
三年級校園的作文 篇3
每個人的校園都很美麗，我們的校園也很漂亮。
早上的校園是碧綠的，因為早上的校園有許多小學生在做操，看起來像許多小樹在站著，綠油油的真好看。做完操的同學們回到教室開始朗讀，聲音像一只只小鳥叫著真好聽。
中午的校園是火紅的，因為同學們來到教室看書，做一些無聲的游戲。他們的臉比太陽還要紅。他們像一朵朵的大紅花，看起來真開心。
下午的校園是金黃的'，因為同學們要放學了。他們看上去真的很開心，像農(nóng)民伯伯到了秋天收獲完果實一樣興奮和高興。因為他們今天在校園里學到了許多知識，真開心呀！他們的書包像農(nóng)民伯伯背著一袋袋果實一樣。
這就是我們的校園五彩繽紛，非常美，我愛我們的校園，愛它的一草一木。它就是靈寶市第一小學市一��！
三年級校園的作文 篇4
我們的校園座落在西山腳下，是一座美麗的，花園式的校園。
春姑娘悄悄地來到了我們的校園，天氣暖和了，萬物都蘇醒了，微風輕輕地吹著，風吹到臉上像媽媽撫摸著我的臉，舒服極了。雨細細地下著，像牛毛，像花針，斜斜地織著，雨水打在葉子上，葉子沙沙地響著，猶如奏起了一支快樂的交響曲。
操場中間的草地上的草兒不知什么時候悄悄地從土里長出來了，它望著這個陌生的世界，和其它同伴在竊竊私語，遠遠望去像鋪了一塊綠地毯。校園停車場那邊，擺放著幾盆花，上面開滿了五顏六色的花兒，這些花兒竟相開放，爭奇斗艷。它們姿態(tài)不一，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，我的眼睛忙極了。它們有的含苞欲放，有的半開半合，有的還只是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這些花兒有紅的`，有白的，有黃的，遠遠望去，像星星，像眼睛，還一眨一眨的
春姑娘和我們的校園很快告別了，迎來了炎熱的夏天。太陽公公再也不那么慈祥了，而變得兇狠了。它像個巨大的火球，把千萬支火箭射向地球，大地烤得像火爐，又像蒸籠。人們都熱得喘不過氣來。只有我們這些在上體育課的學生們在賣力的跑步，汗珠不停得往下掉，像斷了線的珠子，一滴滴往下滴。我們熱得直流汗，不過，“師令如山倒”，我們只能默默無聞地頂著烈日跑步。哎！真累，不過，還有人比我們更累，那就是――工人、農(nóng)民伯伯，他們才是真正地辛苦。
三年級校園的作文 篇5
未來的校園可神奇啦！教學樓、辦公樓全部都是由“樹葉房”組裝而成的！“樹葉房”是一個個直徑100米、寬50米，不會爆炸的圓形房間。而且這種房子可以預防地震、臺風等各種自然災害。當遇到地震、洪水等“地面災難”時，樹葉房會飛到離地球384000千米的月球上，與月兔一起開心的玩耍。又當遇到臺風、酸雨等“天空災難”時，“樹葉房”會飛到神秘的地下世界，與鼴鼠一起學習。
再帶你去看看“樹葉房”里面的情況吧！首先你要找到它的門，這可是特別不好找的，不過只要你亮出自己的學生證，門就會立刻出現(xiàn)你的眼前。走進教室一看，同學們都在認真地寫著課堂作業(yè)，但看到同學們的坐姿，你肯定會產(chǎn)生疑問：為什么同學都扎著馬步呀？還有那些文具盒、鋼筆怎么都浮起來了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由CD博士發(fā)明的隱形桌和隱形椅，而使用隱形二件套的目的，是讓老師在活動課上有更多的`空間來做游戲！
未來的校園四季如春、生機勃勃，你難道沒有被未來的學校深深吸引住嗎？
這么好的房子，快來搶購吧，先到先得哦！
三年級校園的作文 篇6
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
走進大門首先映入眼簾是一個長方形花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著白色瓷磚，顯得格外潔白�；▔镌灾鞣N花、有菊花、桂花、松柏�；▔呐赃呥�有一棵高大的皂莢樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著我們的校園；春天，我們學校的.花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非常可愛!老遠就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎！
每次經(jīng)過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們樂園，我們常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲。
夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。
校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神圣！無比的動人！我愛你，美麗的校園！
三年級校園的作文 篇7
古運河畔，惠山腳下，有一個美麗的校園，她就是無錫市五愛小學，一個史稱——馬背上的學校的校園。下面就讓我?guī)銇韰⒂^一下我們的校園吧！
由北向南進入了校門，首先映入眼簾的就是西側的宣傳欄和東南方的綜合樓。宣傳欄上面有全校評選出來的五愛少年的照片，有部分優(yōu)秀教師愛護學生的感人事跡。宣傳欄最上方還寫著我們的校訓：愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義……綜合樓里有許多全校共用的教室：科學教室、電腦教室、圖書室等及里面應有盡有的現(xiàn)代化設備一定讓你大吃一驚。綜合樓里還不止只有教室呢！校長辦公室、大隊部會議室等房間也在這兒哦！如果你想豐富一下你的學習，那么綜合樓將會是你最好的選擇。
綜合樓西側，離她只有一廊之隔的就是我們的教學一號樓。與一號樓遙相呼應的'就是正南方向的二號樓，與一號樓一樣，她也是教學樓。校園正西面是三號樓——另一棟教學樓。上課時，如果你走在我們的教學樓旁，就會聽見老師的講解聲，同學的提問聲和"沙沙"的寫字聲。這三位教學樓”女士”形成了一個U字型的布局。三幢大樓的圍合處是我們的部分操場，操場上有兩個籃球架，一目了然：這兒是一個籃球場。這里可是小球迷們的天堂�。∶總�周末，籃球場上就會擠滿了籃球愛好者，為什么？。因為每個周末男老師們都會在這兒PK球技。
熱鬧的又豈止他們。秋姑娘一到，梧桐樹爺爺就開始講笑話，在一旁聽的石榴弟弟笑得直彎腰，有的還笑破了肚皮。只要有同學來享受桂花小姐的香氣，冬青姐姐就會用掌聲歡迎他。
向東延伸，就是我們的大操場了。做操時，全校同學把這么個大操場站了個水泄不通。操場最南邊是一條長50米的跑道和一個方方正正的沙坑。正對跑道50米處有一個升旗臺，每個周一早晨，全校同學都要在操場上舉行升旗儀式，五星紅旗在歌聲中緩緩升起。
這一個美麗的校園，教給了我知識，讓我明白了做人的道理；這兒的老師，為我鋪設了通往理想的大路，讓春暉和朝霞在我的心中閃耀。我堅信：今天我以五愛為榮，明天五愛以我為榮！
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