三年級(jí)誠(chéng)信作文

時(shí)間：2023-04-24 15:42:16 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)誠(chéng)信作文匯總8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三年級(jí)誠(chéng)信作文8篇，歡迎大家分享。

精選三年級(jí)誠(chéng)信作文匯總8篇

三年級(jí)誠(chéng)信作文篇1

　　“遵守諾言，就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”而誠(chéng)信也是一樣的。

　　記得有一次，英語(yǔ)布置回家預(yù)習(xí)，“這個(gè)作業(yè)真是太簡(jiǎn)單了，”我信誓旦旦的說(shuō)。何況今天只有這個(gè)作業(yè)，放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我：“今天的作業(yè)多嗎?”我脫口而出：“沒(méi)有!”“那我們晚上出去逛逛�！钡弥@個(gè)消息，我心里樂(lè)開(kāi)了花，早就把英語(yǔ)作業(yè)拋到九霄云外，忘得一干二凈了。

　　就在我們要走時(shí)，媽媽說(shuō)了一句：“你再檢查一下有沒(méi)有作業(yè)忘做了?晚上會(huì)晚點(diǎn)回家�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“今天沒(méi)作業(yè)。”“好，那走吧.�！眿寢尰貞�(yīng)了一聲。就在踏門(mén)的一瞬間，我想起了英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做，陷入了玩和作業(yè)的糾結(jié)中，好不容易今天要去玩，泡湯了可不好，作業(yè)明天不交要挨批，到底選哪一個(gè)呢?媽媽看我沒(méi)反應(yīng)，就問(wèn)：“怎么不走呀?”我思考了一會(huì)，最后選擇了作業(yè)，就吞吞吐吐說(shuō)了一句：“我......我作業(yè)還沒(méi)......寫(xiě)完�！庇谑菦_進(jìn)房間做作業(yè)。

　　這次雖然沒(méi)有如愿的.出去玩，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。

三年級(jí)誠(chéng)信作文篇2

　　曾經(jīng)有句話(huà)：“把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把誠(chéng)信留給自己�！蔽乙恢痹谙耄簽槭裁词钦\(chéng)信留給自己，誠(chéng)信又是什么。經(jīng)過(guò)那件事后我終于明白了。

　　那是暑假，一個(gè)炎熱的夏天，我的媽媽是一個(gè)閑不下來(lái)的人，猶如一架機(jī)器。今天她好不容易休息了，仍不消停的干起了家務(wù)，而我卻在床上蹦來(lái)蹦去，一不小心把自己摔了個(gè)屁墩兒，還把媽媽最鐘愛(ài)的玻璃相框打碎了。“這下免不了一頓馬筍干炒肉絲了”，嚇得我覺(jué)得心都快跳出來(lái)了。還好媽媽下樓倒垃圾去了，我趕緊把玻璃碎藏了起來(lái)，媽媽進(jìn)門(mén)后看到我鬼鬼祟祟的就問(wèn)我：“又干什么，又想搗什么蛋？” “沒(méi)……沒(méi)什么……我……我怎么可能……怎么可能搗蛋呢？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后什么也沒(méi)說(shuō)，又去超市買(mǎi)東西了。我輕輕地呼了口氣，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在怎么辦？問(wèn)起來(lái)，那我就來(lái)個(gè)死都不承認(rèn)。

　　晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)相框碎了，就開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家庭官司；開(kāi)庭，法官：爺爺，陪審團(tuán)：奶奶，被告：爸爸、我，訴方：媽媽。法官（爺爺）開(kāi)口了：“被告有什么可說(shuō)的？”“冤枉��！我真的沒(méi)有打碎相框啊！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。但只要認(rèn)真聽(tīng)，不難發(fā)現(xiàn)我的話(huà)里多了一絲心虛。我總感覺(jué)爺爺犀利的眼神盯著我，好像已經(jīng)知道是我打碎的.，心情一哆嗦，一不小心就說(shuō)出口了。事件告了一段落，就是我被禁止一個(gè)月不準(zhǔn)吃零食，并且從這以后爸爸媽媽都不相信我了。

　　哎，我真是一失足成千古恨哪！如果你問(wèn)我誠(chéng)信是什么，我會(huì)大聲的告訴你：“誠(chéng)信就是一個(gè)人的品格，一種每個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。”

三年級(jí)誠(chéng)信作文篇3

　　孔子云：“言必信，行必果”。說(shuō)的就是誠(chéng)信。在生活中，誠(chéng)信是做人的基石，時(shí)刻伴隨我們同行。

　　記得上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，我們答完后就把卷紙交了上去。第二天，卷紙被發(fā)了下來(lái)。我趕緊一看，耶！一百分！我得意洋洋地回到座位上，欣賞著自己的“作品”。忽然，卷紙上，有一個(gè)不太明顯的紅叉映入了我的眼簾。再細(xì)看那道題，的確錯(cuò)了，應(yīng)該是老師忘扣分了吧。我心想：好不容易得到了一個(gè)一百分，不能眼睜睜地就失去呀！可是不讓老師改的話(huà)，我又覺(jué)得很別扭，心里很不舒服。經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終決定告訴老師。

　　下課的時(shí)候，我拿著卷紙找到了老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題您是不是忘扣分了？”老師接過(guò)卷子看了看，然后掏出紅筆把100改成了99，并對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子。相信你下一次可以通過(guò)自己的努力真正得到一百分！”

　　這件事雖然過(guò)了很久，但我還清楚地記得。我很高興當(dāng)時(shí)我能做出正確的選擇，這讓我內(nèi)心更自信，更踏實(shí)。而且更重要的是我明白了一個(gè)誠(chéng)實(shí)是金的道理。

三年級(jí)誠(chéng)信作文篇4

　　唉，長(zhǎng)嘆一聲后，我四仰八叉地倒在床上，回味著剛剛看過(guò)的一篇文章：一個(gè)小男孩的父親讓小男孩爬上高墻，卻抽走了梯子，并告訴他，以前有個(gè)小孩遇到了和他現(xiàn)在同樣的情況：小孩的父親讓小孩從墻上跳下來(lái)并許諾會(huì)接住他，結(jié)果小孩卻摔了個(gè)狗啃泥。小男孩的父親說(shuō)他現(xiàn)在也要那么做，要讓小男孩明白不能輕易地相信別人的話(huà)，結(jié)果當(dāng)小男孩咬牙跳下墻去時(shí)，卻被他的父親穩(wěn)穩(wěn)地接住。孩子啊，爸爸要讓你知道，即使是別人的話(huà)，有時(shí)也是可以信任的，何況是爸爸的話(huà)呢！小男孩父親的話(huà)象海浪拍打在礁石上，震撼著我，激起一朵朵回憶的浪花。

　　午后的陽(yáng)光炎熱，太陽(yáng)似乎是一個(gè)燒得冒煙的大火爐。就好象此時(shí)坐在我旁邊正在氣頭上的阿姨，來(lái)，喝杯茶消消火。媽媽端上茶杯，好奇地問(wèn)：是不是你家兒子又給你闖禍了，瞧把你氣的。阿姨好看的眉毛似乎打了結(jié)一樣地?cái)Q在了一起，臉色鐵青地把茶杯放回了茶幾，：茶杯發(fā)出的清脆碰撞聲夾著阿姨的怒聲，把我嚇了一跳：那小東西現(xiàn)在是越來(lái)越不象話(huà)了，打碎了相框還撒謊，硬說(shuō)是小貓打碎的。你不會(huì)是又揍他了吧？，媽媽試探地問(wèn)。嗯，看他以后還敢不敢！，阿姨有些得意，似乎在炫耀她的教子有方。聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁有些微微出神。上次阿姨也是因?yàn)樗?兒子打碎了花瓶而來(lái)我們家大呼小叫地抱怨。會(huì)不會(huì)是貓打碎的？，我被她吵得心煩意亂，便隨口答了一句。什么呀，他自己都承認(rèn)了，我還調(diào)查什么，揍他一頓就完事了。阿姨的聲音尖銳得象走了調(diào)的哨子。那是該好好教訓(xùn)教訓(xùn)，這么小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊，長(zhǎng)大還得了。媽媽拉長(zhǎng)音調(diào)的附和，把我從回想中拽了回來(lái)。茶香如蝶，縈繞在我指尖，輕輕一吹，便支離破碎。午后的陽(yáng)光，一下子亮了起來(lái)，杯中的茶葉如我的心情一般緩緩下沉。是啊，如果說(shuō)實(shí)話(huà)也會(huì)被打，那孩子將會(huì)選擇用謊言筑起一道保護(hù)墻，將自己保護(hù)起來(lái)吧？我在心里默默唉嘆。

　　我默默地躺在床上，回味著那杯苦澀的茶。果然還是不信任呢，阿姨在平時(shí)明明都說(shuō)得很好，誠(chéng)實(shí)的孩子誰(shuí)都喜歡，可是實(shí)際情況呢，她不知道她已經(jīng)把誠(chéng)實(shí)孩子的心靈給扭曲了嗎？我憤恨地捶了捶枕頭，忽然覺(jué)得無(wú)論是社會(huì)還是家庭，美好的品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)面前顯得是那么不堪一擊，一個(gè)廉價(jià)的花瓶就可以否定掉一個(gè)孩子無(wú)價(jià)的誠(chéng)實(shí)，我的心中象打翻了五味瓶，覺(jué)得很不是滋味。到底是什么讓社會(huì)變得如此怪異，人人都戴上了冷漠的面具，孤獨(dú)地防備著別人，也許事事都從善意的角度去思考，人或事就會(huì)變得單純，這不正是社會(huì)所需要的嗎？

　　也許生活中不是每天都會(huì)有陽(yáng)光相伴，那么讓我們用正直、誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)等美好的品質(zhì)來(lái)溫暖自己，照亮和溫暖我們的今天和明天。

三年級(jí)誠(chéng)信作文篇5

　　小時(shí)候，我經(jīng)常到爸爸開(kāi)的.小商店幫助收錢(qián)，大家都夸我是“小老板”。

　　有一天，一位老爺爺來(lái)買(mǎi)一根車(chē)胎，老爺爺問(wèn)我：“這根車(chē)胎多少錢(qián)？”我想了想說(shuō)：“二十四元錢(qián)�！睜敔斈贸龆逶X(qián)交給我。這時(shí)爸爸說(shuō)：“快給我拿一顆螺絲！”我趕緊拿了過(guò)去，當(dāng)我回身要找錢(qián)的時(shí)候，爺爺不見(jiàn)了，我想了想：可能爺爺去外面了吧。過(guò)了一會(huì)兒，我還沒(méi)有看見(jiàn)老爺爺，我急了，我到處找啊找，人呢？我更急了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧匆?jiàn)老爺爺了嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有��！”我又去找了爸爸，爸爸說(shuō)：“爺爺走了啊，有什么事嗎？”我告訴爸爸說(shuō)：“爺爺多給了我一元錢(qián)！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“趕快送錢(qián)去！”

　　我急急忙忙奔跑終于追上了爺爺給了他一元錢(qián)，他夸我真是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

　　此時(shí)此刻，我才知道什么叫做誠(chéng)信。

三年級(jí)誠(chéng)信作文篇6

　　同學(xué)們，作弊的滋味你們品嘗過(guò)嗎？

　　那滋味——不好受。那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候，那天下午考數(shù)學(xué)，我順利的答完了簡(jiǎn)單的題目，可是偏偏最后一題把我難住了，我絞盡腦汁的想也想不出來(lái)。索辛我記得《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》上有這道題，可是我怎么想也記不起來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，考場(chǎng)上已經(jīng)有人交卷了，但我還在冥思苦想。雖然當(dāng)時(shí)是隆冬時(shí)節(jié)，但我的臉上冒出了許多密密麻麻的小汗珠。忽然，我看見(jiàn)了桌洞里有《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我向周?chē)送�，同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷。手不由的顫動(dòng)起來(lái)，可愛(ài)的《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我的救命恩人，手不由自主地向《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》移動(dòng)。

　　《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》怎么那么重，我的手竟沒(méi)有感覺(jué)。心想：要是被人看到了，該多丟人那！

　　不行，上一次已經(jīng)輸給她了，這一次一定要奪回第一名的寶座。我的臉再一次冒出了冷汗，再一次看了看教室，教室里已無(wú)幾人，手在一次去摸《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》。此時(shí)，我的心跳的更快了，當(dāng)手觸摸到《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練》，我的.眼前浮出了媽媽生氣的樣子，同學(xué)們鄙視的神色，耳邊不停地響起老師的聲音：“做一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)……”我的心再次平靜下來(lái)……

　　經(jīng)過(guò)這件事，雖然我沒(méi)得到第一名的寶座，但辛慶的是：我戰(zhàn)勝了我自己，一個(gè)“誠(chéng)”字漸漸的在我心中已生根……

三年級(jí)誠(chéng)信作文篇7

　　誠(chéng)信像一本好書(shū)，教給我許多知識(shí)；誠(chéng)信像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；誠(chéng)信像一支畫(huà)筆，描繪我成長(zhǎng)的道路因此，在我心中，誠(chéng)信是最光榮的。

　　記得去年的一天，驕陽(yáng)似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺(jué)身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的`雪糕，心里頓時(shí)覺(jué)得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來(lái)。可是我這幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒(méi)什么大不了的，我吃一支，神不知，鬼不覺(jué)。想到這里，我已經(jīng)到家了。

　　晚上，媽媽回來(lái)了，對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在課桌旁，我只覺(jué)得臉發(fā)燙，又想起了《狼來(lái)了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來(lái)到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有怪我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了，并有勇氣承認(rèn)，這一點(diǎn)我要表?yè)P(yáng)你，你要記�。骸\(chéng)信最光榮’。”

　　媽媽的話(huà)雖然不長(zhǎng)，但是給了我做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記�。骸罢\(chéng)信最光榮”。父母是我們的第一任老師，也是他們最早在我們的心田里播撒下了誠(chéng)信的種子，給我們講《狼來(lái)了》的故事，教育我們不要說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)做人。