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三年級(jí)蝴蝶作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的三年級(jí)蝴蝶作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇1
穿著一身藍(lán)白相間的衣裳,一對(duì)輕巧的翅膀,加上兩根天線似的胡須,湊成了一只光彩奪目的蝴蝶。
煙花三月,風(fēng)和日麗的早晨。春風(fēng)吹出了千萬(wàn)條像綠色絲帶一樣的柳條。鋪天蓋地的草給大地穿上了一件暖和的'綠衣裳。萬(wàn)紫千紅的花朵,像老師開(kāi)會(huì)一樣聚攏過(guò)來(lái)。形成了五彩繽紛的春天。小蝴蝶也從蠶蛹中慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),破蛹而出,為春天增添了許多活力。
在陽(yáng)光下,有的蝴蝶在花朵上翩翩起舞;有的蝴蝶在相互嬉戲你追我趕;還有的蝴蝶在五顏六色的花上采可口的花粉。
幾只小蝴蝶飛困了,落在杏花樹上休息,像一只風(fēng)箏掛在樹梢上很是好看。這活潑可愛(ài)的蝴蝶為春天增加了許多色彩。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇2
蝴蝶花是人們喜愛(ài)的一種花朵,它雖然終身只開(kāi)一朵花,可它的奇異的外形吸引了很多人。
說(shuō)它吸引人是因?yàn)樗信c眾不同的花瓣,共有四片,上面兩片大,下面兩片小,蝴蝶花的顏色更是怪的出奇,通常一朵花就一種顏色,而蝴蝶花一朵就有三種顏色,外邊是紫色、黃色、或是紅色,中間是白色,里面是黑色,它的葉片呈橢圓形,那一片片葉子猶如一顆顆寶石,蝴蝶花不光外表奇特,更讓人喜愛(ài)它的是它有一顆真誠(chéng)的心。它總是向著太陽(yáng),與太陽(yáng)花、向日葵一樣,都是太陽(yáng)忠誠(chéng)的.保護(hù)者。
!蝴蝶花!你就如同我們的軍隊(duì)一樣,時(shí)刻守護(hù)著我們的國(guó)家,對(duì)黨、國(guó)家、和人民永遠(yuǎn)的忠誠(chéng)。我多么希望自己也能成為一朵蝴蝶花!
三年級(jí)蝴蝶作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公園的草坪上玩。
忽然聞到一股淡淡的清香,我們順著香氣跑過(guò)去,來(lái)到了一片開(kāi)滿了鮮花的花壇邊!巴!”我和小麗不約而同的贊嘆道,“這里簡(jiǎn)直是花的海洋!蔽艺f(shuō)道!翱刹皇菃!”小莉目不轉(zhuǎn)睛的盯著花壇,說(shuō)道。我們看著花兒群芳吐艷,競(jìng)相開(kāi)放。一朵朵花兒朝著我們微笑,讓我想起了一句詩(shī)句:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一只紅色的蝴蝶從遠(yuǎn)方慢慢地飛過(guò)來(lái),接著,一只白色的蝴蝶也飛了過(guò)來(lái),然后黃色的.,藍(lán)色的,綠色的……它們忽左忽右,忽上忽下,在花壇里翩翩起舞。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)念頭。于是我對(duì)還沉浸在花的海洋中的小莉說(shuō):“我們玩捉蝴蝶吧!”小莉激動(dòng)地說(shuō):“好呀好呀!庇谑俏覀冮_(kāi)始了捉蝴蝶行動(dòng)。開(kāi)始了,我們比誰(shuí)捉的最快,我的目標(biāo)鎖定在一只正在牡丹花上采蜜的紅蝴蝶,我輕輕地走過(guò)去,不發(fā)出絲毫聲音,快接近那只蝴蝶了,我抿著嘴,繃著臉,連氣都不敢出。悄悄地伸出手,一下逮出住蝴蝶的翅膀,蝴蝶被我逮住了,我高興的又蹦又跳,小莉回來(lái)了,看見(jiàn)我抓住蝴蝶了,也開(kāi)心地笑了。
捉蝴蝶真好玩,我下次還要玩。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇4
紅氣球在天空中漫無(wú)目的地飄了很久,白蝴蝶一路追隨著紅氣球不放。
紅氣球飄得越來(lái)越高了,白蝴蝶也越飛越高。眼看白蝴蝶要靠近紅氣球了,可是被風(fēng)一吹,她們又分離開(kāi)了。白蝴蝶是多么希望想把紅氣球帶回家呀!可是她一次次的'努力,換來(lái)的是一次次的失敗,她已經(jīng)筋疲力盡了。紅氣球看在眼里,急在心里,淚流滿面地說(shuō):“朋友,求求你放棄吧,我也不知道到何時(shí)能停下來(lái)?你再這樣追下去,你也會(huì)出事情的。”白蝴蝶無(wú)限深情地說(shuō):“我是你的朋友,不管發(fā)生什么事情我都要和你在一起,那怕是飛到天涯海角我都要帶你回家!卑缀俅紊詈粑,扇動(dòng)著翅膀,使勁向紅氣球飛去,她終于用那細(xì)小的嘴巴叼著了栓紅氣球的那根線了。她一步一步地往下拉, 終于把紅氣球拉回來(lái)了老爺爺那兒。
老爺爺看到了紅氣球,就把它拉住,綁在了一根木棍上。白蝴蝶和紅氣球又幸福地生活在一起了。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇5
在公園的一處花叢中,住著許多小昆蟲。它們每天在一起覓食、嬉戲,生活得好不愜意,就連漂亮的花草都對(duì)它們羨慕不已。
可是最近幾天,花叢中再也聽(tīng)不到昆蟲們的歡聲笑語(yǔ),每個(gè)昆蟲的臉上都罩著一層淡淡的陰郁。原來(lái)是發(fā)生了蝴蝶寶寶接連失蹤事件,導(dǎo)致昆蟲們蟲心惶惶。大家眾說(shuō)紛壇,有的說(shuō)是被人類所擒,有的說(shuō)是被天敵殺害,還有的說(shuō)偷盜者其實(shí)就在花叢之中。
蝴蝶媽媽們茶飯不思,一心要查出真兇,它們選出了幾只精干的蝴蝶,負(fù)責(zé)夜間巡邏,并叫上了好朋友蚯蚓為它們?cè)诘氐追鼡。蝸牛也?qǐng)求加入它們的偵查隊(duì)伍,負(fù)責(zé)地面行動(dòng)。
夜幕降臨前,它們按照部署,各自準(zhǔn)備:蝴蝶埋伏在花瓣下面;蚯蚓鉆在地底,隔著一層薄土探聽(tīng)地上的動(dòng)靜;蝸牛藏身在自己的房子里,假裝成一顆小石頭,時(shí)不時(shí)探出觸角察看。很快,皎潔的月亮升上了神秘幽深的夜空,月光灑滿了整個(gè)公園,夜靜得出奇。
“沙沙沙……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了一陣凌亂的腳步聲。躲在地下的蚯蚓最先發(fā)覺(jué)情況,慢慢向可疑聲源靠近。蝴蝶們目不轉(zhuǎn)睛,警覺(jué)地看護(hù)睡在落葉上的寶寶。躲在不遠(yuǎn)處的蝸牛也打起十二分精神,觸角上的兩只小眼瞪得大大的,暗中觀察著事情的發(fā)展。
只見(jiàn)五六十只螞蟻擠擠挨挨地簇成一團(tuán),如黑影般鬼鬼祟祟地向蝴蝶寶寶們靠近!皞刹毂眰?cè)缇妥龊昧诉M(jìn)攻的準(zhǔn)備。當(dāng)螞蟻們向蝴蝶寶寶生出魔爪時(shí),蝴蝶們直沖而下,用翅膀把它們拍得頭昏眼花;蝸牛把頭縮進(jìn)了房子里,用力向螞蟻們滾去,把螞蟻們壓得動(dòng)彈不得。最后,在蚯蚓的團(tuán)團(tuán)圍困下,螞蟻們不得不乖乖交出之前囚禁的`蝴蝶寶寶。原來(lái),寶寶們都被藏在螞蟻的洞穴中了。最終,螞蟻的行為遭到了眾昆蟲的譴責(zé),也得到了應(yīng)有的懲罰。
差點(diǎn)兒成為螞蟻腹中餐的蝴蝶寶寶們,終于回到了它們母親的懷抱。公園又恢復(fù)了往日的祥和平靜。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇6
眼前是一片黑暗,這是我束繭自縛的第七天了,我開(kāi)始慢慢地感受到身體里充滿了力量,沒(méi)錯(cuò)!我是一只蝴蝶,不過(guò)現(xiàn)在還是未成形的幼蟲,能不能蛻變成美麗的蝴蝶,就看我接下來(lái)能不能破繭而出了。我身體里的各個(gè)細(xì)胞都發(fā)出強(qiáng)烈的生存欲望,它們仿佛在告訴我,沖破牢籠,重獲新生!我積聚著這些信念力量,將它們化為一次次的翻身滾動(dòng),我極力的想打開(kāi)一個(gè)缺口,破繭而出!但是,無(wú)論我怎么努力,好像這個(gè)繭都是無(wú)敵般的`存在,怎么都破不開(kāi)。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開(kāi)始籠罩在我身旁,死神的陰影仿佛已經(jīng)擴(kuò)我位下,我嗅到了一絲危險(xiǎn)的味道,但是,我又破不開(kāi)這牢籠般的繭,我心中無(wú)奈嘆息:難道我就只能慢慢等死了?唉!
突然,在這一刻,繭外傳來(lái)一陣歡快的小男孩聲,他笑著說(shuō)著:“姐姐,這就是小蝴蝶的幼蟲繭嗎?”那位姐姐笑著說(shuō):“別小看了這只小小的幼蟲,它一旦突破出來(lái),可是美麗極了呢!”小男孩,頓聲道:“我相信它一定可以破繭而出的,加油!小蝴蝶。”不知道為什么,我在這一瞬間,身體的力量爆炸似的增長(zhǎng),很快就破繭而出了。我扇動(dòng)著雙翅,飛舞在小男孩的身旁,為他道謝。而小男孩仿佛看出了我的想法,笑著說(shuō):“小蝴蝶,這可都是你自己的力量啊!”在最后,我盡我可能的再次道謝,便依依不舍的飛去遠(yuǎn)方,找尋我的同伴。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇7
今天下午,我捉到一只蝴蝶。
透過(guò)塑料袋,我看到這只蝴蝶,它很小,張開(kāi)翅膀也只有五角錢硬幣那么大,翅膀內(nèi)側(cè)是漂亮的藍(lán)紫色,上面還有著圓形的花紋,而且外側(cè)卻是黑灰色,花紋是直線形,它的身體是黑色的細(xì)長(zhǎng)條,頭上還有兩根細(xì)細(xì)的觸角?戳瞬灰粫(huì)兒,我打開(kāi)袋子,它一下子就飛走了。
看著小蝴蝶在樹叢中自由地飛舞,我想它原來(lái)也許只是一只丑陋的`毛蟲,但它吐絲結(jié)繭,經(jīng)過(guò)努力蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮,因(yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E。所以,我們只要經(jīng)過(guò)不斷努力,也可以讓生活過(guò)得與蝴蝶一樣美麗多姿。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇8
我們都知道蝴蝶都只是普普通通的一種動(dòng)物,怎么會(huì)神奇呢?
那天我在一條小路上走,發(fā)現(xiàn)有許多好看的樹葉,一片比一片綠,一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)美。不過(guò)我看到了一個(gè)最美麗的就是一個(gè)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹葉,我剛要摘的時(shí)候,它就變成另一個(gè)了,原來(lái)他是一只美麗的蝴蝶呀!多美的蝴蝶,但是為什么會(huì)這樣呢,我問(wèn)了問(wèn)老婆說(shuō):“這里的蝴蝶多嗎?”老伯說(shuō):“多……好多好多。”我說(shuō):“他們都一樣嗎?”老伯笑著說(shuō):“都不一樣,因?yàn)樗麄儠?huì)仿生!焙髞(lái)我聽(tīng)了老伯的話,就發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶,一半綠一半花,我想:吃他的應(yīng)該是蜘蛛吧!但是它的仿生應(yīng)該很厲害,我發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那邊爬,我大叫一聲,但是蝴蝶很冷靜的.把翅膀收了起來(lái)。蜘蛛左找找,右找找。但就是沒(méi)找到。我呵呵大笑,說(shuō):“你真笨,你真笨!敝┲胝伊撕芫眠沒(méi)找到,灰心的走了。
不一會(huì)兒我又看見(jiàn)蝴蝶飛了起來(lái),我就跟著它,發(fā)現(xiàn)了更多的蝴蝶,有紫色、紅色、百合色、葡萄灰,一只半黑半紫,一直半紅半金黃等等。
這是一種神奇的蝴蝶。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇9
今天早上,我和爸爸、媽媽來(lái)到新津的花舞人間。
剛剛踏進(jìn)大門,就看見(jiàn)五顏六色的鮮花已開(kāi)放,尤其是那美麗的蝴蝶花特別讓我陶醉,它的花形特別像漂亮的`蝴蝶。
你瞧:蝴蝶花的那兩片黃色的花瓣多像蝴蝶的翅膀,花瓣中間那黑色的小點(diǎn)多像蝴蝶的花紋。★L(fēng)兒一吹,蝴蝶花就輕輕擺動(dòng),多像正在跳舞的蝴蝶!
我愛(ài)蝴蝶花。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇10
有一次,我跟媽媽單位一起去三亞,那里有蝴蝶館。蝴蝶館里的蝴蝶五花八門。
我最喜歡的是閃蝶,有一種叫國(guó)王閃蝶,它可漂亮了,國(guó)王閃蝶的翅膀能發(fā)出閃閃的、藍(lán)藍(lán)的`光。啊!我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)發(fā)光的蝴蝶呢!
國(guó)王閃蝶的顏色和形狀都很好,可不像畸形蝴蝶,一看“畸”字,就肯定知道不好看了,畸形蝴蝶的確不好看,它的四片翅膀一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)圓,一個(gè)方,顏色也是黃黃的。
比畸形蝴蝶好看一點(diǎn)的是陰陽(yáng)蝴蝶,它左邊是銀色的,右邊是藍(lán)色的,所以叫陰陽(yáng)蝴蝶。
枯葉蝶像枯葉,所以叫枯葉蝶。我也喜歡枯葉蝶,因?yàn)橛袛橙藭r(shí),枯葉蝶就躲到枯葉堆里,裝成枯葉。
我希望大家能去蝴蝶館里看看這些蝴蝶!
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