三年級夏天作文

時(shí)間：2023-04-24 15:09:56 三年級我要投稿

【精選】三年級夏天作文錦集5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級夏天作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精選】三年級夏天作文錦集5篇

三年級夏天作文篇1

　　夏天來了，樹木郁郁蔥蔥，荷花開了，大雨來了，就連各種各樣的小昆蟲也跑來了。

　　我走進(jìn)了小樹林，蟋蟀在草地上唱歌，蟬趴在樹枝上給它伴奏。樹林深處不時(shí)傳來青蛙的呱呱聲，真像一個(gè)小樂隊(duì)。各色的蝴蝶圍繞著花兒翩翩起舞。

　　我走到了河邊，河水清澈見底，倒映著河邊的青柳。魚兒在水里游來游去。河塘正中的荷花，有的花瓣全開了，露出青青的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的快要破裂似的。淡淡的清香隨風(fēng)而來。

　　我走到了高處，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的。幾朵白云緩緩飄著，有時(shí)變成了一架小飛機(jī)；有時(shí)變成一只美麗的天鵝；有時(shí)又變成了一個(gè)小房子。真是形態(tài)各異，美不勝收。

　　突然間，烏云密布，大雨順勢而來。燥熱的'空氣頓時(shí)清新起來。夏天的雨，來的快也去的快，雨后的夏天頓時(shí)寧靜了許多。

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三年級夏天作文篇2

　　鄉(xiāng)村的夏天是多姿多彩的，美妙而迷人。

　　清晨，鄉(xiāng)村是安靜與平和的。太陽公公露出了紅紅的笑臉，大公雞從睡夢中醒過來，奮力的啼叫著，催促著人們快點(diǎn)起床。我一骨碌爬起來，在涼涼的晨風(fēng)中，走著。喇叭花精神十足地挺著腰板，吹起了紫色的小喇叭，它們一個(gè)個(gè)你擠我碰，盡情地展示自己美麗的身姿。

　　晌午，鄉(xiāng)村是熱鬧的。太陽發(fā)出耀眼的光芒，炙烤著大地。知了在樹上不停的叫著，神氣十足的喇叭花，現(xiàn)在卻耷拉著腦袋，無精打采的。在小溪邊還有一群鴨子，他們自由自在的玩耍，不時(shí)拍打兩下翅膀，嘎嘎的叫兩聲。仿佛在向喇叭花炫耀自己的悠閑。

　　傍晚，鄉(xiāng)村是柔和的。太陽漸漸落山，此時(shí)已經(jīng)變成夜來香的世界。你看，它們一個(gè)個(gè)梳妝打扮，準(zhǔn)備開一場管弦音樂會(huì)呢！它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅了嬌美的`臉蛋；用金色的陽光做長裙，套在了那柔韌的腰肢上......

　　鄉(xiāng)村風(fēng)光，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一種獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，只要你是個(gè)熱愛生活的人，你一定會(huì)和我一樣陶醉其中的！

三年級夏天作文篇3

　　一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡的是夏天，你們喜歡夏天嗎？

　　夏天，太陽像一個(gè)盤子一樣大，像火一樣紅。天空飄著潔白的云朵，有嘰嘰喳喳的小鳥飛過。天空中的白云千姿百態(tài)：有的像小馬，有的像大象，還有的像熊貓……。傍晚，白云變成了紅彤彤的晚霞。

　　太陽曬得地面熱騰騰的.。在外面的人被曬的大喊大叫：太熱了！太熱了！有的人去逛商場的時(shí)候，也挑一個(gè)有空調(diào)冷氣的商場，甚至還有的人呆在家里開著空調(diào)不出家門。

　　太陽曬得花兒都垂下頭來，只有早晨的時(shí)候，花兒生機(jī)勃勃，特別有精神。小狗熱得吐著舌頭。小動(dòng)物也不喜歡在太陽底下，因?yàn)闀竦锰珶崃�，小�?dòng)物也喜歡在屋里涼涼快快的。

　　天氣太熱了！人們都穿上了短袖的衣服和短褲，有的女孩子穿上了裙子。天氣太熱了，我們都很想吃雪糕，我一天能吃好幾塊呢！有時(shí)候吃午飯的時(shí)候，我真想把飯放在冰箱里。天氣太熱了，人們都呆在家里，不想出門。

　　有人喜歡陽光明媚的春天，有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我喜歡烈日炎炎的夏天，因?yàn)橄奶炷艹缘矫牢兜难└�，也能去游泳館游泳。

三年級夏天作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)有一座風(fēng)景優(yōu)美的公園，名叫北湖公園。夏天，北湖公園是我們小孩玩耍，大人休閑的好去處。

　　早晨，人們陸續(xù)聚集到公園里晨練。首先映入眼簾的是鋪在水面上那一眼望不到邊碧綠的荷葉，上面滾著大大小小的珍珠，從荷葉的縫隙中冒出如出水芙蓉般粉紅的荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！真可謂人間仙境。公園的空氣十分清新，簡直就是天然大氧吧。湖水清澈見底，一眼就能望見水里的小魚在開心地和同伴們追逐嬉戲。瞧，有幾只小魚一起到水面上吐泡泡，好像正在說：“今天早晨的空氣真清新呀！”一池的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跟著風(fēng)的節(jié)奏，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我仿佛就是其中一朵荷花，在燦爛的陽光下也翩翩起舞。

　　下午，公園又是另一番景象。一陣清風(fēng)迎面吹來，水面上的荷葉和荷花四處飄蕩，好像一起結(jié)伴尋找自己的媽媽呢！看，那里有許多人在劃著小船在欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，有的人在河邊的草叢旁照相，想把這美好的.景物永遠(yuǎn)的保留下來；有的人在欣賞荷花，跟荷花合影；有的人在河邊釣魚。許多小朋友在花叢中捉蝴蝶，他們的媽媽對那些頑皮的小孩說：“不能捉蝴蝶，蝴蝶是益蟲，也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)它們。”

　　晚上，人們都來北湖公園上散步了，一輪圓月靜靜地躺在湖面，一陣陣清涼的風(fēng)輕拂過我們的身體，頓時(shí)感覺神清氣爽。有老爺爺和老奶奶正在跳廣場舞；有小朋友正在玩玩具汽車，從公園的小廣場開來開去的；有人在用畫筆畫那里美麗的景色；有人從便利店買了一個(gè)捕魚網(wǎng)，在湖邊捕魚潑水玩。要是鳥瞰公園，簡直就是一幅動(dòng)態(tài)畫卷。

　　這就是夏天的北湖公園，我愛北湖公園，我愛我的家鄉(xiāng)！

三年級夏天作文篇5

　　我愛夏天，更愛夏日里蟬鳴。在我的心里，一個(gè)夏天如果缺了蟬的鳴叫，總會(huì)缺了些樂趣和熱烈。

　　兒時(shí)，夏天和在外婆鄉(xiāng)下的老房子里，屋外不遠(yuǎn)處河岸邊整排的綠柳就是蟬的天堂。午睡時(shí)，在地上鋪上一張席子，外婆悠悠的搖著蒲扇，這時(shí)的家里特別安靜，只有窗外柳樹上傳來的陣陣蟬鳴，忽遠(yuǎn)忽近，和外婆輕輕念著的童謠編織成了一首搖籃曲，伴隨著我走進(jìn)甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　長大一些了。蟬鳴多是在校園里聽到的。仲夏時(shí)節(jié)，午后幾聲悶雷幾場陣雨過后，梧桐樹上蟬鳴協(xié)奏曲倏地就開始了，此起彼伏，這些蟬們時(shí)隔一年依舊叫喚的那么鏗鏘有力。自習(xí)課的窗外，大樹上，頂著烈日“知了知了的嚷嚷著，一刻也不消停，像是要在這短短的三個(gè)月里盡情的歌唱，讓自己的.生命綻放，不禁也讓我趕緊捏緊了手中的筆加快了速度。下課了，當(dāng)我們坐在梧桐樹下的樹蔭里乘涼時(shí)，蟬鳴聲似乎也變了一個(gè)曲調(diào)，這時(shí)它們的歌聲悠揚(yáng)而美麗，讓我們在樹下的歡聲笑語里又增添了幾分愜意。

　　年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。蟬鳴像是夏日里的一首協(xié)奏曲，生生不息！蟬啊！你是夏日靈魂的詩篇，生命的樂章！

　　我愛夏天，更愛夏日里的蟬之樂章！

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