【實(shí)用】小學(xué)三年級下冊作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)三年級下冊作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級下冊作文 篇1
秋天，像一個文靜的小姑娘，舞著溫柔的雙臂，將秋天描繪在大地之上。
這天，大家一起去鄉(xiāng)下觀望秋天：啊，真美！金黃的稻子在陽光的照耀下，顯得美麗無比，金光閃閃的稻谷像一大灘金子一樣，照著我們敞開的心扉。我和靈兒姐姐走進(jìn)這美麗的稻田，照了一張又一張美麗的相片。
水庫邊上，肥沃的泥土上長出了各種各樣的小草：有葉子像芭蕉葉子的，有細(xì)長細(xì)長的'，有周邊帶有鋸齒的……形狀不一，多姿多彩。水庫邊上還有一些通體潔白的白鷺，它們有的把嘴伸進(jìn)水中，好似在汲取河水，又像在捕食小魚。吃飽喝足之后，白鷺陸陸續(xù)續(xù)向南飛去，它們要去溫暖的南方過冬了。
看完白鷺和水庫之后，我們再次來到家鄉(xiāng)的田野：地瓜已經(jīng)熟了，不過有些被田鼠啃了幾個��；花生地里只剩下些枯枝殘葉，但上面長著些小精靈似的小草，給這些看似毫無生機(jī)的土地添上了勃勃生機(jī)；蘿卜地里，肥大的蘿卜露出了肥大的身軀，同時也給農(nóng)民們的臉上添上了幾道絢麗的陽光。
這天，在歸來的路上，我的心里充滿了一道久違的絢爛陽光，一直伴隨著快樂的我。
小學(xué)三年級下冊作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母�！p語小學(xué)，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的�！彼f：“請進(jìn)�！贝箝T就自動打開了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認(rèn)出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的'內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了�，F(xiàn)在的學(xué)生太幸福了，他們不會有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達(dá)了。
我喜歡未來的雙語學(xué)校！
小學(xué)三年級下冊作文 篇3
我的小伙伴
一雙小小的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下面，嵌著一張大嘴，薄薄的嘴唇上長著一個“吃痦”，這就是我的朋友——張偉。
說起張偉，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我到張偉家去玩兒，看到了他心愛的軍艦?zāi)Ｐ停芟虢杌厝ネ鎺滋�。�?jīng)過張偉同意，我高高興興地抱著軍艦?zāi)Ｐ突丶伊�。就連睡覺也要放在枕邊。可是，老天爺好像故意跟我作對，我在欣賞時，一失手將模型掉在了地上。這可不得了，那軍艦?zāi)Ｐ退ち藗€七零八落。要知道，這可是張偉在美國的叔叔給他寄來的呀!頓時，我的.心上似乎壓了一塊大石頭。不幾天，張偉來取模型了。他一進(jìn)門就問：“我的軍艦?zāi)Ｐ湍?”我支支吾吾地回答：“它??它已經(jīng)碎了??”我以為將要面臨的是一陣“暴風(fēng)驟雨”，誰知，張偉并沒有生氣，而是風(fēng)趣地說：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒。”后來，我們齊心協(xié)力用萬能膠將軍艦?zāi)Ｐ驼澈昧恕?/p>
張偉不但氣量大，而且還很幽默。他用這種方法，還解決了不少問題呢!
一天，我們班的包小雷不小心滑到泥塘里，弄臟了衣服。他怕媽媽打他，不敢回家，張偉自告奮
勇送包小雷回家。他媽媽見兒子變成這樣，拿起板子就要打，張偉連忙說：“阿姨，您這樣做不對吧?如果人們都用板子來解決問題，那還長這張嘴干嗎?”這番話，說得大家捧腹大笑，包小雷的媽媽也放下了板子。張偉每到一處，都能留下一片笑聲，要是有幾天見不到他，我還挺想他呢。
你瞧，他又出現(xiàn)在我眼前了。他在笑，笑得那么天真，那么可愛。
小學(xué)三年級下冊作文 篇4
姥爺?shù)募亦l(xiāng)是一個物產(chǎn)豐富的地方，那里的特產(chǎn)是金絲小棗。
春天，地里的'棗樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。山上的積雪都全部融化了。雪水流到了小棗樹腳下，小棗樹把雪水喝了下去，那是雪水在幫助小棗樹長個吧！
夏天，樹木長的蔥蔥籠籠，太陽的光像寶劍一樣穿過樹梢，照射在草地上，人們不得不躲在樹蔭下乘涼。
秋天，樹上結(jié)出了汁兒多味兒甜的金絲小棗。人們紛紛來到棗樹底下準(zhǔn)備用棒棍把金絲小棗打下來。
冬天樹上的葉子枯黃了，地上的小草也干枯了。人們在家里取暖。外面下起了雪。雪給大地蓋上了一層厚厚的“棉被”。地上有了一層冰。而松鼠卻經(jīng)常走到樹枝上散步，看一下春天是否要來臨……
這就是姥爺家的景色。
小學(xué)三年級下冊作文 篇5
秋姑姑來了，大地一片豐收的景像。
田野像一位美麗的新娘。金黃的落葉為她戴起美麗的發(fā)飾，紅紅的柿子給她化上淡妝。田野更美了，吸引了許多螞蚱來參加她的婚禮，還引來了許多久久沒有現(xiàn)身的菊花姑娘。田野笑了，露出她潔白的“牙齒”——小河，招來了許多魚兒和小青蛙，魚兒為她跳舞，青蛙為她歌唱。這樣一來便有更多賓客來出席她的'婚禮了。有潔白的棉花、大大的紅蘋果、可愛的梨子、還有裂開了嘴的石榴……
田野更開心了！她提起婚紗跑了起來，“啊，真美！”許多出席婚禮的賓客感嘆道。“受了客人的贊揚(yáng)，應(yīng)該回報(bào)別人�！碧镆八@么想，也這么做了。你看，高粱更有精神了，五顏六色的菊花也更鮮艷了，可美了！她們在秋天的陽光下競相開放，可把秋姑姑樂壞了！
我愛田野，我愛秋天！
小學(xué)三年級下冊作文 篇6
小螞蟻是我們常見的一種小動物，今天下午我在陽臺看見幾只小螞蟻在亂走，它們長者黑色的身體，幾條細(xì)細(xì)的腳，圓圓的.小腦袋上面長著兩小觸角。你們別小看小觸角，它們碰見朋友了，可以搖著觸角打招呼。
我立刻拿了一些面包渣喂給小螞蟻吃，一只小螞蟻從旁邊路過，聞到了香味，它爬到面包渣上，用鉗子似的嘴巴咬了咬，終于咬了一點(diǎn)點(diǎn)，夾著往洞里跑。有幾只小螞蟻跳出來了，它就搖著觸角打招呼，好像在說：“伙伴們，快跟我來，我找到了美餐�！敝灰娨恢�、兩只……來了一群，它們都來搬運(yùn)美餐。兩只螞蟻咬著面包渣，拖著它，幾只螞蟻在后面推著，還有幾只左右把“面包渣”抬起來，有一只小螞蟻幫了倒忙，站在面包渣上，我趕緊用小木棍把它們趕下去。小螞蟻都慌慌張張地跑了，可是舍不得美餐，一會就恢復(fù)了平靜，又來搬運(yùn)美餐，不一會就將食物搬到了洞口。這些食物比它們的身體大幾倍呢！團(tuán)結(jié)力量大！
我們也應(yīng)該像小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。
小學(xué)三年級下冊作文 篇7
我的爺爺奶奶家在諸暨楓橋的一個小山腳下，山不高，從底下的院子里望上去就可以看到山頂?shù)臎鐾ぁ?/p>
爺爺家的院子里有一個小山坡，經(jīng)常能見到小松鼠竄來竄去的'身影。有時候我們也會使壞，用捕鼠籠子裝上誘餌（栗子）來抓它們，松鼠總是會上當(dāng)難逃劫數(shù)。冬天，山上滿是落葉，我們用撿來的枯樹葉來生火爐，用樹葉生火可是有講究的：先拿一大把樹葉鋪在火爐的底下，用打火機(jī)點(diǎn)著，樹葉燒得很旺會很快燒完，這時候就必須趕緊放上一些細(xì)細(xì)的樹枝助燃，樹枝太粗或者放得太慢，就有可能不成功了。
緊挨著奶奶家大門的是一條清澈見底的小河，拿張小板凳坐在河邊細(xì)看，水中的世界印入眼簾：形狀各異的石頭、浮動的水草、還有悠然自得游動的小魚，幸運(yùn)的話，還能在水草叢中看到一兩條泥鰍！河里的小魚呆呆的，常常人走近了也不逃走。我們把魚鉤綁在魚線上，再挖些蚯蚓做餌，用手提著把線放入水中，不一會兒小魚就爭先恐后地圍上來，它們先用嘴巴輕輕地碰一下蚯蚓以確定有沒有危險，這時千萬不能輕舉妄動，等小魚試探后張大嘴巴一口咬下魚餌再快速地把魚線提上來，魚就釣到啦！夏天，我們在小河里游泳、摸螺螄、嬉戲，別提有多盡興了！
這里總有那么多新鮮好玩的事等著我，真希望每天都能呆在這里啊！
小學(xué)三年級下冊作文 篇8
我是一只嶄新的魚風(fēng)箏。前幾天，主人從集市上把我買下。瞧，我多漂亮�。∷敉舻拇笱劬ο掠兄粋€小巧可愛的嘴巴，胖嘟嘟的身子上畫著各種各樣的花紋：有直線的，有曲線的，還有五顏六色的魚鱗在上面呢！最讓我的意的是那條又長又細(xì)的魚尾巴。等風(fēng)一吹，我那尾巴就會隨風(fēng)飄動吧。我?guī)е篮玫幕孟脒M(jìn)入甜美的`夢鄉(xiāng)……
第二天早晨，天灰蒙蒙的，徐徐輕風(fēng)像一雙溫柔的手撫摸著我。抬頭看看，在春日的陽光里正散發(fā)著暖意。天空中緩緩漂浮的白云就像一只巨大的天鵝高高地挺起胸膛。在這里，春天的陽光親吻著我，一切都是新鮮的，我在這時得到了新的生活�？粗饷娴男▲B自由飛翔，它們時而高飛時而低飛，偶爾又像比賽向空中飛去。它們輪番交替著，有時低空俯沖又馬上凌空而直起，自由地做著各種高難度動作。我又是多么想像它們一樣�。∥伊⒖谈吲d得一蹦三尺高，因?yàn)榻裉煺欠棚L(fēng)箏的好日子。果然不出所料，主人和一位小朋友在上午就拿著我跑出了家門。
主人拿著我，另一個小朋友拿著線。只聽主人大叫一聲：“放！”小朋友便把我用力地拋了起來，主人一邊跑一邊放著手中的線。過了一會兒，只感覺連著自己的那根線開始抖動起來，我的身體也慢慢地升上了高空。幾分鐘后，我和線不再抖了，自己也就借著風(fēng)自由地飛翔。
下午，太陽已經(jīng)躲到房子的背后去了，余輝從西方反射，將天空變?yōu)榻鸺t色。此時的天空真美��！我一邊哼著不知名的小曲兒，一邊享受著飛翔帶給我的快樂。
就在這時，只見云從南邊飄了過來�！澳憧矗叶嘧栽谘�！比你自由百倍！”我驕傲地對云說�！帮L(fēng)箏，你能飛起來還不是都靠風(fēng)�。∥覄衲悴灰涯芰�。”我繼續(xù)哼著小曲兒，并沒有理會云。云搖搖頭，無奈地飄走了。過了許久，風(fēng)小些了，我也有些累了，開始往低處飛了。這時恰好遇見了麻雀。我又高高仰著頭對下面的麻雀說：“你看，你看，我比你飛得都高！”“風(fēng)箏�。∧隳茱w起來也是線引導(dǎo)著你�。 蔽业芍槿刚f：“真是多管閑事！”麻雀也無奈地?fù)u搖頭飛走了。
“唉，沒有了這根線該多好啊！”于是我請求風(fēng)刮得大一些。果然，這時風(fēng)忽然猛烈地刮了起來，它就像一雙雙惡魔的手，仿佛要把我撕碎�！氨摹钡囊宦�，繩子斷了，風(fēng)也刮累了。沒有了線的牽絆，也沒有風(fēng)的阻擋，我自認(rèn)為這樣可以更加自由自在地飛翔了，可是我錯了。
我努力地掙扎著想飛上高空，可身體怎么也不聽使喚。風(fēng)越刮越小，天色也漸漸黑了。我就隨著微風(fēng)在空中飄了許久，最后就像喝醉酒似的，忽高忽低，忽左忽右，怎么也飛不高。一會兒風(fēng)停了，我又像降落傘慢慢地落在了地上。周邊靜悄悄的，沒有一個人，空氣似乎凝固了，時間仿佛停止了。風(fēng)一吹，葉子就發(fā)出“沙沙，沙沙……”的響聲�？纯瓷砼�，總感覺有一雙雙眼睛注視著我，每一雙是那么的冷酷、蔑視、銳利�，F(xiàn)在，我不得不接受一個殘酷的事實(shí)——我迷路了。唉，真是以卵擊石——不自量力��！正在我絕望的時候，一雙手拿起了我。我抬頭一看，原來是主人！她小心翼翼地把我拾起，輕輕地拍拍下我身上的灰塵。她將繩子重新緊緊系地系在我的身上。�。∥矣诛w起來了！謝謝風(fēng)給了我飛的的力量！謝謝繩子給我指引飛翔的方向！謝謝所有幫助了我的人！我心里默默地想。
有名話說得好：滿招損，謙受謚。任何人在任何時候都不應(yīng)該忘了自己的本性，我就是一只風(fēng)箏，一只被風(fēng)托上高空，一只被線牽引的風(fēng)箏。
小學(xué)三年級下冊作文 篇9
的夢想是有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀，我會飛到花叢中采花粉釀成蜜。送給每一位辛勤的人民。
如果我有一雙翅膀，當(dāng)發(fā)生旱災(zāi)時，我會飛到很遠(yuǎn)的地方取水給田地里的莊稼，并讓人們喝到水，不讓他們饑渴。
如果我有一雙翅膀，我會飛向太空，去聽月亮姐姐講故事，到銀河系里洗澡，去探索太空的奧秘。
如果我有一雙翅膀，我會帶著小朋友們在天空中無憂無慮地飛翔。讓他們忘記學(xué)習(xí)的煩惱。
如果我有一雙翅膀，我會去很遠(yuǎn)的地方，去了解我們的`祖國和世界，學(xué)會更多的知識。
這就是我的夢想，我希望我的夢想成真后，我會去幫助更多的人。
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