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三年級(jí)科技作文

時(shí)間:2023-04-23 16:51:20 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)科技作文七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)科技作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的三年級(jí)科技作文七篇

三年級(jí)科技作文 篇1

  南京科技館好玩又刺激,剛進(jìn)門就看到好多好玩的東西。

  第一層是創(chuàng)造天地展區(qū)和兒童科技樂(lè)園。

  第二層是地球萬(wàn)象展區(qū)和智慧主人展區(qū)。

  負(fù)一層是公共安全教育觀館和4D電影院。

  我們先去了負(fù)一層,不知怎么的,今天的人格外的多,所以我們就先去看4D電影,媽媽買好了四張票,這4D電影就是比2D電影好玩,但也又讓人生氣的地方,我從里面出來(lái)的時(shí)候,全身發(fā)抖,這并不是害怕而是:電影里的場(chǎng)地要不就是河流要不就是雪地,里面的'人物會(huì)潑水或掉進(jìn)河流里,這又是4D電影,前面噴出的水弄得我滿身都是,而且外面又開著空調(diào),我能不發(fā)抖嗎?

  接下來(lái),我們隨便找了一家,小餐廳吃了點(diǎn)東西,然后,就繼續(xù)上路了。

  到了一樓,我看這些我去年我都玩過(guò)了,所以我們就去了二樓。“哇真大呀!”看著這么大的二樓我興奮極了我便開始四處游玩,首先看到的是由影像做成的地球看得見(jiàn)卻摸不著真是神奇然后我們還參觀了地球以外的星球,我好希望在每個(gè)星球都住上一天那該有多好!

  誒呀,時(shí)間不早了,我們要回去了,這里的電影,美麗的星球,和好玩的游戲真讓人留戀往返啊!

三年級(jí)科技作文 篇2

  今天,我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。

  我們下了公交車,坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵,感覺(jué)很新奇,地鐵好快呀,一下子就到目的地了。

  成都科技館好大好大,看起來(lái)幾天幾夜都逛不完,里面的高科技產(chǎn)品,數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處,看到了許多大大小小、不同類型的飛機(jī)模型,還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置,它有三個(gè)控制手柄,可以改變方向,模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去,感受了一下,只見(jiàn)許多紅色的沙子飛來(lái)飛去,原來(lái)是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄,沙子被吹動(dòng)起來(lái)。原來(lái)沙塵暴就是這樣形成的'!

  在一樓,我還看見(jiàn)了許多殘疾人的運(yùn)動(dòng)器材,有殘疾人自行車,殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣,它很矮,是用手來(lái)控制車前行的方向和速度,腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達(dá)對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的敬意,我也拿起畫板,畫上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑,觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。

  科技館里好玩又有趣的東西很多,希望會(huì)有更多的人親自去參觀體驗(yàn),探索科學(xué)的奧秘。

三年級(jí)科技作文 篇3

  我們大家都知道,現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),傳送消息也比過(guò)去要發(fā)達(dá)快捷的多,社會(huì)在一直進(jìn)步,那么讓我來(lái)帶你們借助時(shí)光機(jī)來(lái)穿越到未來(lái),感受未來(lái)的科技。

  未來(lái)的科技使用非常方便,那么現(xiàn)在由我來(lái)為大家介紹我們身邊最熟悉的一項(xiàng)科技——手機(jī)。

  未來(lái)的.手機(jī)使用非常方便,它帶有聲控功能,比如打電話的時(shí)候就非常方便,它會(huì)自動(dòng)找到聯(lián)系人當(dāng)你叫出聯(lián)系人名字的時(shí)候,也會(huì)非常智能而且人性化,不但會(huì)自動(dòng)撥打,而且會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候掛電話。

  未來(lái)的手機(jī)不僅打電話方便,溝通也非常方便,你只要說(shuō)聲QQ手機(jī)就會(huì)自動(dòng)打開并且找到你想找的聯(lián)系人,當(dāng)你說(shuō)出一段話時(shí),它會(huì)發(fā)信息以語(yǔ)音和文字兩種形式來(lái)表達(dá),這樣方便聯(lián)系人在不同的環(huán)境下選擇兩種方式的任意一種,比如在吵鬧的環(huán)境里可以看文字,在安靜的壞境里可以聽語(yǔ)音。

  未來(lái)的手機(jī)還有一個(gè)特點(diǎn)就是方便攜帶,既可以放大也可以縮小,當(dāng)手機(jī)放大時(shí)可以當(dāng)做電視方便老人看電視,當(dāng)手機(jī)變成平板大小的時(shí)候方便大人工作,在小孩玩游戲的時(shí)候可以縮小手機(jī)方便操作。

  在你不用的時(shí)候可以把手機(jī)縮小成戒指大小,帶個(gè)鋼圈吸著手機(jī),不用擔(dān)心會(huì)掉,手機(jī)有認(rèn)人功能,陌生人拿不走。當(dāng)你手機(jī)掉到地上的時(shí)候不用擔(dān)心會(huì)摔壞,因?yàn)樗钠聊恢谱鞑牧戏浅?jiān)硬。

  未來(lái)的科技是不是非常方便呢,讓我們一起期待未來(lái)的科技吧!

三年級(jí)科技作文 篇4

  清晨,陽(yáng)光明媚,仿佛春天已經(jīng)到來(lái)。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館,讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力,用媽媽的話說(shuō)真是“不虛此行”。

  一進(jìn)大廳,我發(fā)現(xiàn)了神奇的“鐵釘搭橋”,這是兩個(gè)立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來(lái)立柱是強(qiáng)磁鐵,利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理,將三根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘連在一起,搭了一座名副其實(shí)的“浮橋”。我對(duì)著浮橋,陷入了沉思:等我長(zhǎng)大了,要利用好這個(gè)原理,把它變成一座真正的大橋。

  大橋旁邊是一個(gè)“雙手發(fā)電”,我握住兩邊的按鈕,中間的燈居然亮了起來(lái),松手后又滅了,太神奇了!管理員阿姨告訴我,原來(lái)人體是“導(dǎo)體”,可以導(dǎo)電,我剛才就做了一回導(dǎo)體,當(dāng)了一會(huì)“電線”,我也明白了為什么小時(shí)候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。

  在二樓展廳一束燈光前,我發(fā)現(xiàn)了自己的影子變成了彩色的,就像是彩虹做的,還有利用光的原理投射出各種人像,太好玩了。再走到前面的鏡子旁,我和爸爸一會(huì)變得又粗又胖;一會(huì)變得又高又瘦,連下巴都像冬瓜那么長(zhǎng),笑得我直不起腰,這就是令人捧腹的“哈哈鏡”,誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì)笑得合不攏嘴。

  緊接著我看見(jiàn)一扇玻璃門,走進(jìn)去一看,哇!里邊都是我的影子,原來(lái)進(jìn)了“玻璃迷宮”,里邊虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁,我還看到了自己的'背影,仿佛進(jìn)入了童話世界,世界變得很透明。

  還有“傾斜小屋”、“球球樂(lè)園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊(yùn)含科技的項(xiàng)目,我是玩了個(gè)不亦樂(lè)乎?萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物,明白了很多科學(xué)道理,開闊了我的眼界,這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果,科技改變了我們的生活。我想,我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后利用自己學(xué)到的知識(shí)為人民造福,為國(guó)家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

三年級(jí)科技作文 篇5

  今天,真是個(gè)令人高興的日子,因?yàn)槲覀內(nèi)乙グ拈T游玩,爸爸答應(yīng)我先去參觀造型獨(dú)特新穎的澳門科技館,它是由世界著名的建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘設(shè)計(jì)的。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)海邊聳立著一座銀白色的建筑,好像外星人的工作驛站。一進(jìn)館,我就迫不及待地進(jìn)入3D影院,戴上紅藍(lán)眼鏡,電影開始了,無(wú)數(shù)的小行星與我們擦肩而過(guò),一顆顆小星星正眨著眼睛,仿佛一伸手就可以抓住它們,影片講述了宇宙的形成和未知的奧秘,我深深的感到地球在宇宙中就像一只螞蟻和一粒塵埃一樣渺小。

  我們還去了運(yùn)動(dòng)館,里面的內(nèi)容太豐富了,有電子模擬打乒乓球,劃船……我們先玩了劃船,這里有一個(gè)大屏幕,上面顯示了兩條船,還有一個(gè)“船槳”,我和妹妹分坐兩邊扶著拉桿也就是搖漿來(lái)比賽,隨著大屏幕上的小船一前一后的拉鋸賽,電腦里的'加油聲也此起彼伏,當(dāng)然是我沖到了最前面,拿到了第一名,我們玩的不亦樂(lè)乎。

  這次的澳門科技館之行非常有趣,我開闊了眼界,讓我在娛樂(lè)中學(xué)到了新知識(shí),我以后要更加努力地,希望我的作品將來(lái)也能出現(xiàn)在科技展館里。

三年級(jí)科技作文 篇6

  !我們又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié),大家個(gè)個(gè)都興奮不已。

  首先,我們觀看了雞蛋撞地球比賽。比賽規(guī)則是:參賽選手站在四樓把雞蛋扔下一樓,如果沒(méi)碎,重量又是最輕的,那就是冠軍了。大部分好同學(xué)都是用報(bào)紙把雞蛋裹住,用膠帶粘緊,然后再粘上一個(gè)塑料袋,雞蛋就乘風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)的落下來(lái)了。可也有意外哦,有的好同學(xué)也是利用降落傘的原理做的,可是沒(méi)丟好,袋子被三樓花盆里的樹枝給勾住了,這位好同學(xué)真可惜!每丟下一個(gè)雞蛋,不管是碎還是不碎都能聽見(jiàn)好同學(xué)們的呼喊聲。當(dāng)然,雞蛋撞地球這個(gè)比賽,也是我最喜歡的一個(gè)比賽哦!

  然后,我們?nèi)タ戳塑壍浪尿?qū)車比賽,我們看了許多厲害的戰(zhàn)車,連續(xù)來(lái)了幾個(gè)360度旋轉(zhuǎn)也沒(méi)事,我和好同學(xué)都在一旁贊嘆著。這項(xiàng)比賽實(shí)在是太令人著迷了,就連一向不喜歡四驅(qū)車的`我,也有點(diǎn)喜歡了。好同學(xué)們的四驅(qū)車總是不讓大家失望,總能圓滿的跑完比賽,實(shí)在是太精彩了。

  啊,這個(gè)科技節(jié)真是太有趣了,每一場(chǎng)比賽都讓大家連連贊嘆,希望下次我也有機(jī)會(huì)大顯身手。

三年級(jí)科技作文 篇7

  1月28日,天氣晴朗。根據(jù)學(xué)校的寒假倡議第二條——《我與學(xué)習(xí)相伴》的內(nèi)容,我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了紹興科技館,參觀了“防震救災(zāi)”科普展。

  一走進(jìn)紹興科技館大門,就看見(jiàn)正前方一個(gè)地球儀正在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),旁邊還有一個(gè)高大的機(jī)器人在歡迎我們的到來(lái)。

  走進(jìn)大廳,里面有一個(gè)走廊,兩頭寫著安全出口和安全入口,里面有四個(gè)報(bào)警器,我們?cè)谧呃壬献叩寐,?bào)警器就響個(gè)不停,才知道只要通過(guò)這個(gè)走廊快,報(bào)警器就不會(huì)響,這也提醒我們?cè)跒?zāi)難時(shí)要走得快。

  給我印象最深的是那場(chǎng)3D電影,電影介紹說(shuō):地震、海嘯、洪水都是自然災(zāi)難。我還看到墻上介紹的“地震災(zāi)區(qū)”,知道了地震有三種:構(gòu)造地震,火山地震,陷落地震。

  看了科普展,我更了解了地震對(duì)我們生活的`危害,也懂得了不少地震時(shí)的逃身方法。感恩教育局與紹興科技館的精心策劃與組織,感恩學(xué)校的寒假倡議書。我想平時(shí)我們要都看一些科普書,多懂得一些科普知識(shí)。我也相信隨著科學(xué)的發(fā)展,人們能探索出更好的防震“武器”。最后我倡議,讓我們與大自然和諧相處,大自然也不會(huì)報(bào)復(fù)我們。

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